论文摘要
当前我国社区教育发展并不平衡,社区教育在助推社会经济、文化发展方面的作用与地方社区教育本身的发展程度紧密相关。本文主要探讨在乡村振兴战略的实施过程中,经济欠发达地区应着重从社区教育管理机制、农村社区教育网络的完善,以及发展"互联网+"农村社区教育三方面来发展壮大农村社区教育,另一方面农村社区教育可主要从助力乡村文化建设、乡村人才储备、健全乡村治理体系等方面激发乡村振兴的内生动力和创造力,助力乡村振兴战略的实施,实现自身价值。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 邓红
关键词: 农村社区教育,经济欠发达地区,乡村振兴战略
来源: 吉林省教育学院学报 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 成人教育与特殊教育
单位: 恩施州广播电视大学
基金: 中国教育发展战略学会终身学习专委会2019年度一般课题“发展农村社区教育助力乡村振兴战略实施”（课题编号：YB2019005）
分类号: G779.2
DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2019.12.037
页码: 162-165
总页数: 4
文件大小: 1262K
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