论文摘要
高职院校女大学生啦啦操学习动机的相关研究较少,在编制高职院校女大学生啦啦操学习动机量表的基础上,以辽宁装备学院的256名女大学生为调查对象,进一步探讨其啦啦操学习动机的结构特征,以其为高职院校女大学生啦啦操学习动机的研究与实践提供实证依据。研究结果表明:自编的"高职院校女大学生啦啦操学习动机"调查问卷由19个条目组成,其结构由5个方面组成。问卷信度和效度良好,达到心理测量学标准;高职院校女大学生啦啦操学习动机的结构总体特征为培养运动能力动机最强,而培养学习能力的动机最弱;具体特征是因生源地、专业等条件不同而产生显著性差异。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 徐元
关键词: 高职院校,女大学生,啦啦操,学习动机,结构特征
来源: 电大理工 2019年04期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 体育
单位: 辽宁装备制造职业技术学院
分类号: G837
DOI: 10.19469/j.cnki.1003-3297.2019.04.0070
页码: 70-75
总页数: 6
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