论文摘要
创新创业教育成为高等教育全球化的必然趋势,但其与专业课程体系仍未形成有机联系。随着经济的迅速发展,高分子科学与技术已经渗透到生活及工业的各个领域,因而将创新创业教育融入《高分子化学与物理》课程,到达授课的最佳效果有待突破。为此,本文分析了《高分子化学与物理》课程目前存在的问题,构建了"理论+实践+考核+创新"四位立体的教学改革模式,并提出了改革与实践方向,以期使《高分子化学与物理》课程达到创新创业要求。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 宋洁,费贵强,仝建波,胡亚微,赵宁
关键词: 高分子化学与物理,创新创业,教学改革,实践
来源: 广州化工 2019年16期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,高等教育
单位: 陕西科技大学化学与化工学院陕西省轻化工助剂重点实验室
基金: 陕西科技大学教学改革研究项目(17Y077)
分类号: G642.0;O631-4
页码: 143-145
总页数: 3
文件大小: 291K
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标签：高分子化学与物理论文; 创新创业论文; 教学改革论文; 实践论文;