广西桂林市兴安县中等职业技术学校541300
摘要：中职学校中班级的管理是非常重要的一部分，有效的班级管理既能够让整个班级井然有序，又能够让学生拥有一个良好的学习环境。在中职学校中，学生的学习模式跟大学阶段有很高的相似度，家庭对学生的约束力度较小，更多的需要学校对学生进行管理。中职阶段的学生基本尚未成年，自我管理能力不足，所以班级管理是必不可少的。
关键词：中职班级管理问题解决措施
班级管理，需要管理整个班级的学生，就需要一套科学有效的管理方法。但学生的个性之间存在差异，也因为各种现实条件的约束，在中职班级管理工作中自然而然的会存在一些问题。班级管理措施既要能够行之有效，又要能够易于被学生接受，本文中分析了在中职班级管理工作中存在的主要问题，并且列出几点相关措施。
一、现在中职班级管理工作中存在的主要问题
1.师生课外交流较少，班级的凝聚力较差。在中职学校中，师生之间交流并不够多，课外更少。中职学校已经是一个小型的大学雏形，这个学习阶段的大多数学生已经有了自己的智能手机，这也就导致了校园中出现许多“低头族”的现象。学生把大多数时间花在电子产品上，也就相对性的会减少他们与身边同学的交流。师生之间更是，这个年纪的学生都开始渴望独立，他们认为自己完全有能力管理好自己，不希望教师过多地插手自己的事情，很少有学生会在课外时间主动去和班主任交流。师生之间缺少交流，学生之间的沟通也不多，这也就导致了班级的凝聚力较差。
2.学生规则意识薄弱，管理制度不够规范。中职阶段的学生大部分都是十五六岁，这个年纪的学生正是叛逆心理比较强的时候，他们讨厌条条框框，他们渴望自由排斥被束缚的感觉，讨厌面对许多强制性定下的管理规则。这个年纪他们并不能够完全认识到规则二字的意义与重要性，规则意识比较薄弱，所以在面对与班级管理工作有关的规章制度的时候会产生抗拒的心理。其次就是班级管理中的规章制度可能不够完善、不够全面，在有些方面会不够人性化，这也就导致了班级管理不够规范。
3.学生积极性不够高，班级活动参与度低。在中职学校中有一个非常常见的现象，那就是学生参与集体活动的积极性不够高。
二、针对中职班级管理工作问题的相关解决措施
1.加强师生交流沟通，提高班级凝聚力。想要提高班级的凝聚力，也就是将师生拧成一股绳，不能让班级成员像是一盘散沙，就必须要加强师生间的交流与沟通。在班级管理工作中，班主任不能够将自己放在高高在上的位置，而是应该将自己放在与学生对等的位置，让学生信赖自己、愿意依赖自己。教师也应该鼓励学生之间互相交流，让他们明白身边的每一个人都是自己该珍惜的人。相遇不易，需要用心去珍惜。
班级荣誉感也是班级凝聚力的一部分，教师需要让学生认识到班级对他们的意义，班级是一个大家庭，他们是这个班集体当中的一部分，班级能够给予他们归属感，班级是他们坚强的后盾，班主任需要教会学生建立良好的班级荣誉感。
2.制定科学有效管理制度，规范学生行为。规矩二字向来是管理工作中最重要的一部分，在班级管理工作中班主任需要制定科学有效的管理制度，从而规范学生的行为举止。
规矩可以分为两类，一种是道德约束，一种是规章制度。对于前者，班主任需要为学生树立正确的规则意识，让学生明白“严于律己”的意义，让他们学会自己管理自己。让他们明白什么该做什么不该做，也需要让他们明白每一个人都需要为自己的行为举止负责任，在更多的时候还是需要他们进行自我管理。
在规章制度方面，班主任可以制定一系列的班规，可以打印成文粘贴在教室中，让学生根据这些标准来要求自己。班规的制定需要班主任充分考虑学生的特点，既要有权威性能够对他们起到一定的震慑作用，也要体现人性化管理，让学生能够容易接受。教师可以制定一些奖罚制度从而让这些规章制度得到更好的实施。教师还可以设立一些班级班干，让他们帮助自己共同管理班级。
3.丰富课外活动形式，鼓励学生参与集体活动。班级集体活动是班级管理中非常重要的一部分，因为学生的积极性不够高，这让教师在组织班级活动的时候非常的费力。针对这一情况，教师需要更深入地去了解学生，去了解他们到底对什么感兴趣，然后组织一些他们真正感兴趣的活动。需要丰富课外活动的形式，比如书画、体育、舞蹈、音乐等等，都可以成为集体活动的契机，形式多样的活动才能吸引更多的学生去参加。当然，班主任也需要鼓励学生走出教室，走出室内，培养学生对更多课外活动的参与兴趣，只有学生自己对这些活动感兴趣，他们才会主动地去参与课外集体活动。
总之，中职班级管理并不仅仅是简单地对学生进行管理约束，教师在推进班级工作的时候需要全面分析在管理过程中出现的问题，综合考虑学生情况，并且针对性地给出解决措施，尽量做到对症下药。班级管理，不仅仅是对学生学习上的管理，更多的是对整个班集体的管理。
参考文献
[1]王丹玮石家庄中等职业教育基于企业文化的班级管理现状研究[D].河北师范大学，2016。
[2]王香妹中职优秀班集体建设研究[D].广东技术师范学院，2016。
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