幼儿园家园共育的意义及其策略

幼儿园家园共育的意义及其策略

论文摘要

家庭与幼儿园作为幼儿发展的重要环境,父母与幼儿园之间的协作,共同为孩子健康成长保驾护航。家园共育是指在幼儿学前教育中,家长与幼儿园之间的相互合作,共促幼儿身心健康发展。家园教育观念一致,才能配合幼儿园开展家园共育活动,同时也因幼儿园与家长之间的有效联合,促使家园共育模式的推广。本文以幼儿园家园共育为主题,分析幼儿园家园共育的意义,并提出策略,推动家园共育良好开展。

论文目录

  • 一、家园共育定义
  • 二、家园共育的意义
  •   (一)促进儿童良好个性发展
  •   (二)提升家庭教育水平
  •   (三)帮助家长与教师发现施教中的错误
  • 三、有效推动幼儿园家园共育的策略
  •   (一)增加沟通,完善家园共育规划
  •   (二)借助家长力量提升合作效果
  •   (三)双方换位思考,确保合作双方地位平等
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 向英

    关键词: 幼儿园,家园共育,意义,策略

    来源: 家长 2019年20期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 学前教育

    单位: 铜仁幼儿师范高等专科学校

    分类号: G616

    页码: 186-187

    总页数: 2

    文件大小: 1533K

    下载量: 24

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