导读:本文包含了差异现象论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:差异,本体论,策略,现象学,体性,接受者,澳门。
差异现象论文文献综述
马迎辉[1]（2019）在《差异、时间性与存在——对经典现象学奠基的一项尝试》一文中研究指出结合胡塞尔晚年对母婴从原区分到原融合的建构以及拉康对婴儿欲望结构的探讨,本文试图表明,超出母婴间闭合存在的不可见的它异存在,不仅感发建构了婴儿最初的分离感,而且迫使这一原存在者对其本己"将来"做出了决定性的想象;在此源生想象中,原存在者在创生本真的叁维时间域的同时也创造了其本己存在。经典现象学由于错失了本源存在的拓扑构型与根本差异、现象学时间性的非时间基础以及建立在它异感发之上的本己存在的生成,需要一次根本性的建基。(本文来源于《现代哲学》期刊2019年06期）
董畅[2]（2019）在《从英汉语言差异角度分析中式英语现象》一文中研究指出随着全球化推进,英语的影响力不断扩大,成为传播于世界各地的流行性语言。在中国,英语也几乎成为个人最主要的第二外语。然而,在学习过程中,国内外研究学者发现一种奇怪现象——"中式英语"。即中国人与母语人士使用英语的表达方式不同,出现错误,进而阻碍中国人形成地道的英语思维,严重影响个人甚至整个民族的英语能力。中式英语的形成有其深层原因,本文从英汉语言差异角度分析中式英语的表现形式及形成原因,并试图为英文学习者提出有效减少或规避中式英语的方法,旨在帮助学习者正确地运用英语,提高个人乃至整个民族的英语水平。(本文来源于《智库时代》期刊2019年44期）
肖庆国[3]（2019）在《“东西现象”——中国当代文学史中的“错位”“差异”与“悬置”》一文中研究指出处于"转折时代"的东西,在演绎中国当代先锋文学思潮的多幕剧中,扮演着一个多有作为的角色。最具有文学史意义的是东西对先锋小说的承继与个体性创造。先锋小说在他这里不只是一种技艺,一种卓有成效的创作实践,更是一种精神延续。就具体的先锋小说创作实践而言,东西在"荒诞""解构"和"存在"等层面都卓有建树,而最具个体性特征的是其"黑色幽默"的小说语言及情节构思。从文学历史的本然看,东西无疑是1990年代至今重要的先锋小说家。然而从先锋文学思潮演进的历时性维度上观照,他独特的先锋个性与文学潮(本文来源于《南方文坛》期刊2019年05期）
宋灏岩[4]（2019）在《论多元文化背景下澳门地名的中葡文语义差异现象》一文中研究指出世界上许多城市为了给不通晓本国语言的人士提供便利,都会在重要地点放置双语甚至多语的路标或路牌,而大部分中国城市的地名都是通过音译或简单的意译由汉语译为英语,然而,仅通过英文译名却很难得知地名本身所包含的历史及文化意义。由于历史原因,中文和葡文并列为澳门的官方语言,澳门所有的公共场所均需放置中葡双语的路牌或路标,但与中国其它城市不同的是,澳门地名中葡文名称的制定并不是一个简单的翻译工作,许多地点的中葡文名称看似毫无关联,分别表述了两个完全不同的事物,但这种语义差异现象正是澳门特有的多元文化缩影。本文将通过对澳门中葡文地名语义差异现象的分析,来总结澳门地名的命名规则并回溯其所蕴含的历史文化意义。(本文来源于《中国翻译》期刊2019年05期）
于双和,魏诗雨,毛英莲,侯书月,郑屹凡[5]（2019）在《在奶茶店集聚现象持续升温的背景下探究有店爆满有店愁的差异原因——以济南、威海市为例》一文中研究指出当下奶茶店忽然崛起,随处可见。然而,有些奶茶店生意火爆,但仍有些奶茶店生意寥寥,为何在如今奶茶店集聚现象大背景下却出现如此之大差异?针对这一问题问题,笔者对济南市长清大学城和威海市乐天百货威高广场生活圈进行了走访调查,选取了常喝奶茶的市民作为调研对象,共发放问卷200份,回收问卷200份,有效问卷173份,参照火爆奶茶店营销策略,给出多方面提高奶茶店营销量的具体建议。(本文来源于《现代经济信息》期刊2019年17期）
宋连莹[6]（2019）在《英汉广告语的文化差异现象及翻译策略》一文中研究指出随着社会经济的不断发展,广告已经成为人们日常生活中必不可少的一部分了。在经济全球化的大背景下,各国的商品交流日益密切,广告翻译在其中扮演了极其重要的角色。分别从思维方式、风俗习惯、价值观念角度对英汉广告语的差异进行分析,提出相关翻译策略。(本文来源于《现代交际》期刊2019年16期）
张小惠[7]（2019）在《基于性格差异的幼儿园区域活动指导现象与策略》一文中研究指出教师指导风格的不合理以及区域环境创设的不合理反映了如今幼儿园教师漠视幼儿性格差异的区域活动指导现象。基于此,分别从区域环境的起始环节、主体环节以及结束环节提出基于幼儿性格差异的指导策略,以期教师能够依据幼儿性格进行有效的区域活动指导,促进幼儿的全面发展。(本文来源于《林区教学》期刊2019年08期）
李鹏[8]（2019）在《胡塞尔现象学的本体论差异问题》一文中研究指出胡塞尔现象学包含着丰富的关于本体论差异问题的思考,具体表现在纯粹观念与非纯粹观念、纯粹逻辑与非纯粹逻辑、纯粹世界与非纯粹世界等本体论差异问题。胡塞尔的这种思考实际上就是纯粹本体论与非纯粹本体论差异问题的思考。他认为非纯粹本体论是一种非基础本体论或非科学本体论,纯粹本体论则是一种基础本体论或科学本体论,主张现象学研究的主要目的,就是在对纯粹心灵哲学与非纯粹心灵哲学之间的本体论差异问题的批判性分析中,确证一种严格科学哲学规范及伦理价值典范。但是事实上,胡塞尔的现象学本体论始终包含着一种纯粹性与非纯粹性互渗的现象学态度。(本文来源于《吉林大学社会科学学报》期刊2019年04期）
王璨[9]（2019）在《浅析视觉审美地域化差异现象》一文中研究指出审美是人们掌握世界的一种独特方式,在审美活动中,人们撇开功利性,或进行体验,或自我观照。虽然美是全人类的共同追求,但人们往往有着各异的审美偏好,这种显着视觉审美差异是复杂的,但也有一定规律可循。视觉审美偏好是处在变化之中的,纵向来说,这种偏好随时间推移而不断变化,从古埃及遵循模式化"正面率"的绘图,到文艺复兴艺术家们将透视法发扬光大,再到印象派、超现实主义绘画、波普艺术等依次被受众所接受,"美"不再(本文来源于《大众文艺》期刊2019年11期）
马晓芳[10]（2019）在《小学校园欺凌现象的性别差异及对策研究》一文中研究指出校园欺凌是近些年的频发事件且深受关注的热点问题,这是因为欺凌是校园内的普遍性行为,且每年有逐渐上升的趋势。小学生正处于身心发展的关键期,而欺凌这一行为严重影响儿童的身心健康,制约着儿童的发展。性别差异是客观存在的,小学生性别意识已逐渐形成,性别差异作为校园欺凌新的切入点,可以为研究校园欺凌提供新思路。本文旨在通过研究,了解在小学校园欺凌事件中,是否存在着性别差异,便于有针对性地进行教育和防控。本研究在对校园欺凌的相关理论问题做概括梳理的基础上,采用文献法、问卷调查法、访谈法等多种研究方法,以陈世平修订的《小学欺负行为问卷》并结合本研究编制的问卷为研究工具,以多所小学4—6年级的小学生为调查对象,进行调查、了解、分析。调查发现校园欺凌类型的性别差异、欺凌应对的性别差异、欺凌实施主体的性别差异、欺凌求助对象的性别差异、欺凌耐受性的性别差异不显着,而校园欺凌场所的性别差异、欺凌频次的性别差异显着,针对上述结果,我们从现代社会传统性别观念发生了变化、学校教育和管理中平等对待男女学生、小学生身心发展性别差异的客观存在进行了成因探析。并在此基础上,从构建防控校园欺凌行为的学校机制需齐抓共管、针对学生身心特点将防控措施落实实处两大方面提出了解决策略,并将这两大预防与治理校园欺凌策略做出具体细化。构建防控校园欺凌行为的学校机制需齐抓共管主要从学校、社会维度入手,结合防治校园欺凌的相关政策法规提出全社会共同参与防治校园欺凌、明确学校对问题学生的管理与惩戒权两个方面的措施,而针对学生身心特点将防控措施落实实处主要从教师维度入手,提出有的放矢地矫治问题学生、引导学生正确运用性别优势、设置不同活动满足学生差异性发展需求及教师树立“因性施教”理念教育管理学生四个方面的措施。本文的防治欺凌策略旨在追求公平、公正、平等治理欺凌的基础上,再结合性别差异有针对性防控欺凌,进而达到治理欺凌的目的。(本文来源于《曲阜师范大学》期刊2019-06-12）
差异现象论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着全球化推进,英语的影响力不断扩大,成为传播于世界各地的流行性语言。在中国,英语也几乎成为个人最主要的第二外语。然而,在学习过程中,国内外研究学者发现一种奇怪现象——"中式英语"。即中国人与母语人士使用英语的表达方式不同,出现错误,进而阻碍中国人形成地道的英语思维,严重影响个人甚至整个民族的英语能力。中式英语的形成有其深层原因,本文从英汉语言差异角度分析中式英语的表现形式及形成原因,并试图为英文学习者提出有效减少或规避中式英语的方法,旨在帮助学习者正确地运用英语,提高个人乃至整个民族的英语水平。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
差异现象论文参考文献
[1].马迎辉.差异、时间性与存在——对经典现象学奠基的一项尝试[J].现代哲学.2019
[2].董畅.从英汉语言差异角度分析中式英语现象[J].智库时代.2019
[3].肖庆国.“东西现象”——中国当代文学史中的“错位”“差异”与“悬置”[J].南方文坛.2019
[4].宋灏岩.论多元文化背景下澳门地名的中葡文语义差异现象[J].中国翻译.2019
[5].于双和,魏诗雨,毛英莲,侯书月,郑屹凡.在奶茶店集聚现象持续升温的背景下探究有店爆满有店愁的差异原因——以济南、威海市为例[J].现代经济信息.2019
[6].宋连莹.英汉广告语的文化差异现象及翻译策略[J].现代交际.2019
[7].张小惠.基于性格差异的幼儿园区域活动指导现象与策略[J].林区教学.2019
[8].李鹏.胡塞尔现象学的本体论差异问题[J].吉林大学社会科学学报.2019
[9].王璨.浅析视觉审美地域化差异现象[J].大众文艺.2019
[10].马晓芳.小学校园欺凌现象的性别差异及对策研究[D].曲阜师范大学.2019
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