实验教学质量监控和评价——谈实验督导建设工作

实验教学质量监控和评价——谈实验督导建设工作

论文摘要

实验教学质量好坏与人才培养质量密切相关,督导工作则是实验教学质量监控体系的重要组成部分。论文分析了成立实验教学督导的必要性,从实验教学督导的组织实施、实验教学过程管理及监控、实验教学课堂评价等几个方面介绍了同济大学近年来在督导建设工作上的经验。利用实际案例,描述了实验督导在实验教学质量监控体系中所起的作用,总结了督导工作效果,并就该项工作的进一步发展,提出了自己的观点和看法。

论文目录

  • 0 引 言
  • 1 实验督导成立背景
  • 2 实验督导的职能和聘任
  • 3 实验教学质量评价指标体系
  • 4 督导检查示例
  • 5 督导工作效果
  • 6 结 语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 曹同成,王晓岗,许新华,樊雅娟

    关键词: 实验教学,督导工作,质量监控

    来源: 实验室研究与探索 2019年11期

    年度: 2019

    分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 同济大学资产与实验室管理处,同济大学化学科学与工程学院,同济大学研究生院

    基金: 中国高等教育学会“十三五”规划课题(16SY004),同济大学第十一期精品实验项目(1380104102)

    分类号: G642

    页码: 205-208

    总页数: 4

    文件大小: 449K

    下载量: 217

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