导读:本文包含了分析理念论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:理念,中西文化,生态,小学,文化,分析研究,效能。
分析理念论文文献综述写法
朱建民[1]（2020）在《人性化设计理念在城市道路设计中的应用分析》一文中研究指出经济快速发展背景下,城市化发展脚步也在加快,以往城市道路设计的不足逐渐显现,对人们的生活出行造成了一定的影响。基于此,在进行城市道路设计过程中,要综合进行考虑,对人性化设计理念进行重视,有效提升城市道路设计的科学性、合理性、适用性,提升道路设计水平。(本文来源于《建材与装饰》期刊2020年02期）
张晓玲[2]（2020）在《道路设计中的生态理念与技术分析》一文中研究指出自改革开放以来,我国经济实力突飞猛进,社会建设日益完善,在城市化与现代化进程不断推进的背景下,道路工程既迎来了新的发展机遇,同时也面临重大的挑战,为了能够完善道路工程的功能,更好的为社会提供服务,则需要加强道路设计工作的科学性和综合性。虽然现代社会的飞速发展为我国综合实力带来了巨大的增长,但与此同时所暴露出的环境问题和生态问题却日益严重,为了能够缓解并改善这种状况,则需要社会各界协同努力,本文针对道路设计中的生态理念与技术进行分析,以供参考。(本文来源于《建材与装饰》期刊2020年01期）
俎琪[3]（2019）在《建筑装饰施工中绿色环保理念的实现分析》一文中研究指出主要从绿色环保理念的意义以及其应用在建筑装饰施工中的措施进行了研究探讨。(本文来源于《江西建材》期刊2019年12期）
张雨婷[4]（2019）在《绿色理念在建筑暖通空调系统节能设计上的应用分析》一文中研究指出在当前经济大环境和国家发展战略下,建筑行业呈现出显着的发展趋势,加强暖通空调建设,成为工程建设发展中不可缺失的一部分。首先,在暖通工程的设计工作阶段,设计部门需要合理理解绿色理念;其次,设计人员应坚守绿色节能的原则开展设计工作。基于上述两点,才能保证整个暖通系统具备完善的功能以及良好的内部结构。因此,本文围绕着暖通系统设计应用中的"绿色"理念展开分析。(本文来源于《建材与装饰》期刊2019年36期）
吴奇隆[5]（2019）在《STEAM教育理念下的科学教学课例分析》一文中研究指出STEAM教育是一种以项目学习为导向的课堂组织方式,主要培养学生的动手能力,在解决问题时运用科学、技术、工程和数学方面的知识发散思维,有效地激发学生的创新能力和解决问题的实践能力。在STEAM教育理念下,小学科学课程能够很好地融合多方面的知识从而达成这种极为有效的项目学习效果。本文将结合几个小学科学课例来谈谈如何在科学教学过程中融入STEAM教育理念。一、校内课程资源整合,开展项目(本文来源于《小学科学(教师版)》期刊2019年12期）
李齐露[6]（2019）在《视觉传达艺术设计的创新设计理念分析》一文中研究指出随着社会经济和科学技术的发展,人们的生活水平也越来越高,对于美的欣赏水平也越来越高。生活中的美通常是通过视觉进行传达,美是艺术设计形式的一种体现,由此加大了各行各业对于产品的涉设计力度,以便于符合人们日益增长的审美需求。因此,近年来社会上诞生了一门新的学科,叫做"视觉传达艺术设计",本文结合过往经验及实际情况,对视觉传达艺术设计中的创新设计理念进行分析和研究,以供参考。(本文来源于《科技风》期刊2019年35期）
张曦[7]（2019）在《中西文化价值理念之比较分析——评《中西文化比较教程》》一文中研究指出在全球化的发展趋势下,中西方跨文化的沟通与交流日益广泛且深入,给中西方文化的交融、竞争与合作奠定了良好的基础。为更好地促成中西方文化的相互理解、相互尊重与相互合作,中西文化的比较逐渐成为当下全球跨语言文化研究中的重要组成部分。由叶胜年编着的《中西文化比较教程》(2010年12月上海外语教育出版社出版)是我国英语语言文学专业第一套专业研究生教材,它将语言学、英语原着选读、中西文论等内容纳入该书的教学体系中,充分强调了中西文化的对比研究,从而(本文来源于《新闻爱好者》期刊2019年12期）
张淑丹,胡赟霞[8]（2019）在《基于授权赋能理念干预对类风湿性关节炎病人的效果分析》一文中研究指出[目的]探究基于授权赋能理念干预对类风湿性关节炎病人的影响。[方法]将120例类风湿性关节炎病人采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组60例。观察组实施基于授权赋能理念干预,对照组实施常规干预,比较两组病人自我效能感、应对方式及生活质量。[结果]观察组病人干预后一般自我效能感量表(GSES)评分高于对照组(P<0.05);观察组病人积极应对评分高于对照组,消极应对评分低于对照组(P<0.05);观察组病人干预后健康调查简表(SF-36)各维度评分均高于对照组(P<0.05)。[结论]基于授权赋能理念的干预可有效提高类风湿关节炎病人自我效能感,改善病人应对方式及生活质量。(本文来源于《全科护理》期刊2019年35期）
谭倩[9]（2019）在《体验式教学理念在小学音乐教学中的融入分析》一文中研究指出随着新课改的不断深入与推进，在小学音乐教学中应用体验式教学方法有助于培养学生的情感意识及思维能力。在此之上，本文简要分析了体验式教学理念在小学音乐教学中的作用，并通过强化音乐韵律的体验、增加文化底蕴的体验、利用实践活动引导体验、创设体验式音乐情境等策略，提高小学生的音乐素养。(本文来源于《2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编(一）》期刊2019-12-20）
李会英[10]（2020）在《基于初中政治教学渗透立德树人理念的实践分析》一文中研究指出新课改下素质教育不断深入,在教育教学过程中进行德育也越来越受到重视。但在初中教学中,政治教学与其他课程教学相比稍显单薄。在初中政治教学中应当注重立德树人理念的渗透,采用创新性的教学模式,激发学生的兴趣,综合社会实践,培养学生的实践能力,注重教师对学生立德树人的水平和能力的培养,提高学生德育教育的发展。(本文来源于《学周刊》期刊2020年03期）
分析理念论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
自改革开放以来,我国经济实力突飞猛进,社会建设日益完善,在城市化与现代化进程不断推进的背景下,道路工程既迎来了新的发展机遇,同时也面临重大的挑战,为了能够完善道路工程的功能,更好的为社会提供服务,则需要加强道路设计工作的科学性和综合性。虽然现代社会的飞速发展为我国综合实力带来了巨大的增长,但与此同时所暴露出的环境问题和生态问题却日益严重,为了能够缓解并改善这种状况,则需要社会各界协同努力,本文针对道路设计中的生态理念与技术进行分析,以供参考。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
分析理念论文参考文献
[1].朱建民.人性化设计理念在城市道路设计中的应用分析[J].建材与装饰.2020
[2].张晓玲.道路设计中的生态理念与技术分析[J].建材与装饰.2020
[3].俎琪.建筑装饰施工中绿色环保理念的实现分析[J].江西建材.2019
[4].张雨婷.绿色理念在建筑暖通空调系统节能设计上的应用分析[J].建材与装饰.2019
[5].吴奇隆.STEAM教育理念下的科学教学课例分析[J].小学科学(教师版).2019
[6].李齐露.视觉传达艺术设计的创新设计理念分析[J].科技风.2019
[7].张曦.中西文化价值理念之比较分析——评《中西文化比较教程》[J].新闻爱好者.2019
[8].张淑丹,胡赟霞.基于授权赋能理念干预对类风湿性关节炎病人的效果分析[J].全科护理.2019
[9].谭倩.体验式教学理念在小学音乐教学中的融入分析[C].2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编(一）.2019
[10].李会英.基于初中政治教学渗透立德树人理念的实践分析[J].学周刊.2020