导读:本文包含了职业素质论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:素质,职业,高职院校,大赛,能力,课程,初心。
职业素质论文文献综述
高甄妮[1]（2019）在《高职学生思政教育与职业素质培养融合的路径探究》一文中研究指出高职教育阶段学生的职业道德教育是一项长期而艰巨的复杂工程。实现这一目标的主要阵地当然是高校的思想政治教育,这需要高职院校转型期思想政治课必须站在为社会主义建设培养高素质人才的高度,以促进高等教育改革与发展为目标,充分利用社会课堂资源,培养专业人才。为步入高职学生职业道德素质的培养与提高,提供良好的课堂引领作用,切实提高思政课教育对学生职业道德培养的实效性。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年51期）
胡晓波[2]（2019）在《舞蹈艺术素质在职业教育人才培养中的探索与实践》一文中研究指出在职业教育深化改革的背景下,美育在培养全面发展型和素质型人才中的作用日益凸显。舞蹈作为美育中的重要内容之一,是民族文化的象征,是美的教育和传续的重要基石。从培养时代信任的高度,一方面要求舞蹈教学回归本质,让学生通过舞蹈的学习与训练,从中感悟到舞蹈的形体美、艺术美,并产生创造美的愿望,真正的落实美育"立德树人"的根本任务;另一方面也呼唤舞蹈教育能与时俱进,积极创新教学模式和教学内容,从而开拓出职业院校舞蹈教学的一片新天地。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年35期）
[3]（2019）在《长垣职业中等专业学校:推进素质教育 培养创新人才》一文中研究指出长垣职业中等专业学校是国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、河南省高水平中等职业学校、河南省现代学徒制试点单位。学校现有农学系、汽车工程系、电商经济系、艺术系、信息工程系等8个系,开设有建筑工程施工、机电工程、医疗器械维修与营销等21个专业,在校生8000余名,教学班144个,教职工400多人。(本文来源于《河南教育(职成教)》期刊2019年12期）
于淼[4]（2019）在《微课在高职院校职业素质养成课程中的应用》一文中研究指出微课是一种现代化的教学手段,微课在高职院校的职业素质养成课中获得了很好的应用,本文论述了微课在高职院校职业素质养成课程中的教学应用。(本文来源于《国际公关》期刊2019年12期）
孙晨道[5]（2019）在《高职院校职业素质养成课程慕课学习平台的应用与实践》一文中研究指出高职院校中的职业素养教育,对高职学生来说非常重要,因为作为准职业人,职业素质的高低决定了其未来在职场中的发展,因此利用慕课平台来进行高职院校职业素质养成教育是非常有意义的尝试。(本文来源于《国际公关》期刊2019年12期）
靳国庆,张建云,王博[6]（2019）在《优化高职院校教师思想政治素质评价体系的思考——以吉林电子信息职业技术学院为例》一文中研究指出教师思想政治素质评价体系是验证教师思想道德水平、思想政治工作能力和工作实效的途径,不仅关系到教师自身的成长,而且直接影响到高职院校的发展。因此,高职院校要从自身办学实际出发,针对高职院校教师思想政治素质评价体系的新时代特征和存在的问题,积极探索优化教师思想政治素质评价体系的思路,使之更为科学、合理,以推动高职院校办学水平持续提高。(本文来源于《现代教育科学》期刊2019年12期）
韦潇[7]（2019）在《高校图书馆可持续阅读推广和素质教育工作研究——以南京交通职业技术学院为例》一文中研究指出随着阅读模式和读者习惯的改变,高校图书馆的阅读推广工作和素质教育工作面临新的挑战,但大多数高校图书馆的推广和教育活动都比较零散独立,没有连贯性和系统性,南京交通职业技术学院以院艺术节和书香校园建设为契机,将阅读推广和素质教育融入学院素质教育,持续贯穿整个学年,为高校图书馆工作提供了参考。高校图书馆应充分借助学校平台,进行精准完善的推广和教育,形成协同长效的机制。(本文来源于《智库时代》期刊2019年50期）
鲁晓川[8]（2019）在《从辅导员初心不变论“职业能力大赛”到“素质能力大赛”之变》一文中研究指出扎实办好中国特色社会主义高校,把高等教育发展方向同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起,关键在加强党对高校思想政治工作的领导,这是设立高校辅导员的初心;开展思想理论教育,努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友,帮助学生处理好思想认识、价值取向、学习生活等方面的具体问题,这是辅导员角色的初心;加强高校辅导员能力建设、队伍建设,推动高等学校辅导员队伍专业化、职业化发展,切实提升大学生思想教育工作质量,这是制定辅导员职业能力标准的初心;以赛带练、以赛代训、以赛促学、以赛促建,不断提升高校辅导员的理论水平、专业素养和宣讲能力,全面提高高校辅导员工作水平,这是"素质能力大赛"的初心。高校辅导员唯有牢记"初心",才能以"不变"应"万变",在新时代坚定理想信念,勇担责任使命,努力成就学生青春梦想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出应有贡献。(本文来源于《高教学刊》期刊2019年24期）
张继青[9]（2019）在《提升新型职业农民法律素质的培育路径探讨》一文中研究指出当前的新型职业农民培育主要局限于农业技能培育,缺乏综合管理技能方面的培育。乡村振兴是以经济发展为主线,兼顾社会发展、人文关怀等综合目标。这样的目标定位就需要农村有高素质的综合管理人才,在高素质人才的培养过程中,法律起着无可替代的作用。本文认为应当根据新型职业农民培训的目标设定法律教育的教学大纲,确定适宜的教育主体,拓展切合农村实际的新类型培训手段,在培训内容上应当以民商法为主导,兼顾必要的行政法、行政诉讼法、刑法知识。(本文来源于《法制与社会》期刊2019年34期）
林琳[10]（2019）在《如何提升档案管理人员的职业素质》一文中研究指出社会在发展,不同行业的工作素质提升是保证社会发展需要的根本,而从事档案管理工作的人员也要与时俱进不断加强工作能力素质,方可让档案管理这项实用率较高的工作更好的对人民进行服务。加强工作成效必须本着以人为本的信念来实施,只有让从业人员职业素质得到强化方可成为强化工作之根本,若要加强从事档案管理工作人员的素质,主要分为下列几项内容:(本文来源于《今日财富》期刊2019年23期）
职业素质论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在职业教育深化改革的背景下,美育在培养全面发展型和素质型人才中的作用日益凸显。舞蹈作为美育中的重要内容之一,是民族文化的象征,是美的教育和传续的重要基石。从培养时代信任的高度,一方面要求舞蹈教学回归本质,让学生通过舞蹈的学习与训练,从中感悟到舞蹈的形体美、艺术美,并产生创造美的愿望,真正的落实美育"立德树人"的根本任务;另一方面也呼唤舞蹈教育能与时俱进,积极创新教学模式和教学内容,从而开拓出职业院校舞蹈教学的一片新天地。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
职业素质论文参考文献
[1].高甄妮.高职学生思政教育与职业素质培养融合的路径探究[J].课程教育研究.2019
[2].胡晓波.舞蹈艺术素质在职业教育人才培养中的探索与实践[J].艺术品鉴.2019
[3]..长垣职业中等专业学校:推进素质教育培养创新人才[J].河南教育(职成教).2019
[4].于淼.微课在高职院校职业素质养成课程中的应用[J].国际公关.2019
[5].孙晨道.高职院校职业素质养成课程慕课学习平台的应用与实践[J].国际公关.2019
[6].靳国庆,张建云,王博.优化高职院校教师思想政治素质评价体系的思考——以吉林电子信息职业技术学院为例[J].现代教育科学.2019
[7].韦潇.高校图书馆可持续阅读推广和素质教育工作研究——以南京交通职业技术学院为例[J].智库时代.2019
[8].鲁晓川.从辅导员初心不变论“职业能力大赛”到“素质能力大赛”之变[J].高教学刊.2019
[9].张继青.提升新型职业农民法律素质的培育路径探讨[J].法制与社会.2019
[10].林琳.如何提升档案管理人员的职业素质[J].今日财富.2019
论文知识图
