导读:本文包含了中西部贫困地区论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:产销,渭南市,贫困地区,白水,人民政府,农产品市场,陕西省。
中西部贫困地区论文文献综述写法
刘雪妮[1]（2019）在《秦东共唱丰收歌》一文中研究指出金秋九月，秦东大地从东到西、从南到北，处处洋溢着丰收的喜悦。9月23日—24日，由农业农村部、陕西省人民政府主办，陕西省农业农村厅、渭南市人民政府、中国农产品市场协会承办的中西部五省贫困地区农产品产销对接暨陕西特色农产品展销会及庆祝农民丰收节（渭南）活动(本文来源于《渭南日报》期刊2019-09-28）
郭英,肖力伟[2]（2019）在《中西部五省区贫困地区产销对接现场签约2.6亿元》一文中研究指出本报讯（记者 郭英 肖力伟）为在全社会营造助农、支农、爱农的良好氛围，充分展示中西部5省贫困地区产业扶贫成果及陕西各市（区）优势农产品，9月23日，由农业农村部、陕西省人民政府主办，陕西省农业农村厅、渭南市人民政府、中国农产品市场协会承办的中西部五省贫困(本文来源于《农民日报》期刊2019-09-26）
李枫,张龙龙[3]（2019）在《商洛消费扶贫产品亮相中西部五省贫困地区农产品产销对接会》一文中研究指出本报讯(李枫张龙龙)9月23日至24日，由农业农村部、陕西省人民政府主办，陕西省农业农村厅、渭南市人民政府、中国农产品市场协会承办的“中西部五省贫困地区农产品产销对接暨陕西特色农产品展销及庆祝中国农民丰收节”在渭南市举办。我市组团参加了特色产品展览展示、(本文来源于《商洛日报》期刊2019-09-26）
郭艳[4]（2019）在《中西部五省贫困地区农产品产销推介会在渭南举行》一文中研究指出本报讯（记者郭艳）9月23日下午，由农业农村部和省人民政府共同主办的中西部五省贫困地区农产品产销推介会在渭南举行。省农业农村厅总农艺师戴建昌，中国农产品市场协会副会长张志伟，湖北省、河南省、山西省、四川省农业农村厅有关负责同志出席。市委常委、副市长罗书葵(本文来源于《渭南日报》期刊2019-09-24）
郭艳[5]（2019）在《让更多优质农产品畅销五湖四海》一文中研究指出白水苹果、大荔冬枣、阳光玫瑰葡萄、普罗旺斯西红柿……9月23日下午，由农业农村部和陕西省人民政府共同主办的中西部五省贫困地区农产品产销推介会在我市建国饭店举行，来自全国各地的生产企业、经销企业、采购商近千名参会代表齐聚一堂，商谈业务合作。来自河南(本文来源于《渭南日报》期刊2019-09-24）
[6]（2019）在《教育部组织开展中西部贫困地区普通高中校长新课程专题培训》一文中研究指出为落实教育脱贫攻坚战略部署,切实帮助中西部贫困地区普通高中学校校长准确把握新修订的课程方案和课程标准的核心理念与精神实质,提高课程实施能力,深化课程教学改革,提升育人质量,教育部于2019年7月7—9日在国家教育行政学院举办了以叁区叁州(本文来源于《基础教育参考》期刊2019年15期）
宗禾[7]（2019）在《中西部贫困地区普通高中校长接受新课程专题培训》一文中研究指出本报讯 为落实教育脱贫攻坚战略部署，切实帮助中西部贫困地区普通高中学校校长准确把握新修订的课程方案和课程标准的核心理念与精神实质，提高课程实施能力，深化课程教学改革，提升育人质量，日前，教育部在国家教育行政学院举办了以叁区叁州为重点的中西部贫困地区普通高(本文来源于《语言文字报》期刊2019-07-19）
于璇[8]（2019）在《我国中西部贫困地区普通高中教育经费投入:成就、问题及对策》一文中研究指出近年来,我国各级政府加大了对中西部贫困地区普通高中的教育投入,取得了显着成就,但仍存在经费投入不足、地区间不均衡、贫困家庭成本负担重等问题。当务之急必须构建中西部贫困地区普通高中教育经费投入保障机制,应从建立生均拨款制度,加强省级政府经费投入的主体地位,加大中央财政转移支付力度以及健全贫困生资助体系等方面入手,为中西部贫困地区普通高中健康、可持续发展提供强有力的经费支撑。(本文来源于《教育学报》期刊2019年03期）
于璇[9]（2019）在《我国中西部贫困地区普通高中教育发展困境与治理路径研究》一文中研究指出普通高中教育是连接义务教育和高中后教育的衔接纽带。然而,在当前我国各级各类教育中,普通高中教育仍是薄弱环节,特别是中西部贫困地区普通高中教育发展面临诸多难以破解的现实困境,不仅影响了贫困地区和贫困人口的可持续发展,更影响了全面普及高中阶段教育目标和脱贫攻坚战略目标的顺利实现。本研究从“经验、问题和对策”叁个层面及“供需、经费、均衡、质量”四个维度出发,综合运用文献分析法、历史研究法、比较研究法、问卷调查法和访谈法,在对湖北、陕西、贵州、河南、甘肃、四川、云南7省14个贫困地区30所普通高中学校进行调查研究的基础上,从理论与实践相结合的角度,对我国中西部贫困地区发展普通高中教育的客观必然性、政策变迁历程、取得的经验成就、存在的困境及原因进行了全面、深入的分析研究。研究发现:第一,新中国成立以来,我国中西部贫困地区普通高中教育发展总体经历了重点发展、调整稳定、着力扩大规模以及迈入普及发展新阶段的发展脉络,并取得了显着成就,具体表现在普及水平持续提升、经费投入不断增加、办学条件显着改善、免费教育逐步推行、贫困地区学生升入高等学校的机会继续扩大。第二,当前中西部贫困地区普通高中教育在资源供给、经费保障、均衡发展以及内涵发展等方面存在诸多深层次的现实困境。在资源供给方面,教育规模供给不足,办学条件薄弱,优质教育资源短缺,难以满足贫困地区家长和学生日益增长的接受优质普通高中教育的需求。在经费投入和保障方面,财政性经费投入不足,经费投入不均衡,普通高中举债办学,贫困家庭普通高中教育成本负担较重。在均衡发展方面,城乡、校际之间教育发展不平衡问题凸显。在内涵发展方面,优质生源大量流失、师资队伍建设薄弱以及辍学现象普遍存在等问题也始终困扰着中西部贫困地区普通高中教育的健康、可持续发展。第叁,究其原因,主要在于中西部贫困地区自然生态环境恶劣、社会基础薄弱、经济发展滞后的影响,低重心的教育管理体制和财政体制的制约,教育法律制度体系不健全,贫困文化的桎梏和家庭教育功能缺失,以及教育精准扶贫机制不完善等。基于以上发现并结合现代治理理论,本研究提出了推进我国中西部贫困地区普通高中教育发展的治理路径和策略:一是加强普通高中立法,构建和完善中西部贫困地区普通高中教育法制体系;二是扩大中西部贫困地区普通高中教育资源,缓解供求失衡的现状;叁是构建长效的普通高中教育经费保障机制,加大对中西部贫困地区普通高中教育的投入力度;四是提高中西部贫困地区普通高中教育质量,满足贫困地区对优质普通高中教育的需求;五是健全教育精准扶贫机制,提升中西部贫困地区普通高中教育精准扶贫成效。(本文来源于《华东师范大学》期刊2019-05-17）
戴洁,王政和,王珺怡,李艳辉,赵海萍[10]（2019）在《中国中西部五省市贫困地区中小学生两周患病率现况》一文中研究指出目的了解中西部贫困地区儿童青少年的两周患病状况,为明确医疗卫生服务重点及更好地深化新医改体系提供科学依据。方法采用随机整群抽样方法选取我国甘肃、贵州、江西、宁夏、云南国家级贫困县中小学生15 542名,通过两周患病率调查表收集两周患病情况,采用χ~2检验比较各组两周患病率的差异。结果中西部贫困地区中小学生两周患病率为16.2%;前3位的系统疾病依次为呼吸系统(58.4%)、消化系统(13.5%)、免疫系统(1.8%)。男、女生的两周患病率(15.6%,16.7%)均低于2008年全国调查的结果,性别间差异无统计学意义(χ~2=3.17,P=0.05);各年龄组患病率总体趋势为波浪式下降,差异有统计学意义(χ~2=33.26,P<0.01),9～10岁年龄组最高(20.1%);不同民族患病率差异有统计学意义(χ~2=78.33,P<0.05),其中傈僳族患病率最高(24.6%);不同省份的患病主要病种(症状)不同。结论中国中西部贫困地区中小学生卫生服务需求较高,应时刻关注并提供合理、充足的卫生服务。(本文来源于《中国学校卫生》期刊2019年04期）
中西部贫困地区论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本报讯（记者 郭英 肖力伟）为在全社会营造助农、支农、爱农的良好氛围，充分展示中西部5省贫困地区产业扶贫成果及陕西各市（区）优势农产品，9月23日，由农业农村部、陕西省人民政府主办，陕西省农业农村厅、渭南市人民政府、中国农产品市场协会承办的中西部五省贫困
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
中西部贫困地区论文参考文献
[1].刘雪妮.秦东共唱丰收歌[N].渭南日报.2019
[2].郭英,肖力伟.中西部五省区贫困地区产销对接现场签约2.6亿元[N].农民日报.2019
[3].李枫,张龙龙.商洛消费扶贫产品亮相中西部五省贫困地区农产品产销对接会[N].商洛日报.2019
[4].郭艳.中西部五省贫困地区农产品产销推介会在渭南举行[N].渭南日报.2019
[5].郭艳.让更多优质农产品畅销五湖四海[N].渭南日报.2019
[6]..教育部组织开展中西部贫困地区普通高中校长新课程专题培训[J].基础教育参考.2019
[7].宗禾.中西部贫困地区普通高中校长接受新课程专题培训[N].语言文字报.2019
[8].于璇.我国中西部贫困地区普通高中教育经费投入:成就、问题及对策[J].教育学报.2019
[9].于璇.我国中西部贫困地区普通高中教育发展困境与治理路径研究[D].华东师范大学.2019
[10].戴洁,王政和,王珺怡,李艳辉,赵海萍.中国中西部五省市贫困地区中小学生两周患病率现况[J].中国学校卫生.2019