基于“四维需求”的高校烹饪实训基地开放运行机制探索

基于“四维需求”的高校烹饪实训基地开放运行机制探索

论文摘要

高校烹饪实训基地是教学实践、科学研究、创新创业、服务社会的重要基地。校企深度融合、紧抓内涵建设,把产教研创作为基地建设的主要内容,有助于学生的实践操作能力和就业能力的提升。现代化实训基地开放运行管理,有利于学生学习能力和创新能力的培养,激发学习研究兴趣。建立研究性教学有助于提高学生的研究能力,塑造科学的创新精神。

论文目录

  • 1 烹饪实训基地运行管理现状
  •   1.1 实训基地建设重视不足
  •   1.2 实训基地建设缺乏长远规划
  •   1.3 产教研创融合不紧密、缺乏开放性
  •   1.4 管理体制不合理
  • 2 烹饪实训基地运行管理对策
  •   2.1 建立创新实训管理机制
  •     2.1.1 强化管理理念
  •     2.1.2 加强实训管理队伍建设
  •     2.1.3 加强信息化管理
  •     2.1.4 设立实训管理开放基金
  •   2.2 制定烹饪专业实训管理制度
  •   2.3“6S”管理引入实训管理
  • 3 建立对外开放运行发展机制
  •   3.1 校企合作, 共建基地
  •     3.1.1 基地校企共建
  •     3.1.2“工厂化”实践教学
  •     3.1.3“师徒制”教学模式
  •     3.1.4 生产研发资源共享
  •   3.2 推行研究性教学模式
  •   3.3 建立社会服务机制
  •   3.4 建立“创客”孵化中心
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 袁益欢,冯勇

    关键词: 烹饪实训基地,现状,对策,开放运行机制

    来源: 四川旅游学院学报 2019年02期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 一般服务业,职业教育

    单位: 重庆商务职业学院

    基金: 重庆市教育科学“十三五”规划2017年度规划重点课题“‘四维需求’导向下高校烹饪实训基地开放运行研究”,项目编号:2017-GX-177

    分类号: TS972.11-4;G717

    页码: 91-94

    总页数: 4

    文件大小: 98K

    下载量: 53

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