导读:本文包含了促进学习论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:习近平,数学,人民政协,国资,广西壮族自治区,浦东新区,课程。
促进学习论文文献综述
记者,李娜[1]（2020）在《市国资委五举措焕发基层党建活力》一文中研究指出本报讯2019年，市国资委党委和各监管企业党委坚决落实习近平总书记重要指示精神和上级党组织的决策部署，大力推进国企党建强根固魂工程，注重加强组织建设、抓好理论学习、促进深度融合、培养选树亮点、严抓党员管理，“五措并举”让基层党建焕发新活力，促进国资运行高(本文来源于《包头日报》期刊2020-01-03）
记者,谢臻[2]（2020）在《加强学习 促进委员把牢正确政治方向》一文中研究指出问 回顾2019年，市政协学习工作取得了丰硕的成果，请您简单介绍一下全年学习工作有哪些主要特点？王国平：一年来，学习委牢牢把握政治学习这个根本，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届四中全会精神、中央政协工作会议精神作为首要任务，突出学习(本文来源于《联合时报》期刊2020-01-03）
杨守兵[3]（2019）在《借助数学史料 促进学生学习》一文中研究指出《数学课程标准》指出:"数学与人类发展和社会进步息息相关……数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。"数学教育的目的不只是向学生传授数学知识,培养学生的数学能力,更重要的是向学生传播数学的文化价值。因此,教师应把数学史料融入教学,让学生"了解数学的价值,提高学习数学的兴趣"。一、利用经典故事培养学生的数学(本文来源于《小学科学(教师版)》期刊2019年12期）
殷霞[4]（2019）在《从“支持尊重”到“促进学习” 从“预设主导”到“愉悦创造”》一文中研究指出多年来,我园依托省级、市级规划课题,逐步形成"站在儿童立场的美术教育""快乐美术教育"的研究,积累了一定的美术教育经验和成功做法。随着课程游戏化市级项目园的推进,我们把两者有机整合,探究更儿童化更游戏化的美术形式。一、优化美术课程游戏化环境创设理念,从"支持尊重"到"促进学习"我们以室内班级环境和美术区域的优化作为研究切入点,更多地去关注儿(本文来源于《小学科学(教师版)》期刊2019年12期）
政研[5]（2019）在《发挥比较优势促进区域协调发展 学习先进经验打造投资兴业热土》一文中研究指出本报讯（政研）年终岁尾之际，哈市“招商之冬”活动如火如荼、再传捷报。12月17日至21日，市委副书记、市长孙喆率团赴北京、宁波、上海开展经贸招商活动，围绕促进区域协调发展，深度挖掘合作共赢潜力，走访考察众多企业集团，达成一大批合作项目，取得了明显成效。市(本文来源于《哈尔滨日报》期刊2019-12-23）
记者,董文锋,龚文颖[6]（2019）在《陈武主持召开自治区政府常务会议》一文中研究指出本报南宁讯 （记者/董文锋 龚文颖）12月19日，自治区主席陈武主持召开自治区十叁届人民政府第46次常务会议，开展法治政府建设专题学习，推进法治政府建设；传达学习中央有关精神，部署全区安全生产工作；研究加快发展物流促进商业消费政策举措；提出促进平台经济规(本文来源于《广西日报》期刊2019-12-20）
吴振雄[7]（2020）在《试析信息化条件下促进学生自主学习的创新教学模式的尝试与研究》一文中研究指出随着科学技术的快速发展,信息技术的应用范围也越来越广泛。将信息技术与教学事业进行结合能够有效地促进学生综合能力的提升。在现阶段,学生自主学习的能力已经得到了社会各界的重视,并且学生的自主能力也能够直接的影响学生日后的工作与生活,通过信息技术培养学生自主学习的能力已经刻不容缓。因此,本文主要对信息化条件下促进学生自主学习的创新教学模式进行分析,希望能够更加有效地培养学生自主学习的能力,为学生的日后发展奠定良好的基础。(本文来源于《学周刊》期刊2020年03期）
王殿扬[8]（2019）在《注重自主学习，促进教学升华——对小学体育课堂自主教学策略研究》一文中研究指出在体育课堂教学中,教师要营造良好的学习氛围,最大限度地调动学生学习的积极性、主动性,让学生在民主、和谐、轻松的氛围中陶冶情操,唤起学生自主学习的意识,为增强学生的自主能力、启迪创新思维提供良好的教学环境。本文主要谈如何营造良好的课堂氛围,让学生积极地投入到学习中进行分析研究。(本文来源于《当代家庭教育》期刊2019年35期）
记者,孙飞[9]（2019）在《市委常委会召开会议》一文中研究指出本报讯（记者 孙飞）昨日上午，市委常委会召开会议，传达学习中央经济工作会议精神，听取2020年经济指标、民生实事项目、城建及基础设施建设项目计划、市“两会”筹备情况汇报，审议《关于促进江苏自贸试验区连云港片区发展的若干意见》和《连云港市党政机关办公用房管(本文来源于《连云港日报》期刊2019-12-14）
张军[10]（2019）在《巧用任务链设计 促进学生深度学习——以“生活中常见的盐”复习为例》一文中研究指出对任务链设计及化学深度学习形成初步理解,通过课堂教学实践案例,提出化学教学设计中任务链设计的不同类型,具体说明任务链设计促进学生深度学习所达到的培养目标。(本文来源于《化学教与学》期刊2019年12期）
促进学习论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
问 回顾2019年，市政协学习工作取得了丰硕的成果，请您简单介绍一下全年学习工作有哪些主要特点？王国平：一年来，学习委牢牢把握政治学习这个根本，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届四中全会精神、中央政协工作会议精神作为首要任务，突出学习
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
促进学习论文参考文献
[1].记者,李娜.市国资委五举措焕发基层党建活力[N].包头日报.2020
[2].记者,谢臻.加强学习促进委员把牢正确政治方向[N].联合时报.2020
[3].杨守兵.借助数学史料促进学生学习[J].小学科学(教师版).2019
[4].殷霞.从“支持尊重”到“促进学习”从“预设主导”到“愉悦创造”[J].小学科学(教师版).2019
[5].政研.发挥比较优势促进区域协调发展学习先进经验打造投资兴业热土[N].哈尔滨日报.2019
[6].记者,董文锋,龚文颖.陈武主持召开自治区政府常务会议[N].广西日报.2019
[7].吴振雄.试析信息化条件下促进学生自主学习的创新教学模式的尝试与研究[J].学周刊.2020
[8].王殿扬.注重自主学习，促进教学升华——对小学体育课堂自主教学策略研究[J].当代家庭教育.2019
[9].记者,孙飞.市委常委会召开会议[N].连云港日报.2019
[10].张军.巧用任务链设计促进学生深度学习——以“生活中常见的盐”复习为例[J].化学教与学.2019
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