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表妹叫张诗涵，这个名字是我给起的。
那年，她出生才三个月，就被小姑抱回了奶奶家里。
那天细雨蒙蒙，正好是星期天，小姑哭得梨花带雨，全家人沉浸在一片悲愤之中，她睁着圆圆的眼睛看着我笑，全然不知道发生了什么事情。
[20]Indeed,in herculean preparation and glitzy execution,the summit was reminiscent of the Games six years ago,with schools,offices and factories closed to combat the smog,and a similarly spectacular fireworks display over Beijing’s Olympic Park.
而我把这一切都听得仔细，原来她的爸爸在外面有了别的女人，要抛妻弃女。我记得小姑那天看着她说，孩子我养，以后随我的姓，我不会给任何人。就此，她成了没有爸爸的孩子。
半年后，小姑理清所有的纠纷，准备出外打工，而她显然成了累赘。
瘦弱的奶奶站出来说，放心走吧，孩子我帮你养着。
小姑临走那天，一向安静乖巧的她竟然哇哇大哭。
小姑看着我说，成，你看的书多，给你妹妹起个名字吧。
不知是哪来的灵感，我脱口而出：张诗涵。
小姑的眼泪落了下来，抱着她狠命地亲：咱们妞妞终于有了名字了，张诗涵，等着妈妈来接你。小姑一步三回头地走了，她在我的怀里挣扎着，宛若要抓住什么。
为此，老师没少告她的状，奶奶从不打她，只是耐心说教。偶尔，爸爸在一边气不过，就会拿根小棍吓唬着教训她，她不怕也不哭，眼神倔强。
她9岁那年，上小学三年级。有一次，她认真地问我：大哥，我的名字是什么意思呢？我想了想就告诉她说，诗这个字代表着浪漫和气质，涵是有涵养的意思，大哥是希望你能好好读书考上大学，做一个漂亮而有气质涵养的人，过不一样的人生。我想，我那时说的一些词句她应该听不懂，但她还是点了点头，一副通晓于心的模样。
仿佛习惯了爸妈不在身边的生活，她和奶奶特别亲近。
图5为模具温度对外壳的力学性能影响．从图5可见：当模具温度为180～200 ℃时，随着模具温度的升高，抗拉强度和伸长率明显得到提高，而硬度却下降；当模具温度超过200 ℃时，各项力学性能指标均开始下降．分析其原因，由于模具温度直接影响着模具的激冷能力，温度较低时会使压铸件表面冷速过快，形成薄层等轴晶粒区，故硬度较高；而当模具温度过高时，激冷效果度差，硬度下降，同时也增大铸件和模具之间的粘着力，难于脱模，易造成粘模拉伤，进而降低铸件力学性能．考虑试验规模及设备误差，在试验可选温度范围内选择模具温度为200 ℃较适宜．
据云南省税务局相关负责人介绍，今年前三季度，全省银税合作金融机构共发放银税合作贷款2589笔，贷款总金额272.9亿元，其中小微企业2089笔，贷款合计129.7亿元。
后来听她说吃胖了，我忙让她寄照片过来，看到快成小胖妹的她。我急忙打电话过去说，女孩别吃太胖，现在流行瘦，女孩还是苗条些好。果然，后来再寄照片过来，她又长高了些，只是瘦了许多。
对她，我有一种胜于妹妹的疼惜。
可她也有不乖的时候，尤其是上了小学，当有别的小朋友说她是没有爸妈的孩子时，她脸涨红着会上前撕咬比她大的男生，而且，每次都是她赢。
那年，我15岁，刚上高一。
后来，妈妈曾对爸爸说，你别这样对待妞妞，别看她小，她是有心眼的小孩，长大后别让她恨咱们。听到这话，我竟然和妈妈大吵了一架，因为在我的眼里，她只是个单纯有些敏感的孩子罢了。
爸爸显然听进去了妈妈的话，以后也很少如吼叫我那样对待她了。奇怪的是，她也少了许多顽皮，变得听话了。
只是看着她勤快地帮忙做家务时，我还是感觉到她对于这个家庭的疏离与客气。一个八岁的孩子，竟然有了些许的世故和老成，只是在我和奶奶面前，她才展现出天真的孩子气。
一晃几年过去了，小姑回来的次数越来越少，而她也慢慢长大了。
果不其然，她随后接连拿回了好几张奖状，她让奶奶贴在墙上，拉着我看上面的名字。那时正在上大学的我暗暗发誓，我一定靠自己的能力供她上完大学，直到她找份安稳的工作，认识一个真心爱她的男人。
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大学毕业后，我还在到处找工作，她就被小姑带走了。
那时，在青海做些小生意的小姑已经再婚，并且生了一个我从未谋面的男孩，也就是她同母异父的弟弟。小姑愧疚地对奶奶说，妞妞大了，我要把她带在身边，要不然她会不和我亲的。
全家人都同意了，只有她一声不吭。奶奶试探着劝说她，最后她哭着说出一句话来，给我大哥打个电话吧，如果他也让我去，我就去。
②网上测试与练习功能：翻转课堂在实施中的一个重要环节就是加强对学生课外自主学习的监督和评价，以保证教学过程的顺利进行。教师可通过设置一些科学严谨的评价和考核机制来对学生的自主学习效果进行检测。在学生完成相应阶段的学习后，可利用平台的测试和考核功能明确自己对知识的掌握情况，而教师也可通过查阅学生完成情况掌控学生的学习状态，及时获取翻转课堂实施的教学效果并对教学过程做出相对应的调整。
小姑在电话里让我点头，听着话筒里她压抑的哭声，我心潮难平。
小姑说，成，你看，家里供妞上学也很辛苦，并且也不方便，我不能让她长大后怪我没养她啊，你放心吧，我会好好供她上学的。这番话让我自惭形愧，自顾不暇的我又怎能担负起她的未来呢？
我让小姑把电话递给她，我说，妞妞，你跟着妈妈去吧，不过要好好学习，记得给我写信，等我找到工作就去看你，你以后的学费我来出。
就这样，她离开了奶奶，离开了生活10年的家，也离开了我。
之后，我找到了工作，她也在陌生的环境入了学。工作的繁忙让我没有实现自己的承诺去遥远的青海看她，只是经常打电话过去询问她的情况。她之前的乡音没有了，一口标准的普通话，只是和我说话就又转回原来的味道。她说，这里学校很严，我又复读了一年，数学语文都很好，就是英语跟不上。为此，我专门买了复读机和很多英语资料寄过去。
组织学生结合教材进行回答，并尝试着去理解文本的中心思想，使学生在阅读以及带着问题解读中更加深刻地理解作者对祖国文化的自豪感以及对劳动人民的热爱之情，进而帮助学生更好地理解。之后，教师可以鼓励学生自主借助网络来了解更多的石拱桥，并通过分析不同石拱桥的特点来形成那份自豪感，进而真正确保本节课的教学价值得以实现。
有时，她也从其他家人的口中关注着我的生活，有好几次，她在信里问我：大哥，听姥姥说你谈了女朋友，长什么样啊？给我看看照片吧。我与女朋友分手后，她又宽慰我说，大哥，其实你之前的女朋友我也不是很喜欢，以你的条件一定会找个更好的。乍听这话，我还有些吃惊，再细想想，她那时已经14岁，是个大姑娘了。
自从她走后，就一直没回来，一年暑假，奶奶生了一场大病后郁郁寡欢，我专门请假带奶奶去看她。到达青海后，我才真正走进她新家的生活。
但令我沮丧的是，大病来袭的我在剧咳中竟然没有引起任何一个人的注意。别人不注意也就罢了，居然连老婆綦丽也没有注意。他们的注意力全部都集中到裘子的身上。尽管裘子的笑话己经讲完了，他们却仍把目光停留在裘子的脸上放肆地大笑着。好在老婆就坐在我身侧，我赶紧凑过去对老婆说：我的假牙掉了。
小姑的房子是租的，很狭小，她和7岁的弟弟一个房间，上下铺。霸道的弟弟占领了很多空间，她的衣服和书本全部堆放在一个纸箱上。
黑龙江农垦齐齐哈尔管理局依安农场始建于1956年，耕地8.5万亩，人口5000多人。经过60多年几代农场人的艰苦奋斗，如今农业结构调整基本到位，城镇建设管理日趋完善，职工生活水平普遍高于区域平均水平，打造富裕、文明、和谐、亮丽的花园式农场初步实现，先后获得国家生态示范区、省优美城镇、省平安农场、省级文明单位、省优秀企业等多项荣誉。
每次回家，奶奶总指着我对她说，这是大哥，你的名字还是他取的呢？以后要对大哥亲。她果然听话，见到我总拉着我的手甜甜地叫。偶尔打电话回家，我总听到她在一旁对着话筒嚷，大哥，我想你了，快回来看我吧。
那晚，我们聚在一起吃饭，我的姑父她的继父木讷寡言，她的弟弟不时抢她碗里的饭菜，吃晚饭小姑去摆摊，她要收拾碗筷，看着熟练料理家里一切的她，我喉头发紧，心里如有一团火，但又不知道找谁发泄。
我和奶奶住了一个星期，每天早上，看她就早早起来准备早饭，然后给弟弟穿上衣服，再把饭菜送到在市场摆摊的小姑那里。
图3为控制V3和V4通断示意图，Ur为正弦波调制信号，在其正、负半周，载波Uc为锯齿波，且极性相反，IGBT的通断由Ur和Uc的交点控制.在Ur正半周，V1接通，V2断开，当Ur>Uc时V4接通，V3断开，U0=Ud；否则，V3接通，V4断开，此时U0值为零.以此类推，在Ur负半周, V1保持断态, V2保持通态,当Ur
我问她，假期里学校没有布置作业吗？她说有，刚要坐下看书，就听到弟弟闯进来要她陪着玩。看到我在旁边，她拒绝了弟弟的无理要求，没想到，小家伙竟然上前抢过她的书本扔到了门外，并且奶声奶气地说，你不是妈妈的孩子，竟然不陪我玩，看我不告诉妈妈去。她脸刷一下红了，站起身捡起课本，看了看我，又去哄在地上乱滚的弟弟。
我以工作为由决定提前离开。送我走时，我问她：要不跟我一起走吧，大哥供你上学。没等她开口，小姑讪讪地说，成，你才参加工作，也没存什么钱，再说你还要结婚买房子呢？怎么能给你增加负担，放心，只要她上学，我就是砸锅卖铁也供她。我看着她，她摇摇头说，大哥，你快点给我找个嫂子结婚吧，到时间通知我，我去当伴娘去。
再一次，我和她匆匆而别。
火车启动很远，我还能看到她挥舞的双手。
系统采用多种高科技手段和技术如组件式插件开发模式等，使系统成为一个信息集成化程度高、易于操作使用、方便管理维护、高内聚低藕合的高起点、高效率、高可靠性的生产管理信息平台。系统具有以下特点：①可靠性、安全性强；②系统权限管理机制完备；③兼容性、扩展性和平台无关性强；④人机界面友好、操作简单；⑤实现手工作业方式向信息化的转变；⑥组件式开发结构，便于系统的扩展及变更。
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听到她辍学的消息，是她16岁。
小姑在电话里抱怨连天地让我劝她。小姑说，成，她不听我的话，非要我给她办一个满18岁的身份证出去打工。我不想她像我一样一辈子没文化没知识过苦日子，我希望她能上大学有出息。她从小就听你的话，你帮我劝劝她。
我也以为她会听从我的话，没想到，这次，她断然拒绝了，我脑海中犹如看到她小时候倔强的眼神。我想，她决定的事情没人能够改变。
如她所愿，她拿着与她年龄并不符的身份证出外打工了，她去了南方，一个离我们都很遥远的地方。之后很长一段时间，她没和任何人联系，如同不曾出现在我们的世界里，人间蒸发了一般。
等她主动再给我打电话时，言语间呈现出前所未有的甜蜜，在她话筒之外，我能感觉到一个男孩的真实存在。她说，大哥，我恋爱了。
我没有吃惊，但依然事无巨细地打听着那男孩的一切。她说，大哥，等我有时间我带他去见你，你把把关，看看我的眼光如何？
我最终没有等到她男朋友的出现，只是在一张他们彼此依偎的照片中，我看到她蜕变后洋溢的青春活力。南方的都市褪去了她青涩的模样，她变漂亮了，又长高了些，只是更瘦了。
奶奶又病了，依旧想她，我以为她会马不停蹄地赶回来，但她没有，只是寄了很多的营养品，还有5000块钱。
随着教育领域的持续发展，课堂优化的愈加深入，分层教学模式成为当今学科教育备受推崇的教学方式。在初中政治教学中应用分层教学模式可以充分发挥学生的主体地位，并可有效地调动学生学习的积极性。同时分层教学也是因材施教的有力体现，是符合教改理念的有效措施，对于提升政治课堂的教学效率有很大的帮助。
开标必须得有招标人进行主持，然后邀请全部的投标人来参与。除了开标工作人员、投标人、监督人员和公证人员以外，其他不相关的人员应该予以回避。如果进行某一标段项目进行划分且对其唱标时，没有参与投唱标段的人员必须得回避。
我打电话过去，她情绪很不好，有一种不祥的预感笼罩着我，我问她，她说感冒了，我问急了，她才幽幽地说和男朋友吵架了。我很为她担心，让她回来或者我去看她，她转过来安慰我说，大哥，男女朋友谁不吵架呢？你不用担心，很快就没事了。
她说出的话竟然比我还成熟，她还是那个我看着长大的女孩吗？
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某一年春节，她终于回来了。可她身边没有我想象中的那个男孩，只有一个几个月的孩子。她对迎接的全家人说，那是她的孩子。
现阶段，对于环境监察力量，仍然处于较为薄弱的环节，管理手段和方法是比较单一、落后的，偷工减料现象屡禁不止，也没有贯彻落实好环保技术规范，处罚力度有待提升，违法成本也不高，很难有效治理和解决违法行为。基于此，必须要不断提高监督和管理的技术水平，实施严格惩处。结合企业实际情况，要合理测算污水处理的运行成本，严厉惩处故意性的违法行为，发挥出强制性和权威性作用。
才19岁的她，竟然做了母亲，又一次，孩子的爸爸离开了。
她很憔悴很瘦，完全成了纸片人，仿佛风一吹就被刮倒一样。奶奶很伤心，但看到她又很快走上前抱住了她手里的孩子。
我帮她从出租车上卸下她带给家人的大包小包的礼物，她喊了一声大哥，我眼一热，抚摸了一下她凌乱的头发，她哇的一声大哭起来。
原来，她深爱的男生与她同岁，两个人刚开始爱得死去活来，虽然贫穷，但在城市一角的出租房里也有情饮水饱。可当她发现自己怀孕后，男友说什么也不要这个孩子，他坚决要求她堕胎，可她说什么也不同意。于是，两人的战争在拉锯中硝烟弥漫。
孩子出生了，她不能工作了，压力让男生不堪重负，最后，男友决绝离开，她一个人带着孩子回来了。
本发明提供了一种低酸低氧二硫化钼的制备方法，具体为：首先将钼精矿在盐酸和硝酸中浸出、搅拌，过滤，然后将滤饼在盐酸和氢氟酸中继续浸出、搅拌，过滤，最后对滤饼用氨水和清水依次进行洗涤，并干燥，即得到低酸低氧二硫化钼。相较于一般方法，采用本发明方法制备得到的二硫化钼，其酸值与氧化钼含量均大幅度降低，提高了二硫化钼的质量，具有广阔的市场应用前景。
除夕之夜，一家人心事重重，她在饭桌上含泪一个个举杯敬过去。她说，大家都不要为我担心，虽然是个女孩，但我会养的，我不会让她离开我，也更不会舍弃她。
饭吃到一半，小姑一家从青岛打电话过来，听闻此事，小姑在电话里哭得肝肠寸断。哭完，小姑说，发生这么大的事，你怎么能不告诉我呢？我毕竟是你妈妈啊。听到这话，她面无表情地挂掉电话。我明白，在她的心里是有很多委屈和怨恨的。
三天后，小姑匆忙赶了回来，看着她怀里的孩子，又一次大哭。小姑说，你还年轻，孩子我替你养。她不同意，把孩子抢过来紧紧抱在怀里，在争夺中，孩子哭了。
此时，80多岁的奶奶又站了出来，她抱过孩子说，你们别争了，你们都苦都委屈，孩子我来养，只要你们能经常来看她，在谁跟前不是活呢？大家都同意了，只有她，异常坚决地摇头。
小姑要回青岛的家了，临走的那天晚上，她们母女两个睡在一个房间说了通宵的话，第二天，她们微笑着分别。
之后，为了照顾孩子，她在离家不远的地方找了一份工作。
上班的第一天，我去送她，她跟在我后面，就如小时候总缠着要跟我去上学一样。
要分开时，她突然说，大哥，你帮孩子取个名字吧，随我的姓。
就这一句，我竟然无语哽咽，泪瞬间落了下来。
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