导读:本文包含了随意言谈论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:言谈,随意,理论,原则,框架,含义,论文。
随意言谈论文文献综述
张惠[1]（2011）在《从框架理论的角度解读随意言谈中的不合作现象》一文中研究指出随意言谈是指从字面意义判断与事实不相符的话语,但是对于这样一种常见的语言现象却较少作为一个整体用于认知研究。在语言学领域,一些学者多从语用学中关联理论的角度对随意言谈进行了卓有成效的探索。然而,很少有学者从认知的角度研究这一现象。基于此,本研究立足Fillmore的框架理论,试图解释人们日常言谈交流过程中对随意言谈的使用和理解,并对随意言谈过程中对合作原则各准则违反进行了探讨,旨在发现随意言谈过程中的语言使用策略,并尝试解释违反合作原则的原因,以期揭示其背后隐含的认知机制。研究结果显示,人们在言语交流中无需遵守真实原则,他们并不期待话语字面意义的真实,而是在大脑中重新构建新的框架,以期完成交际。本文证明了框架理论在用于研究随意言谈话语中违背合作原则这一现象的科学性和可行性。本文在结论中指出了本研究的不足之处并对其后续研究提出了相关建议。(本文来源于《沈阳师范大学》期刊2011-06-01）
朱琳[2]（2005）在《随意言谈中“不合作”现象研究》一文中研究指出本文借助合作原则和关联理论对人们生活中随意言谈的使用和理解进行分析，是合作原则和关联理论的应用性研究。作者首先利用P·格赖斯的会话含义理论对违反合作原则及其量、质、关联、方式四准则的语言现象进行举例分析，发现说话人的“不合作”行为目的在于引导听话人超越字面意义寻求深层次的隐含意义。然而在解释随意言谈违反质准则现象时，格赖斯理论没有给出明确答案。随意言谈的自身特点决定了说话人无法保证话语字面意义的真实性，并没有违反什么准则。针对这一情况，作者利用关联理论对随意言谈的特点进行探讨，获知它们产生的语境效果。根据比较分析推断出，人们在随意言谈中不需要刻意追求话语的真实性，交际双方真正追求的是话语和情境之间的最佳关联。同时，本文还从心理学角度与文化价值观两方面进行了分析，认为礼貌策略和社会习俗也有助于解读会话者的“不合作”现象。(本文来源于《哈尔滨工程大学》期刊2005-11-15）
王婷[3]（2002）在《从关联理论角度理解随意言谈》一文中研究指出本文主要借助于Sperber和Wilson的关联理论为框架，试图解释人们日常言语交流过程中对随意言谈的使用和理解。鉴于关联理论和Grice的会话含义理论的密切关系，文章在解释随意言谈时，选择了从Grice的会话含义理论及其合作原则开始。但是Grice的理论在解释违反合作原则的话语上确实存在不完善之处。随后利用关联理论对这些相关的问题进行了阐释。根据Sperber和Wilson的观点，人们在言语交流中无需遵守真实准则(源于Grice合作原则中质的准则)，他们期待的并不是话语字面意义的真实，而是话语在特定情境中的关联。这证明了关联理论在用于分析话语，尤其是字面意义不够准确的话语上的科学性和可行性。同时对于和随意言谈相关的其它一些语言现象，如本义言谈，隐喻，夸张等修辞言语也作了相应的比较和分析，肯定了关联理论在话语理解和使用中广泛的应用空间。由于随意言谈这样一种语言现象较少作为一个整体用于语用研究，人们对于随意言谈这一概念的理解可能存在一定的偏差，文章对这此也进行了必要的解释，区分了广义和狭义的随意言谈，同时也将它和另一容易引起混淆的语言现象，即模糊语言，作了区别和分析，这同样也是在关联理论的基础上展开的。最后，文章也就关联理论对我们使用母语或第二语言进行交流可能带来的启示做了初步的探讨。(本文来源于《南京师范大学》期刊2002-04-01）
随意言谈论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文借助合作原则和关联理论对人们生活中随意言谈的使用和理解进行分析，是合作原则和关联理论的应用性研究。作者首先利用P·格赖斯的会话含义理论对违反合作原则及其量、质、关联、方式四准则的语言现象进行举例分析，发现说话人的“不合作”行为目的在于引导听话人超越字面意义寻求深层次的隐含意义。然而在解释随意言谈违反质准则现象时，格赖斯理论没有给出明确答案。随意言谈的自身特点决定了说话人无法保证话语字面意义的真实性，并没有违反什么准则。针对这一情况，作者利用关联理论对随意言谈的特点进行探讨，获知它们产生的语境效果。根据比较分析推断出，人们在随意言谈中不需要刻意追求话语的真实性，交际双方真正追求的是话语和情境之间的最佳关联。同时，本文还从心理学角度与文化价值观两方面进行了分析，认为礼貌策略和社会习俗也有助于解读会话者的“不合作”现象。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
随意言谈论文参考文献
[1].张惠.从框架理论的角度解读随意言谈中的不合作现象[D].沈阳师范大学.2011
[2].朱琳.随意言谈中“不合作”现象研究[D].哈尔滨工程大学.2005
[3].王婷.从关联理论角度理解随意言谈[D].南京师范大学.2002
论文知识图
