杨存芬河北省平乡县第五中学054500
初中英语教学过程中我们会发现以下几个问题：有的学生笔试成绩好，口语却很糟；在交际活动中，有的学生心里想得挺不错，可一到口头表达就抓耳挠腮，表达不完整。诸如此类的现象俯拾皆是。
英语教学的关键是加强口头表达能力的培养，它是素质教育及培养世纪人才的途径；它不仅能培养学生直接面对面与外国人交流的能力，还能培养学生的学习兴趣，养成良好的听说习惯。初中的英语课时较多，繁重的学习负担容易使学生产生逆反心理，导致学生不重视英语口语。
那么，怎样学好英语呢？我认为，首先应从口语入手。我们学习英语无非想学以致用，把书面上的东西都搬到嘴上，像说汉语一样随心所欲，不用去写去画，直接说出来。其实很多学生都想说一口流利的英语，不愿动手去写那烦人的字母单词，这样一来能省去很多的麻烦，又可以随时随地去学，把固定的课堂学英语变成流动学英语岂不更好！要让学生把嘴动起来练习口语，应从以下几方面入手：
一、说好口语的基本方法
看英文电影、收看英语电视节目、听英文歌曲和在某些特定的场景学习英语也是很棒、很生动的练习口语的方式。这样可以把课本上所学的单词与某个特定场景联系起来以加深记忆，只是独立地背单词并不能帮助练习口语，应该记一些包含生词的句子或词组。这样能运用这些词汇加深印象，即便是对某些句子不太理解，可头脑当中已经出现了某些特定场景，猜也能猜出它的意思，而表述此场景需用的词组或单词会自然而然从口中溜出来。
二、学习英语口语的几个小窍门
1.自信地说，不自卑。不管是做什么，都要有自信。学习英语也是一样的，有自信，才会敢于启齿（一般自卑的学生，都是扭扭捏捏的不敢说）。实际生活当中，口语说得好的学生都是“厚脸皮”，因为他们不怕难堪、不怕犯错。对于性格外向活泼的学生，做到这点不难；但若是内向羞涩的学生，最好就是逼自己一把，不逼自己一下永远不知道自己有多强大。有了自信，日积月累，胆量大了，口语也有了进步！
2.要有计划，不盲目。有了自信的心态，也要善于计划，不要空有目标但是没计划，也不要盲目地背单词、背语法……虽说没有计划也是可以提高的，但是提高会很缓慢，时间长了或许自己看不到成效便心灰意冷了。所以，制定一个英语口语学习计划，坚持按照计划来练习，才能更快地进步，效果也明显很多。当达到了一个阶段性目标，你会很高兴，会下更多的精力学下去。
3.大声说，天天练。要大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，最好就是每天固定一个时间。如果找不到学伴或参加英语角的机会很少，那么就必须通过自己对自己说英语来创造英语环境。例如，你可以对自己描述所看到的景物，用英语口述自己正在做的事情。事实上，自言自语亦是练习口语的有效方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题再加以改正，效果就会更好。
三、营造说口语的氛围
学习口语的目的是为了与别人进行交流，所以英语口语中几个要素的重要次序应为：流利——准确——恰当。我们可以在听广播、看电视或开会时把所听内容口译成英文。如果找不到学伴，那么就需要如上所述，通过自己对自己用英语来创造环境，用英语描述自己所看到的景物，用英语口述自己正做的事情和看到的一切……总之，只要能够用英语来表述的，决不用自己的母语。同时也要用英语提醒自己的同伴或家人，一定要给自己创造说英语的机会。
四、口语作文和强化训练
1.复述。复述即把所听、所见和所闻通过自己的语言来讲给别人或自己听的一种交流方式，它属于语言输出的范畴。经过实践，这是一种既简单又有效的口语学习方法。
一种方法是找一个题目或话题，作一篇小的口语作文，同时将其录音，回头反复听录音，找出不足和错误，再就同一题目说一段较长的录音，重复听录音，继而再找出不足和错误，继续说一段更长的录音，经过反复练习，口语水平会很快提高。另一种方法是复述自己听到的英语故事或看到的课文，特别要注意英语中短语和小词的运用。美式英语和英国人说的英语中充满了短小、活泼、生动的短语，而中国式英语则喜欢用大词，应该说这是英语口语学习当中最不可取的。所以学习英语和口语练习最忌讳中国化。
2.口译。可找一些简单的汉英对照读物，如《英语沙龙》、《疯狂英语》之系列读物等资料，先读汉语部分，之后逐句直接口译成英文，完成几个句子或一小段后，将书上的对应英文部分与自己的口译部分进行比较，找出错误和不足加以改正。开始时可选择简单的材料进行大量训练，仅做几篇的效果是不够明显的。开始练习时会遇到速度慢、费时多的困难，但若能坚持三个月左右，定能取得好成效。
当然有很多的方法可以学好英语，口语是很重要的一种，以上所提的英语口语学习方法是笔者经过实践并从中得益之方法，但要通过这些方法来提高口语表达水平更需要学习者坚持不懈的精神。英语学习，特别是口语，它的进步是无形的，是很不明显的，需要我们有耐心地、踏踏实实地花上一定的时间去练习。如果我们一天能用上二十分钟去学习，那么一年、两年下来也就足够了。如果真能下这个工夫，无论做什么事情，都会有成就的，更别说英语口语了。正所谓“冰冻三尺非一日之寒”，只有经过日积月累的练习，才能达到自由、流利运用英语的目的。当你很自如地用英语和别人交谈时，相信你已经体会到了英语口语给你带来的快乐。