现代教育技术下高职数学信息化教学方法探究

现代教育技术下高职数学信息化教学方法探究

论文摘要

随着教育改革的不断推进,为高等职业院校的教育实现全方位发展创造了有利条件,尤其是在高等职业院校的办学规模不断扩大,师资力量不断发展和上升的情况下,高等职业学校的教学质量也在提高,但是,在现在高等职业学校的教学过程中,依旧有一部分教师的教学观念比较传统和落后,没有办法将教室和课堂中的多媒体设备进行充分应用,仅仅依靠传统教学方法开展高职数学教学,影响了高职数学课程中信息化教学的推进。本文将针对高职数学信息化教育中的问题展开分析,探讨现代教育技术下高职数学信息化教学的有效方法。

论文目录

  • 一、传统高职数学教育的缺点
  •   (一)以教材为主的被动学习
  •   (二)教学缺乏生动化
  •   (三)课堂交流效果差
  • 二、我国高职数学信息化教学的现状
  • 三、高职数学信息化教学的改进方法
  •   (一)改变教师的传统教学思维
  •   (二)更新高职数学教材内容
  •   (三)让学生作为课堂学习的主体
  •   (四)建立师生沟通平台
  •   (五)充分利用数学实验和多媒体
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 殷建峰

    关键词: 高职数学,信息化教学,教学方法

    来源: 试题与研究 2019年36期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技

    专业: 数学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 苏州经贸职业技术学院

    分类号: O1-4;G434

    页码: 33-34

    总页数: 2

    文件大小: 1423K

    下载量: 4

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