借鉴德国“双元制”探索汽车电子技术实践教学模式的研究

借鉴德国“双元制”探索汽车电子技术实践教学模式的研究

论文摘要

我院机电技术系与"中德诺浩"(北京)公司合作的汽车检测与维修专业,是借鉴德国"双元制"本土化教学理念开展人才培养,我作为授课教师,在教学过程中深刻的体会到实践教学的优点,如"鱼牛的故事":老师讲的是"牛",学生理解的就"牛"而不是"鱼牛"。理论与实践的精准结合源于课程改造、人才培养与用人需求的有效对接得益于"校企合作",这些理念值得我们学习和借鉴。所以我本次课题主要是想借鉴德国"双元制"的职教理念探索"汽车电子技术"这个专业的实践教学模式。

论文目录

  • 一、引言
  • 二、将德国“双元制”本土化教学理念及培养模式推广应用到汽车电子技术专业
  • 三、在实践教学模式的研究过程中如何合理的优化实训基地建设, 做到既能节约成本又能为学生的实验实训提供保障
  • 四、在实践教学模式的研究的过程中通过改进教学方法, 实现“教、学、做”一体的最大化
  • 五、探索“校企合作”的运行机制与体制, 促进教学改革, 提高教学质量和学生的就业层次
  • 六、结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 贾燕燕

    关键词: 双元制,课程改造,汽车电子技术,实践教学模式

    来源: 智库时代 2019年25期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅰ辑,经济与管理科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 汽车工业,职业教育

    单位: 乌兰察布职业学院

    基金: 内蒙古自治区高等学校科学研究项目(项目计划编号:NJSY18333),项目名称:借鉴德国“双元制”探索汽车电子技术实践教学模式的研究

    分类号: G712;U463.6-4

    页码: 185+231

    总页数: 2

    文件大小: 1006K

    下载量: 130

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