高中音乐教学与现代信息技术的有效融合

为了提升高中音乐教学的整体质量,文章首先分析了现代信息技术融入高中音乐教学产生的积极作用,然后从音乐情境创设、教学资源丰富拓展、学生的个性化学习等方面,阐述了现代信息技术与高中音乐教学有效融合的策略。

一、现代信息技术融入高中音乐教学的积极作用

（一）现代信息技术有助于营造轻松愉悦的音乐教学氛围

（二）现代信息技术有助于改革创新高中音乐教学模式

（三）现代信息技术有助于给学生提供生动形象的音乐学习材料

二、高中音乐教学与现代信息技术有效融合的策略

（一）现代信息技术与情境教学的融合

（二）现代信息技术与教学内容的融合

（三）现代信息技术与学生的个性化音乐学习的融合

三、结语

类型: 期刊论文

作者: 梁亚华

关键词: 高中音乐教学,现代信息技术,音乐情境

来源: 西部素质教育 2019年24期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 教育理论与教育管理,中等教育,计算机软件及计算机应用

单位: 甘肃省临洮中学

分类号: G633.951;G434

DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201924070

页码: 122-123

总页数: 2

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