导读:本文包含了教育心理论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:心理健康,心理,心理健康教育,团体,儿童,探析,肺结核。
教育心理论文文献综述
岳娟红[1]（2020）在《都来当好孩子心灵的守护者》一文中研究指出本报讯 1月2日，市教育局发布《太原市心理健康教育规范化评估标准》。今后，中小学校要严格落实“每天倾听一刻钟”行动计划，科学合理安排教育内容，创新活动形式，准确有效地开展心理健康教育。1月2日，山西省实验小学专职心理教师裴青仙完成了本学年所有的心(本文来源于《太原日报》期刊2020-01-03）
中国妇女报·中国妇女网记者,耿兴敏[2]（2020）在《儿童心理健康纳入家庭教育指导》一文中研究指出中国妇女报·中国妇女网记者耿兴敏 发自北京 国家卫生健康委员会、全国妇联、教育部、民政部等12个部委近日印发《健康中国行动--儿童青少年心理健康行动方案（2019-2022年）》（以下简称行动方案），提出到2022年底，50%的家长学校或家庭教育指导服务(本文来源于《中国妇女报》期刊2020-01-01）
贾彦梅[3]（2020）在《赋能教育在肺结核患者中的应用及对情绪障碍、心理韧性的影响》一文中研究指出目的:探讨赋能教育在肺结核患者中的应用效果及对情绪障碍、心理韧性的影响。方法:将2017年1月-2018年1月收治的260例肺结核患者采用随机数表法分为观察组和对照组,每组各130例。两组均应用常规健康宣教等干预,观察组在此基础上增加赋能教育。干预前、干预3月后,评估两组疾病认知水平、情绪障碍[抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、结核病相关病耻感量表]、心理韧性[心理弹性量表(CD-RISC)]、自我管理[自我照护能力量表(ESCA)]。结果:①干预前,两组疾病认知调查表得分对比差异无统计学意义(P>0.05);干预3个月后,两组疾病认知调查表得分均高于干预前,观察组增幅大于对照组(t=12.479,P<0.05);②干预前,两组SDS、SAS、结核病相关病耻感量表得分对比差异均无统计学意义(P>0.05);干预3个月后,两组SDS、SAS、结核病相关病耻感量表得分均低于干预前,观察组降幅大于对照组(t=-3.224,-6.875,-9.970;P<0.05);③干预前,两组CD-RISC中坚韧、力量、乐观维度得分对比差异均无统计学意义(P>0.05);干预3个月后,两组CD-RISC中坚韧、力量、乐观维度得分均高于干预前,观察组增幅大于对照组(t=14.416,10.339,8.134;P<0.05);④干预前,两组ESCA量表技能、责任感、自我概念、健康知识得分均无统计学意义(P>0.05);干预3个月后,两组ESCA量表技能、责任感、自我概念、健康知识得分均高于干预前,观察组增幅大于对照组(t=15.025,18.597,14.642,25.088;P<0.05)。结论:赋能教育应用于肺结核患者效果良好,有利于改善患者疾病认知程度、情绪障碍、心理韧性和自我干预能力。(本文来源于《中国健康心理学杂志》期刊2020年01期）
李芳芳[4]（2020）在《新媒体环境下中职学生心理健康教育模式创新探析》一文中研究指出文章首先针对中职学生心理发展现状进行分析,包括心理适应障碍、人际关系紧张等,然后介绍了新媒体环境下创新中职心理健康教育模式的有效措施,包括完善教育内容、开展专题教育活动、利用网络新媒体扩展教育渠道等,旨在为相关人士提供有效参考。(本文来源于《学周刊》期刊2020年02期）
李自斌,胥积宏[5]（2020）在《初中语文教学中渗透心理健康教育的路径探析》一文中研究指出在初中语文课堂教学中,教师要从以下方面渗透心理健康教育:渗透生命教育,学会珍惜生命;渗透情感教育,学会关爱他人;渗透挫折教育,培养自强精神;渗透得失教育,培养乐观精神。通过这些途径,相信初中生的心理健康素质会不断提高,从而更加健康地成长。(本文来源于《学周刊》期刊2020年02期）
丁小花[6]（2020）在《新时代心理教育让留守儿童自主快乐发展》一文中研究指出自20世纪80年代实施改革开放以来,我国农民进城务工人数逐年增多,留守儿童在我国农村大量出现,面对近几年留守儿童问题频出的客观现实,农村学校开展心理健康教育显得刻不容缓。文章从农村留守儿童现状分析、利用现代科学技术开展心理教育的具体措施两方面谈新时代心理教育让留守儿童自主快乐发展的问题。(本文来源于《学周刊》期刊2020年02期）
肖青,彭望君,蒋婷,李祖媛,秦洁[7]（2020）在《大学生性心理与性健康教育课程对女大学生性知识、恋爱观及性行为影响的研究》一文中研究指出目的了解大学生性心理与性健康教育课程对女大学生性知识、恋爱观及性行为的影响,为广西师范类高校性教育提供指导。方法开设大学生性心理与性健康教育课程,采取课程学习前、后调查问卷方法,对比分析该课程对女大学生的影响。结果共调查女大学生356人,发现课程学习后学生性知识知晓率明显提高,恋爱观更积极,对性行为的态度更端正。结论大学生性心理与性健康教育课程能使学生树立正确的爱情观,养成负责任的态度,掌握性知识,学会保护自己。(本文来源于《卫生职业教育》期刊2020年01期）
赵婷[8]（2019）在《高校辅导员心理健康教育胜任力模型的探究》一文中研究指出做好大学生心理健康教育工作是高校思想政治辅导员的工作职责,相对于心理健康教育专职教师来说,辅导员的所学专业各不相同,经历也各不相同,辅导员队伍中的人各具特点,在做心理健康教育工作时也呈现了不同的风格,本文以胜任力模型为理论基础,分析胜任力模型的含义、意义、构建方法,尝试构建了高校辅导员心理健康教育胜任力模型。(本文来源于《智库时代》期刊2019年52期）
成伟鹏[9]（2019）在《关爱与守护——家庭教育对中学生心理健康的影响及对策研究》一文中研究指出随着现在社会的发展,人们对于家庭教育越来越重视。尤其是对于正处于青春期的中学生来说,家庭教育更是非常重要的。中学阶段是学生学习阶段一个重要的转折点,同时它也是学生心理发育成熟的关键时期。在这一阶段,良好的家庭教育不仅对孩子的未来的发展有重要的影响,同时对于孩子建立良好的心理素质,有极其重要的作用。但是在当前教育教学的过程中,因受应试观念的影响,父母与教师的关注点大多放在孩子的成绩方面,家庭教育的重要性被人们所忽略,使得大多数教师与父母对孩子的心理健康问题不够重视,导致现在多数孩子的心理问题较为严重。本文主要就家庭教育对中学生心理健康的影响进行了分析,并提出了几点相应的对策。(本文来源于《当代家庭教育》期刊2019年36期）
刘晶晶[10]（2019）在《小学高年级班主任工作中心理健康教育的渗透》一文中研究指出小学高年级班主任的工作任务多,由于小学高年级学生的身体和智力都发生了很大的变化,身心发展的过程中难免遇到各种各样的问题。小学高年级班主任更需要做好心理健康教育工作,以保证学生拥有一个更好的心理素质,确保他们面对人生的时候拥有积极的态度。小学高年级班主任工作中心理健康教育渗透需要做好计划,要求遵循相关的原则。本文对此作了具体的介绍,希望可以为相关研究人员提供参考。(本文来源于《当代家庭教育》期刊2019年36期）
教育心理论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
中国妇女报·中国妇女网记者耿兴敏 发自北京 国家卫生健康委员会、全国妇联、教育部、民政部等12个部委近日印发《健康中国行动--儿童青少年心理健康行动方案（2019-2022年）》（以下简称行动方案），提出到2022年底，50%的家长学校或家庭教育指导服务
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
教育心理论文参考文献
[1].岳娟红.都来当好孩子心灵的守护者[N].太原日报.2020
[2].中国妇女报·中国妇女网记者,耿兴敏.儿童心理健康纳入家庭教育指导[N].中国妇女报.2020
[3].贾彦梅.赋能教育在肺结核患者中的应用及对情绪障碍、心理韧性的影响[J].中国健康心理学杂志.2020
[4].李芳芳.新媒体环境下中职学生心理健康教育模式创新探析[J].学周刊.2020
[5].李自斌,胥积宏.初中语文教学中渗透心理健康教育的路径探析[J].学周刊.2020
[6].丁小花.新时代心理教育让留守儿童自主快乐发展[J].学周刊.2020
[7].肖青,彭望君,蒋婷,李祖媛,秦洁.大学生性心理与性健康教育课程对女大学生性知识、恋爱观及性行为影响的研究[J].卫生职业教育.2020
[8].赵婷.高校辅导员心理健康教育胜任力模型的探究[J].智库时代.2019
[9].成伟鹏.关爱与守护——家庭教育对中学生心理健康的影响及对策研究[J].当代家庭教育.2019
[10].刘晶晶.小学高年级班主任工作中心理健康教育的渗透[J].当代家庭教育.2019
论文知识图
