导读:本文包含了民族元素论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:女神,华灯初上,会堂,多兰,冰雪大世界,坐在,勇士,歌舞剧院,冰雪世界,一曲
民族元素论文文献综述
赵宇清[1]（2019）在《精彩驻场演出让游客爱上哈尔滨》一文中研究指出夜幕降临，华灯初上。作为音乐名城，哈尔滨的夜晚有它独特的开启方式。18时40分，省歌舞剧院的大厅里挤满了等待入场的观众，一队远古勇士突然出现，他们自称是豁埃马阑勒的族人，欢迎大家来到他们的领土，紧接着他们引领观众步入剧场。这是省歌舞剧院创排的音乐(本文来源于《黑龙江日报》期刊2019-12-30）
郭立业[2]（2019）在《传统民族元素在动漫设计中的应用》一文中研究指出动漫不仅仅是孩子最为喜欢的一种艺术形式,部分成年人也钟情于这种艺术形式,近年来,我国的动漫产业获得了极大的发展,创作出了一批优秀的动漫作品。纵观这些作品我们不难发现,其中都有民族元素的体现,获得了国人普遍的认可,进一步增强了国人的文化自信。我国拥有五千年的漫长历史,在长期的历史发展过程中,创造了丰富多彩的民族文化,这为我国的动漫产业发展提供了丰富的素材。在当前动漫产业受到广泛认可和关注的形势下,在动漫设计中应更加注重民族元素的应用,发挥我国文化的优势,创作出更优秀的动漫作品。本文简要分析当前我国动漫产业的发展历史和现状,具体谈谈传统民族元素在动漫设计中的应用,并就我国动漫产业当下的发展提出几点建议。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年35期）
黄桦[3]（2019）在《民族元素引入幼儿艺术教育》一文中研究指出中华民族上下五千年历史长河中所积淀的传统民间艺术,作为我国世代相传的瑰丽宝藏,源远流长、博大精深,值得传承。民间艺术作为国学文化中不可分割的一部分,融入幼儿教育,使国学文化成为伴随其一生受用无穷的艺术和道德财富。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年50期）
麻可鑫[4]（2019）在《民族元素在动态视觉传达设计中的运用研究》一文中研究指出现代社会,视觉文化已经融入人们日常生活中,图形与图像也成为了信息传播的重要载体之一。中国的民族文化也因此受到的巨大的冲击,发展理念也随着时代的潮流逐渐变化。本文通过概述传统民族元素在动态视觉传达设计中的现实意义,以及当前动态视觉传达设计中存在的各种问题。期望总结出如何更好的应用民族元素的方法。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年33期）
宋家宁[5]（2019）在《浅谈少数民族元素在当代古筝作品中的应用——以筝曲《西部主题畅想曲》为例》一文中研究指出近年来越来越多的作曲家和演奏家青睐于少数民族元素在古筝作品中的应用,古筝曲《西部主题畅想曲》就是一首西域曲风极其浓厚的作品,其主要融入了极具新疆地区风格特点的木卡姆音乐形式。木卡姆艺术历史悠久,底蕴深厚,是新疆地区乃至世界的艺术瑰宝。本文就木卡姆元素在《西部主题畅想曲》中的应用为出发点,探讨少数民族元素在古筝作品中应用的必要性。(本文来源于《牡丹》期刊2019年33期）
谭慧莹[6]（2019）在《室内设计中对民族元素的借鉴探究》一文中研究指出随着人们生活水平和审美观念的提高,很多人对室内的装修和设计提出了更高的标准和要求。根据人们需求的不断提高,室内设计人员在室内设计过程中总结出了更多的应用概念,例如当下比较流行的欧式风格、田园风格以及简约风格等。民族元素作为我国传统文化的代表,被很多人应用于室内设计和装修过程中。但是目前由于室内设计人员水平有限,所以在应用民族元素的过程中存在很多的问题,影响着民族元素独特魅力的发挥。基于此,本文通过分析目前我国室内设计在借鉴民族元素中存在的问题,探究如何更好的提高室内设计与民族元素结合的效果。(本文来源于《居舍》期刊2019年32期）
黄晶[7]（2019）在《传统民族元素在动画设计中的应用》一文中研究指出经过历史的积淀,我国民族传统文化呈现出多元化发展态势。为了更好地传承和发展民族传统文化,动画成为其中重要的文化载体之一。在新媒体技术发展的推动下,作为新兴媒介的动画目前已成为传承、发扬民族传统文化的重要手段,并且受到了人们的广泛喜爱。该文在分析当前我国动画设计不足的基础上,探讨在动画设计中应用传统民族元素的途径与意义。(本文来源于《美术教育研究》期刊2019年21期）
金晓芳[8]（2019）在《传统民族元素在初中美术课堂中的运用》一文中研究指出伴随新一轮课程改革标准的不断推进,对初中美术课堂的教育要求,不再仅限于学生对美术基础理论知识的认知,也强调学生在美术知识学习的过程中,能够提高自身的民族精神,感悟美术作品中所体现的民族文化,从而使学生能够形成文化认同感。因此,在开展初中美术课程的教学中,我们可以基于美术教学内容,将剪纸艺术、中国画、民间建筑、刺绣工艺等内容引入课堂之中,从而实现对学生民族意识的培养。一、借用剪纸艺术,深化美术认知"剪纸艺术"是中国古老的民间艺术之一,作(本文来源于《新教育》期刊2019年31期）
杜士峰,张宾[9]（2019）在《融合民族元素 打造体育特色》一文中研究指出学校结合地域特色,根据学生的年龄、性别和体质状况,积极探索开展适合青少年特点的体育形体教学与活动,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。为推动学校民族舞蹈教育的发展,培养学生尚礼、温雅的品格,学校搭建了多样化的平台,让学生尽情舞蹈。一是开设形体课程。形体课程是为了让学生通过"模仿—表演—创造"的体验式学习,在体验中感悟并获得成功的快乐,最终让学生练就健康的体魄、拓展艺术视野、获得艺术感受、提高多元(本文来源于《北京教育(普教版)》期刊2019年11期）
喻英[10]（2019）在《试论少数民族元素在现代实用服装服饰品牌设计中的运用和发展》一文中研究指出衣着服饰属于重要日常必需品,可展现精神面貌。在我国少数民族服饰中,不同民族之间服饰具有不同特色以及代表性。如果将现代服装设计和民族服饰元素相结合,既能丰富穿着色彩,又能传承、发扬传统文化精神。(本文来源于《普洱学院学报》期刊2019年05期）
民族元素论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
动漫不仅仅是孩子最为喜欢的一种艺术形式,部分成年人也钟情于这种艺术形式,近年来,我国的动漫产业获得了极大的发展,创作出了一批优秀的动漫作品。纵观这些作品我们不难发现,其中都有民族元素的体现,获得了国人普遍的认可,进一步增强了国人的文化自信。我国拥有五千年的漫长历史,在长期的历史发展过程中,创造了丰富多彩的民族文化,这为我国的动漫产业发展提供了丰富的素材。在当前动漫产业受到广泛认可和关注的形势下,在动漫设计中应更加注重民族元素的应用,发挥我国文化的优势,创作出更优秀的动漫作品。本文简要分析当前我国动漫产业的发展历史和现状,具体谈谈传统民族元素在动漫设计中的应用,并就我国动漫产业当下的发展提出几点建议。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
民族元素论文参考文献
[1].赵宇清.精彩驻场演出让游客爱上哈尔滨[N].黑龙江日报.2019
[2].郭立业.传统民族元素在动漫设计中的应用[J].艺术品鉴.2019
[3].黄桦.民族元素引入幼儿艺术教育[J].课程教育研究.2019
[4].麻可鑫.民族元素在动态视觉传达设计中的运用研究[J].艺术品鉴.2019
[5].宋家宁.浅谈少数民族元素在当代古筝作品中的应用——以筝曲《西部主题畅想曲》为例[J].牡丹.2019
[6].谭慧莹.室内设计中对民族元素的借鉴探究[J].居舍.2019
[7].黄晶.传统民族元素在动画设计中的应用[J].美术教育研究.2019
[8].金晓芳.传统民族元素在初中美术课堂中的运用[J].新教育.2019
[9].杜士峰,张宾.融合民族元素打造体育特色[J].北京教育(普教版).2019
[10].喻英.试论少数民族元素在现代实用服装服饰品牌设计中的运用和发展[J].普洱学院学报.2019