高职院校内部教学质量监控保障机制的构建分析

高职院校内部教学质量监控保障机制的构建分析

论文摘要

对于高职院校来说,建立起完善的内部教学质量监控保障机制,有利于增强社会对学校教育质量的信任度,对于人才培养、社会服务和文化传承都有着重要作用。本文将对高职院校内部教学质量监控保障机制的构建进行分析,以期为高职院校的发展提供有益参考。

论文目录

  • 一、建设内部教学质量监控保障机制的必要性
  •   (一)学校质量管理的必然要求
  •   (二)学校长远发展的必然要求
  • 二、内部教学质量监控保障机制的构建原则
  •   (一)强化领导与全员参与相结合
  •   (二)制度完善和精神塑造相协同
  •   (三)过程控制与绩效评价相统一
  • 三、内部教学质量监控保障机制的内容
  •   (一)管理机制建设
  •   (二)协调机制建设
  •   (三)制度优化建设
  •   (四)创新机制建设
  • 四、内部教学质量监控保障机制的推进对策
  •   (一)明确质量监控的主体地位
  •   (二)优化现有制度及制度建设内容
  •   (三)明确教学质量监控制度的支持与保障的职责
  •   (四)强化对教学质量监控过程的总结
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 潘培志

    关键词: 高职院校,内部教学质量监控保障机制,管理机制,协调机制

    来源: 开封教育学院学报 2019年11期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 职业教育

    单位: 广西现代职业技术学院

    分类号: G712

    页码: 152-153

    总页数: 2

    文件大小: 1496K

    下载量: 70

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