汽车专业中高职合作办学课程体系衔接研究

汽车专业中高职合作办学课程体系衔接研究

论文摘要

本文分析汽车专业中高职合作办学存在的课程设置脱节、课程内容重复等现象,以及中高职合作办学课程体系衔接存在的问题,提出"中职实行分层教学、高职实施分类培养、按层级和梯度原则构建中高职衔接课程体系"的中高职合作办学课程体系衔接改革方案。

论文目录

  • 一、汽车专业中高职合作办学课程体系衔接的现状
  •   (一)课程设置衔接不到位。
  •   (二)课程内容重复。
  • 二、汽车专业中高职合作办学课程体系衔接问题分析
  •   (一)没有课程体系衔接。
  •   (二)课程体系职衔接过于形式。
  •   (三)课程体系衔接未能实现。
  • 三、汽车专业中高职合作办学课程体系衔接改革方案
  •   (一)中高职分别实行分层分类教学。
  •   (二)中高职衔接课程体系按层级和梯度原则构建。
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 黄秀珍

    关键词: 中高职衔接,汽车专业,课程体系衔接

    来源: 广西教育 2019年42期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

    专业: 汽车工业,职业教育

    单位: 柳州市第一职业技术学校

    基金: 柳州教育科学“十三五”规划2017年度职业教育立项课题《柳州市中高职衔接办学研究与实践》(2017 ZJB04)

    分类号: U472-4;G712.3

    页码: 46-47

    总页数: 2

    文件大小: 1260K

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