一、流行性感冒与非处方药（论文文献综述）
杜毅蓉[1]（2021）在《中医药公众养生适宜方法素养专项测评量表条目研制》文中进行了进一步梳理
王建新[2]（2021）在《基于GRADE系统方法学的中成药治疗成人支气管哮喘临床应用指南研究》文中认为研究目的:目前中成药治疗成人支气管哮喘的临床研究证据有限,本研究拟运用The Grading of Recommendations Assessment,development and evaluation（GRADE）系统方法学和世界卫生组织（World Health Organization,WHO）指南制定手册,系统检索中成药治疗支气管哮喘的临床研究文献,应用Cochran系统评价方法,参考当前最佳证据,遵循“循证为主、共识为辅、经验为鉴”的原则,制定《中成药治疗支气管哮喘临床应用指南》,遴选出临床定位准确、疗效确切、具有循证医学证据或专家共识意见高度支持的中成药,解决哮喘防治过程中存在的中成药滥用、不合理使用的问题,规范化并推广中成药在成人哮喘防治中的应用,提高哮喘控制水平,并推动高质量临床研究证据的产生。研究方法:1.形成指南制定小组:指南发起者中国中药协会建立指南指导委员会,指南指导委员会按照中西医并重的原则确立指南共识专家组成员、指南秘书处和指南专家顾问。2.指南选题:依据PICO（P:人群;I:干预措施;C:对比;O:结局指标）模式,确定指南范围、临床问题和结局指标。本指南主要关注中成药对成人支气管哮喘的临床优势。通过两轮调查问卷获取临床专家的意见并使用专家共识法完成临床问题的确立和结局指标重要性排序。临床问题通过PICO进行解构,达成共识。结局指标分为关键结局（7-9分）、重要结局（4-6分）、不重要结局（1-3分）,由指南小组组员进行打分并有效排序。3.中成药遴选:基于全面的数据库（《国家医保目录》《国家基本药物目录》《中华人民共和国药典》以及国家食品药品监督管理局网站等药品查询网站）检索和专家推荐意见进行中成药的筛选。4.证据获取与系统评价:制定高效准确的检索策略,运用网络检索和手工检索相结合的方式,系统检索Pubmed、EMBASE、Cochrane英文数据库以及中国期刊全文数据库（CNKI）、中文科技期刊数据库（维普）、万方医学数据库、中国生物医学文献数据库,检索时间为建库至2019年6月30日,根据纳排标准,筛选系统评价和随机对照研究（Randomized controlled trial,RCT）。如果为质量较高的系统评价则直接利用,如果需要更新则在原研究基础上进行更新。如需进行新的系统评价,则严格按照Cochrane系统评价指导手册进行。应用Review Manager 5.3软件对结局指标相同、数据类别相同的RCT研究的数据进行整合分析。结合中医药的特殊性,本指南充分考虑中医古典文献、中医教科书中推荐的中成药并将中医经典方药的汤剂文献也纳入到指南证据当中。5.证据质量分级:对于证据数量充足的中成药,采用GRADE方法对纳入的中成药的有效性和安全性的证据体进行汇总和质量评价,制定证据总结表和从证据到决策的框架表。证据数量不足、无法进行Meta分析的中成药由秘书组制作共识意见表,通过德尔菲法进行问卷调查,形成基于专家共识的推荐意见。根据GRADE方法,专家应在充分考量5个降级因素（偏倚风险、间接性、异质性、不精确性和发表偏倚）和3个升级因素（大效应量、剂量效应关系和负偏倚）基础上形成证据总结表,得出初步推荐意见。6.推荐意见形成与共识方法:指南共识小组成员基于当前最佳研究证据,考虑经济学因素、患者偏好和价值观、公平性、可及性等因素就形成推荐意见。对基于临床证据水平的推荐意见采取1次或多次的专家共识法,对于某些中医传统经典名方和根据名老中医验方化裁的中成药,采用德尔菲（Delphi）法通过1轮调查,形成推荐意见共识。研究结果:1.循证研究:共纳入10种中成药（循证证据支持:8种,专家共识推荐:2种）,涉及研究文献69篇,包括13篇小青龙汤研究、32篇苏黄止咳胶囊、3篇玉屏风颗粒、2篇丹龙口服液相关、3篇平喘益气颗粒、喘可治注射液10篇、2篇固本咳喘胶囊、三拗片4篇,另有寒喘祖帕颗粒、止喘灵口服液通过德尔菲（Delphi）专家共识法纳入指南。2.指南推荐意见:（1）支气管哮喘急性发作期,以喘息,气急,胸闷,喉中哮鸣音为主要临床表现,兼见遇寒受冷发作,咳嗽痰少或清稀泡沫痰,舌淡苔白（寒哮证）的支气管哮喘急性发作患者,推荐联合使用小青龙制剂（极低质量,强推荐）;以喘息,气急,胸闷,喉中哮鸣音为主要临床表现,兼见咳嗽,咳痰较重（寒哮证）的患者,可在西医治疗基础上,联合使用寒喘祖帕颗粒（弱推荐,仅依据专家共识）;以喘息,气急、胸闷、喉中哮鸣音为主要临床表现,兼见痰白清稀、神疲乏力,怕风怕冷（气虚寒哮证）的支气管哮喘急性发作期患者,推荐在西医治疗基础上联合使用平喘益气颗粒（低质量,弱推荐）。以喘息,气急,胸闷,喉中哮鸣音为主要临床表现,兼见痰黄粘稠、烦热燥渴,舌红苔黄（热哮证）为主要临床表现的支气管哮喘急性发作期患者,推荐联合使用丹龙口服液（中等质量,强推荐）。（2）支气管哮喘慢性持续期,以喘息,胸闷为主要临床表现,兼见痰多,痰黄粘稠,舌红苔黄的支气管哮喘慢性持续期患者的可在西医治疗基础上,联合使用丹龙口服液（弱推荐,仅依据专家共识）;以喘息,咳嗽,胸闷为主要临床表现的支气管哮喘慢性持期患者,如胸闷、咳嗽较重,兼见痰多,色白或黄白相间,可在西医治疗基础上,联合使用止喘灵口服液（弱推荐,仅依据专家共识）;以喘息,胸闷,气短为主要临床表现,兼见症状反复加重,怕风怕冷,面色苍白,腰膝酸软（肾虚挟痰证）的支气管哮喘慢性持续期患者,可在西医治疗基础上,联合使用喘可治注射液（极低质量,弱推荐）;间歇状态或轻度持续患者,如患者不耐受或不接受吸入型糖皮质激素治疗时,可考虑单独使用丹龙口服液、止喘灵口服液或喘可治注射液（弱推荐,仅依据专家共识）;（3）支气管哮喘临床缓解期:以出汗多,怕风怕冷,气短乏力,体弱易感冒为主要临床表现的支气管哮喘临床缓解期患者,可在西医治疗基础上,联合使用玉屏风颗粒（极低质量,弱推荐）;以气短乏力,咳痰,食少,面色萎黄,手脚发冷,腰腿酸软为主要临床表现的支气管哮喘慢性持续期患者,可在西医治疗基础上,联合使用固本咳喘胶囊（低质量,弱推荐）;（4）咳嗽变异性哮喘患者,以咳嗽,阵发性咳嗽,干咳无痰或少痰,舌苔薄白（风咳证）为主要临床表现的咳嗽变异性哮喘患者,可在西医治疗基础上,联合使用苏黄止咳胶囊（低质量,强推荐）;以咳嗽声重,咳嗽有痰,痰白清晰为主要临床表现的咳嗽变异性哮喘患者,在西医治疗基础上,推荐联合使用三拗片（低质量,弱推荐）。3.指南质量评价:纳入文献质量方面,本指南纳入的多数研究质量偏低,严重影响了研究结果的证据水平,因此本指南推荐意见的质量等级较低,只有1项B级（中等质量）、4项C级（低质量）和3项D级（极低质量）。指南方法学方面,基于AGREE-Ⅱ工具的指南评价显示本指南的得分较高,范围与目的得分为96.3%、参与人员为75.9%、制定的严谨性为93.1%、清晰性与可读性为90.5%、应用性为16.7%、编辑的独立性为100%,全面评估方面均为建议使用。研究结论:中成药治疗支气管哮喘有较好的疗效和安全性,通过本指南的制定,将中成药治疗哮喘从经验用药发展为“循证为主、共识为辅、经验为鉴”推荐。经专家共识后得出以下推荐意见:支气管哮喘急性发作期,寒哮证患者正在西医治疗基础上联合使用小青龙制剂（强推荐,极低质量）、寒喘祖帕颗粒（弱推荐,仅依据专家共识）,气虚寒哮证患者推荐在西医治疗基础上联合使用平喘益气颗粒（弱推荐,低质量）,热哮证患者推荐联合使用丹龙口服液（中等质量,强推荐）。支气管哮喘慢性持续期,推荐痰热壅肺证患者使用丹龙口服液（弱推荐,仅依据专家共识）、胸闷咳嗽痰多患者使用止喘灵口服液（弱推荐,仅依据专家共识）、肾虚挟痰证患者使用喘可治注射（极低质量,弱推荐）,间歇状态或轻度持续患者,如患者不耐受或不接受吸入型糖皮质激素治疗时,可考虑单独使用以上中成药（弱推荐,仅依据专家共识）。支气管哮喘临床缓解期,推荐表虚自汗证患者使用玉屏风散（弱推荐,极低质量）、脾肾气虚证患者使用固本咳喘胶囊（弱推荐,低质量）。咳嗽变异性哮喘,推荐风咳证患者使用苏黄止咳胶囊（强推荐,低质量）、咳嗽声重有痰患者使用三拗片（弱推荐,低质量）。本指南基于循证方法,严格遵循指南制定方法学,但局限于低质量的临床研究和有限的证据,本指南推荐意见证据质量较低,且依赖于间接证据和专家共识意见,因此本指南的推荐意见可靠性较低。未来还需要更多高质量的研究为中成药治疗哮喘提供有力的证据。
孙昱,徐敢,汪祺,马双成[3]（2021）在《中药非处方药上市申请相关技术要求的思考》文中研究表明笔者对比分析了澳大利亚登记药品的政策、日本非处方药政策、我国中成药转换非处方药相关政策、我国保健食品相关政策,重点探讨了中药非处方药上市注册的可能情形之一——"新处方组成的中药非处方药";分别从处方药味中的中药材范围、适应症范围、技术要求3个部分进行讨论,以期为中药非处方药上市注册相关技术要求提供参考。分析后得出"新处方组成的中药非处方药"上市申请情形的相关建议:（1）中药材的使用范围建议制定药材目录,可考虑将保健食品原料纳入,在此基础上增补一批安全性较高的中药材/饮片品种,并考虑动态监管,例如允许增补或调出该药材目录的中药材/饮片品种;（2）适应症范围建议考虑以我国中成药转换非处方药的适应症范围为基础,选择中风险适应症,体现中医治疗特色和优势;（3）功效评价方面需提供高质量的科学证据,应包括临床研究数据,并考虑放宽对于非临床药效学试验的要求。
中国医院协会,国家儿童医学中心(北京),国家感染性疾病医疗质量控制中心,国家呼吸系统疾病临床医学研究中心[4]（2020）在《抗病毒药物在儿童病毒感染性呼吸道疾病中的合理应用指南》文中指出病毒感染性呼吸道疾病是儿童最常见的疾病之一,严重危害儿童的生命健康。在临床工作中,如何规范合理地应用抗病毒药物进行治疗,是每一位医院管理者、药学工作者及儿科医护人员都十分关注的问题。本指南从儿童呼吸道感染常见病毒、儿童抗病毒治疗核心问题及策略、儿童抗病毒治疗临床用药基本原则、常见抗病毒药物及其合理使用、抗病毒药物研发前景与展望几个方面进行阐述,旨在为各级医疗机构合理、规范地使用抗病毒药物提供指导和参考。
张霞[5]（2020）在《初中生生物学前概念及其转变的实践研究 ——以“健康地生活”教学为例》文中认为生物学课程改革中多次强调要重视学生概念的学习,生物学概念是分析生物学现象和事实的重要基础,是生物学的重要组成部分。大量的研究表明,学生在进入课堂学习科学概念之前,头脑中并非一片空白,通过观察与思考已经形成了自己的看法与观点,这些看法与观点统称为“前概念”,前概念是学生理解科学概念的基础,对学生的学习会产生重大的影响。在教学中为了更好地提高教学的目的性和教学效果,教师要及时准确地采用一定的策略获取学生的前概念,并在此基础上实施概念转变教学。本研究在国内外现有研究的基础上,以人教版八年级第八单元“健康地生活”为研究内容,以甘肃省静宁县XX中学八年级学生为研究对象开展生物学前概念的调查与转变的实践研究。首先搜集并整理前概念及概念转变研究相关文献,查阅文献并理清国内外研究现状,为本研究奠定基础。其次以教师访谈提纲为研究工具,了解一线生物学教师对生物学前概念的看法;以学生调查问卷为研究工具了解学生概念学习的现状以及“健康地生活”主题下学生具有的具体前概念,并分析前概念的成因。在此基础上,提出概念转变策略,对《传染病及其预防》和《免疫与计划免疫》实施概念转变教学,并分析概念转变教学的效果。研究结果表明,学生在进入课堂学习“健康地生活”前,大部分学生拥有丰富的前概念,学生具有的前概念主要来源于日常生活经验的积累、学科之间概念的渗透、教师的影响、个人的认知能力和媒体的影响。以“NN三步教学模式”为参考,提出三个步骤的前概念的转变策略:（1）揭示前概念;（2）提出新概念,产生认知冲突;（3）评论新概念,形成新概念图示。应用概念转变策略进行实践研究,发现概念转变教学可以有效地降低学生的前概念,但是在学生前概念相对较少的情况下实施概念转变教学,对课堂效率的提高没有太大的帮助。
陈全红[6]（2020）在《场景视角下连花清瘟品牌传播研究》文中研究表明随着场景时代的到来,传统的商业模式不再适用,营销逻辑发生了巨大变化,企业品牌管理策略也需要重新制定。产品和服务被定义为用户场景解决方案,体验、链接、社群、数据等要素在构建场景时变得至关重要。场景替代了内容、形式和社交,成为媒体传播的新核心要素。环境的变化迫使企业转变观念,以用户为中心,运用场景思维调整品牌传播方案,以便在激烈的竞争中赢得先机。本文在梳理品牌传播和场景理论研究进展后,选取我国OTC感冒药中的知名品牌-连花清瘟为研究对象,从连花清瘟产品现状入手,对产品基本信息、中医理论依据、产品特性等方面进行了全面介绍,在品牌生命周期理论基础上得出连花清瘟品牌仍处于成长期的客观判断。引入购买行动率和品牌推荐率两个关键变量对连花清瘟品牌传播效果进行测量,发现用户购买行动率和品牌推荐率数值均偏低的问题,并结合5A理论模型对该问题进行了系统分析。结合场景构建四要素理论,对连花清瘟品牌传播存在的问题进行进一步分析,发现导致连花清瘟品牌传播问题的四个主要原因:体验缺失导致用户情感断层、链接缺失减弱销售增长动力、忽视社群失去场景动力、数据缺失导致用户画像模糊,并从产品价值、销售终端、用户场景、亚文化社群、品牌互动等多个方面进行了进一步探讨。基于以岭药业和连花清瘟品牌运营现状,在符合国家非处方药品牌传播相关法律范围内,运用场景四即方法论等,回归本源,由内到外,从品牌观念、运营体系调整到受众分析、传播活动创新等多个方面系统、全面地提出优化连花清瘟品牌传播的建议,包括场景重塑品牌定位、做好社群运营、更新传播内容、优化传播方式四个关键对策,并在产品定义、大数据、场景技术、跨界连接、用户人格背书等多个角度进行了详细阐述。连花清瘟品牌传播存在的问题,不仅以岭药业需要快速面对,国内外其他制药企业重塑品牌管理时同样会感到棘手。希望通过本文的研究,能对以岭药业解决连花清瘟品牌传播问题提供参考方案,并对其他企业更新感冒药品牌传播措施提供一定的理论借鉴依据。
王攀[7]（2017）在《宿舍通风量与传染性呼吸道疾病空气传播机理的研究》文中进行了进一步梳理高校学生宿舍是大学生学习和生活的重要场所,宿舍环境对学生的身心健康和学习效率都有着重要的影响。我国学生宿舍大多采用自然通风的形式,且人员密度大,这使得宿舍可能会成为呼吸道疾病传播的主要场所。本课题对于我国宿舍通风量及其与呼吸道疾病的传播机理进行研究。本次调查研究于2015年5月至2016年1月在天津大学校园展开,项目主要包括两个阶段,第一阶段是问卷调查,研究对象为12栋宿舍楼998间宿舍的2951名学生,通过调查问卷得出学生身体健康状况的信息以及宿舍环境状况,身体健康问题主要包括呼吸道疾病及其症状、睡眠质量和病态建筑综合症等。宿舍环境问题主要包括宿舍潮湿、室内不良气味感知和开窗换气频率等。第二阶段是宿舍环境测试,依据第一阶段的问卷数据,确定测试对象为11栋宿舍楼的242间宿舍,主要的测试参数包括宿舍温湿度及CO2浓度。数据的处理应用SPSS（Statistic Package for the Social Science）,即社会科学统计软件包。问卷调查结果表明宿舍环境中的发霉、潮湿和水损和普通感冒、流行性感冒之间存在显着正比关系。对于大学生群体,春冬季的普通感冒和流行性感冒发病率较高,夏季的发病率最低。在第二阶段,86.0%的被测试宿舍供暖季节的通风量小于国家规定的标准8.3L/（s·人）,夏季依然有48.3%的宿舍不符合这一标准。对通风量、CO2浓度、温湿度与学生呼吸道疾病的Logistic回归分析发现:（1）夏季夜间人均通风量与夏季普通感冒、流行性感冒的发病率存在显着相关性,P值分别为0.046和0.031;（2）宿舍CO2浓度高,普通感冒和流行性感冒的发病率增加,持续时间变长,但并未发现显着相关性;（3）夏季白天的湿度和夏季普通感冒的次数达到显着相关性（P=0.029）,夏季湿度大,普通感冒和流行性感冒的发病率低,持续时间短。通过本次研究对高校学生身体健康状况及宿舍环境有了初步了解,并初步探讨了宿舍通风量与学生呼吸道疾病的关系。为改善高校学生宿舍环境,预防和控制呼吸道疾病的传播提供参考依据。
陈杰,彭东[8]（2014）在《感冒的自我疗法》文中认为目的了解感冒的治疗、预防和健康教育等方面的近况。方法通过中国学术文献网络出版总库检索,查找有关感冒和自我疗法,通过筛选得到相关文章。结果在各种自我疗法中,使用较多的是针对各种感冒症状的抗感冒非处方药。结论感冒是一种常见病和多发病,目前尚无有效的针对感冒病因的药物,因此有必要正确地认识、做好预防和及时治疗。
刘伟,娄鹏举,刘华,李恒[9]（2012）在《美国儿童非处方药布洛芬混悬液说明书研究及启示》文中研究说明目的为药品生产企业完善儿童非处方说明书提供参考,同时为我国药品监管部门管理和规范我国儿童非处方药说明书提供建议。方法依据美国现行的《联邦食品、药品和化妆品法案》等法律法规分析美国儿童常用的非处方药布洛芬混悬液说明书的结构,归纳总结出美国儿童非处方药说明书规范的一般特点。结果美国儿童非处方药说明书有利于不具备医药知识的普通大众阅读理解;对药品安全使用给予充足的强调和警告,突出了药品的安全性;设置了独立的非活性成分条目,突出药用辅料的安全性,有利于药品监管部门对药用辅料的管理。结论借鉴美国儿童非处方药说明书的相关法律法规,严格规范非处方药说明书规范细则,加大监管力度,同时向普通大众宣传医药知识,切实保障儿童用药安全合理。
娄鹏举[10]（2012）在《我国与WHO和美国的儿童药物政策对比研究》文中研究说明研究目的：在了解世界卫生组织（World Health Organization, WHO）儿童基本药物政策演变的基础之上,通过对第1版、第2版和第3版《WHO儿童基本药物标准清单》之间存在的异同进行纵向对比分析,并通过对我国医保目录儿童用西药与第3版《WHO儿童基本药物标准清单》之间存在的异同进行横向对比分析,为制定我国儿童基本药物目录和儿童医保目录提供一些参考和建议；在了解美国食品和药品管理局（Food and Drug Administration, FDA）儿童药品监管政策演变的基础之上,通过对中美儿童药品临床试验政策和中美儿童非处方药品标签说明书规定的对比分析,为我国建立健全儿童药品监管制度提供一些参考和建议。研究方法：定量分析法：应用数理统计学软件SPSS19.0作为分析工具,通过对第1版、第2版和第3版《WHO儿童基本药物标准清单》中的药物种类数、药物品种数以及药物剂型+规格数等方面的对比研究,揭示出三版《WHO儿童基本药物标准清单》之间存在的异同及发展规律；应用SPSS19.0软件对《WHO儿童基本药物标准清单》和我国医保目录儿童用西药的相关数据进行对比研究,分析我国医保目录儿童用药存在的不足之处。比较分析法：通过对三版《WHO儿童基本药物标准清单》进行纵向对比分析,为制定我国儿童基本药物目录提供一些参考和建议；通过对第3版《WHO儿童基本药物标准清单》和我国医保目录儿童用药进行横向对比研究,为我国制定儿童基本医疗保险药品目录提供一些参考和建议；通过对中美儿童药品临床试验的相关法律法规进行对比分析,为我国建立和健全儿童药品监管制度提供一些参考和建议。实例分析法：通过对美国儿科常见的非甾体类解热镇痛抗炎药布洛芬混悬液（雅维）说明书的结构和格式的分析,揭示美国儿童非处方药标签和说明书规范的一般特点,为我国儿童非处方药说明书的监管提供一些参考和建议。结果与结论：我国亟需借鉴WHO制定《WHO儿童基本药物标准清单》的标准和方法,制定适合我国儿童流行病和临床需求的儿童基本药物目录和医保目录,以保障我国儿童用药的安全性、有效性、合理性、可获得性和可负担性；并借鉴美国FDA的成熟经验,建立和健全我国儿童药品临床试验监管制度和非处方药说明书法律法规,为我国儿童安全合理用药保驾护航。
二、流行性感冒与非处方药（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、流行性感冒与非处方药（论文提纲范文）
（2）基于GRADE系统方法学的中成药治疗成人支气管哮喘临床应用指南研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 英文缩略词 |
| 第一部分 文献综述 |
| 综述一 近20年中药复方制剂治疗支气管哮喘临床研究述评 |
| 一、前言 |
| 二、研究目的 |
| 三、研究方法 |
| 四、技术路线 |
| 五、文献综述结果与结论 |
| 六、文献质量评估结果与结论 |
| 七、讨论 |
| 八、总结 |
| 参考文献 |
| 综述二 我国中成药发展历程与临床应用分析 |
| 一、前言 |
| 二、中成药的概念 |
| 三、中成药的发展简史 |
| 四、中成药的命名与分类 |
| 五、中成药常见剂型与制备 |
| 六、中成药临床应用现状——以连花清瘟胶襄为例 |
| 七、中成药临床应用存在的问题 |
| 八、总结 |
| 参考文献 |
| 第二部分 中成药治疗支气管哮喘临床应用指南 |
| 一、前言 |
| 二、研究方法 |
| 1. 临床问题 |
| 2. 中成药遴选 |
| 3. 文献检索 |
| 4. 纳排标准与资料提取 |
| 5. 纳入文献的方法学质量评价 |
| 6. 证据综合分析 |
| 7. 证据体质量评价与推荐标准 |
| 8. 推荐意见形成 |
| 三、结果 |
| 1. 研究概述 |
| 2. 推荐意见及其证据描述 |
| 2.1 支气管哮喘急性发作期 |
| 2.2 支气管哮喘慢性持续期 |
| 2.3 支气管哮喘临床缓解期 |
| 2.4 咳嗽变异性哮喘 |
| 4. 指南质量评价 |
| 四、讨论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录1:《中成药治疗成人支气管哮喘临床应用指南》课题组 |
| 附录2:临床问题调查问卷 《中成药治疗支气管哮喘临床应用指南》临床问题调查问卷 |
| 附录3 常用产品使用临床情况调查问卷 《中成药治疗支气管临床应用指南》常用产品临床使用情况调查问卷 |
| 附录4 慢性持续续期中成药调查问卷 《中成药治疗支气管哮喘临床应用指南》拟通过专家共识法新增治疗支气管哮喘慢性持续期中成药的调查问卷 |
| 附录5 新增中成药及修改意见调查问卷 《中成药治疗支气管哮喘临床应用指南》拟通过专家共识法新增中成药品种及修改推荐意见调查问卷 |
| 附录6 中成药筛选目录 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
（3）中药非处方药上市申请相关技术要求的思考（论文提纲范文）
| 1 处方药味中的中药材范围参考依据 |
| 1.1 我国中成药处方药转换非处方药的相关政策分析 |
| 1.2 澳大利亚登记药品的药品原料相关政策 |
| 1.3 日本非处方药的药品原料相关政策 |
| 1.4 我国保健食品原料及2020年版《中华人民共和国药典》（简称《中国药典》）收录的中药材数量信息 |
| 2 适应症范围参考依据 |
| 2.1 澳大利亚登记药品的许可适应症 |
| 2.2 日本非处方药适应症分类情况 |
| 2.3 我国中成药转换非处方药相关的适应症范围及对比分析 |
| 3 中药非处方药上市申请相关技术要求的具体参考依据 |
| 3.1 中成药处方药转换非处方药申报资料的相关要求 |
| 3.1.1 中成药处方药转换非处方药申报分类 |
| 3.1.2 中成药处方药转换非处方药药学资料 |
| 3.1.3中成药处方药转换非处方药的药品安全性研究资料 |
| 3.1.4中成药处方药转换非处方药的药品有效性资料 |
| 3.2 其他申报资料要求的相关文件 |
| 4“新处方组成的中药非处方药”上市许可思考 |
| 4.1“新处方组成的中药非处方药”的中药材使用范围建议 |
| 4.2“新处方组成的中药非处方药”的适应症范围建议 |
| 4.3“新处方组成的中药非处方药”相关技术要求的建议 |
| 4.4 其他 |
（5）初中生生物学前概念及其转变的实践研究 ——以“健康地生活”教学为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 一、引言 |
| (一)问题的提出 |
| 1.生物学课程改革的需要 |
| 2.生物学课程的实施现状 |
| (二)研究目的及研究意义 |
| 1.研究目的 |
| 2.研究意义 |
| 二、文献综述 |
| (一)核心概念的界定 |
| 1.科学概念 |
| 2.前概念 |
| 3.概念转变 |
| (二)国内外研究现状 |
| 1.国内研究现状 |
| 2.国外研究现状 |
| (三)理论基础 |
| 1.皮亚杰认知发展理论 |
| 2.奥苏贝尔的有意义学习理论 |
| 3.建构主义学习理论 |
| 4.概念转变理论 |
| 三、研究设计 |
| (一)研究思路 |
| (二)研究方法 |
| 1.文献研究法 |
| 2.访谈法 |
| 3.问卷法 |
| 4.案例分析法 |
| (三)样本的选取 |
| (四)研究过程 |
| 四、“健康地生活”前概念调查研究结果及分析 |
| (一)初中生物学教师对前概念的认知现状 |
| (二)学生概念学习现状的调查 |
| 1.学生对生物学的认知现状分析 |
| 2.学生的生物学前概念的认知状况分析 |
| 3.学生生物学概念的学习现状的调查分析 |
| 4.小结 |
| (三)“健康地生活”主题学生前概念的调查结果分析 |
| (四)“健康地生活”主题学生前概念的调查结果统计 |
| (五)前概念成因分析 |
| 五、“健康地生活”前概念转变的实践研究 |
| (一)生物学概念转变策略的构建 |
| 1.通过设置问题情境引发认知冲突 |
| 2.通过合作与讨论引发认知冲突 |
| 3.通过列举反例或引导学生提出反例引发认知冲突 |
| 4.通过概念图和思维导图引发认知冲突 |
| (二)生物学概念转变教学策略的实施案例 |
| 1.研究内容 |
| 2.研究对象 |
| 3.研究过程 |
| 4.生物学前概念转变的效果分析 |
| 六、研究结论和建议 |
| (一)研究结论 |
| (二)建议 |
| 七、研究不足 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录 |
| 附录一 中学生生物学前概念的调查问卷 |
| 附录二 《传染病及其预防》测试题 |
| 附录三 《免疫与计划免疫》测试题 |
（6）场景视角下连花清瘟品牌传播研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题背景及研究目的 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 研究目的 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.2.1 理论意义 |
| 1.2.2 现实意义 |
| 1.3 研究方法与创新点 |
| 1.3.1 研究方法 |
| 1.3.2 论文创新点 |
| 2 相关理论研究进展 |
| 2.1 品牌传播理论 |
| 2.2 场景理论 |
| 2.3 品牌场景化传播理论 |
| 3 连花清瘟产品介绍及品牌发展问题 |
| 3.1 连花清瘟产品介绍 |
| 3.1.1 产品基本信息 |
| 3.1.2 中医理论依据 |
| 3.1.3 产品特性分析 |
| 3.2 连花清瘟品牌发展问题 |
| 3.2.1 品牌发展历程 |
| 3.2.2 品牌发展问题 |
| 4 场景视角下连花清瘟品牌传播问题分析 |
| 4.1 体验力弱导致用户粘性差 |
| 4.1.1 产品价值单薄 |
| 4.1.2 终端购买体验差 |
| 4.1.3 用户购后互动少 |
| 4.2 链接用户少弱化销售增长 |
| 4.2.1 传播媒介不对接受众 |
| 4.2.2 产品链接用户场景少 |
| 4.3 轻视社群失去场景动力 |
| 4.3.1 传播活动难对应亚文化群体 |
| 4.3.2 品牌互动无法卷入更多用户 |
| 4.4 数据少导致用户画像模糊 |
| 5 场景视角下连花清瘟品牌传播建议 |
| 5.1 场景重塑品牌定位 |
| 5.1.1 更新传播理念 |
| 5.1.2 搭建场景运营体系 |
| 5.1.3 定义产品为场景方案 |
| 5.2 做好社群运营 |
| 5.2.1 大数据锁定社群 |
| 5.2.2 激励品牌拥护者 |
| 5.3 更新传播内容 |
| 5.3.1 品牌即场景故事 |
| 5.3.2 话题分享基于用户人格背书 |
| 5.4 优化传播方式 |
| 5.4.1 技术让传播随时随地 |
| 5.4.2 精心设计传播细节 |
| 5.4.3 跨界让传播活动有趣 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 作者简历 |
| 致谢 |
（7）宿舍通风量与传染性呼吸道疾病空气传播机理的研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究的背景及意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 通风量研究现状 |
| 1.2.2 学校室内空气品质研究现状 |
| 1.2.3 通风量与呼吸道疾病研究现状 |
| 1.3 本课题研究目的和内容 |
| 第2章 项目研究的内容与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.1.1 问卷研究对象 |
| 2.1.2 测试研究对象 |
| 2.2 问卷研究 |
| 2.2.1 问卷的研究内容 |
| 2.2.2 问卷的收集整理 |
| 2.2.3 问卷的分析方法 |
| 2.3 测试研究 |
| 2.3.1 宿舍环境参数测量方法 |
| 2.3.2 宿舍成员健康状况检测方法 |
| 第3章 宿舍环境与学生健康现状 |
| 3.1 宿舍环境的现状研究 |
| 3.1.1 宿舍建筑特征 |
| 3.1.2 宿舍潮湿环境 |
| 3.1.3 宿舍居住密度 |
| 3.1.4 人员清洁习惯 |
| 3.1.5 人员被动吸烟 |
| 3.1.6 宿舍通风量温湿度 |
| 3.2 人体健康的现状 |
| 3.2.1 学生呼吸道疾病的现状研究 |
| 3.2.2 学生其它疾病的现状研究 |
| 第4章 宿舍通风量对呼吸道疾病传播的影响 |
| 4.1 通风量与感冒 |
| 4.1.1 通风量与普通感冒 |
| 4.1.2 通风量与流行性感冒 |
| 4.2 CO_2浓度与感冒 |
| 4.2.1 CO_2浓度与普通感冒 |
| 4.2.2 CO_2浓度与流行性感冒 |
| 4.3 温湿度与感冒 |
| 4.3.1 温湿度与普通感冒 |
| 4.3.2 温湿度与流行性感冒 |
| 4.4“病例”，“对照”宿舍通风量对比 |
| 4.5 其他因素与感冒 |
| 4.5.1 其他因素与普通感冒 |
| 4.5.2 其他因素与流行性感冒 |
| 4.5.3“病例”，“对照”宿舍其他因素对比 |
| 4.6 FeNO与通风量及呼吸道疾病 |
| 第5章 呼吸道疾病的传播途径及模型预测 |
| 5.1 呼吸道疾病的传播途径 |
| 5.2 Wells-Riley风险预测模型 |
| 5.3 预测结果 |
| 第6章 结论与展望 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 不足与展望 |
| 参考文献 |
| 附录A 大学生身体健康的调查问卷 |
| 附录B 宿舍环境的调查问卷 |
| 附录C 利用CO2方法测宿舍通风量的信息收集表 |
| 发表论文和参加科研情况说明 |
| 致谢 |
（8）感冒的自我疗法（论文提纲范文）
| 1 自我医疗的定义 |
| 2 抗感冒非处方药 |
| 3 常用抗感冒药 (西药) 的名称 |
| 4 抗感冒中成药 |
| 5 抗感冒自我药疗的注意事项 |
| 6 教材对感冒的定义 |
（10）我国与WHO和美国的儿童药物政策对比研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 引言 |
| 1 研究背景 |
| 2 研究内容及目的 |
| 2.1 我国与WHO儿童药物政策对比研究 |
| 2.2 我国与美国儿童药物政策对比研究 |
| 3 研究方法 |
| 3.1 定量分析法 |
| 3.2 比较分析法 |
| 3.3 实例分析法 |
| 4 研究意义 |
| 5 技术路线 |
| 第一部分 我国与WHO儿童药物政策对比研究 |
| 第1章 WHO儿童药物政策的演变 |
| 第2章 三版《WHO儿童基本药物标准清单》对比研究 |
| 2.1 资料与方法 |
| 2.1.1 研究的资料来源 |
| 2.1.2 研究的内容与统计学方法 |
| 2.2 结果 |
| 2.2.1 三版EMLc的相同点分析 |
| 2.2.1.1 三版EMLc的目标人群相同 |
| 2.2.1.2 三版EMLc的组成与纳入条件相同 |
| 2.2.1.3 三版EMLc使用的标识符号相同 |
| 2.2.1.4 三版EMLc均对儿童年龄进行了的限制 |
| 2.2.1.5 三版EMLc对纳入的药物分类原则相同 |
| 2.2.1.6 三版EMLc对药物剂型排列原则相同 |
| 2.2.1.7 三版EMLc均是全球儿童流行病谱外在表现形式 |
| 2.2.2 三版EMLc的不同点分析 |
| 2.2.2.1 三版EMLc对剂型的解释说明的详实程度不同 |
| 2.2.2.2 具年龄限制的药物不尽相同 |
| 2.2.2.3 三版EMLc包含的药物类别数和剂型+规格数不同 |
| 2.3 讨论 |
| 2.3.1 后者并非是前者的简单复制与照搬 |
| 2.3.2 后者是前者的批判继承 |
| 2.3.3 后者是前者的完善和发展 |
| 2.3.4 对我国儿童基本药物目录制定和实施的启示 |
| 第3章 3~(rd) EMLc与国家基本医保目录儿童用药对比研究 |
| 3.1 资料与方法 |
| 3.1.1 资料来源 |
| 3.1.2 统计学方法 |
| 3.2 结果 |
| 3.2.1 MIWMc与3~(rd)EMLc对用药儿童年龄规定的对比 |
| 3.2.2 MIWMc与3~(rd)EMLc的组成与纳入条件对比 |
| 3.2.3 MIWMc与3~(rd)EMLc在标识符号对比 |
| 3.2.4 MIWMc与3~(rd)EMLc对药物剂型排列原则对比 |
| 3.2.5 MIWMc与3~(rd)EMLc药品分类原则对比 |
| 3.2.6 MIWMc与3~(rd)EMLc药物类别及品种数对比 |
| 3.2.7 MIWMc药物剂型和规格与3~(rd)EMLc对比 |
| 3.3 讨论 |
| 3.4 启示 |
| 第二部分 我国与美国儿童药品政策对比分析 |
| 第4章 中美儿童药品临床试验政策对比研究 |
| 4.1 美国FDA基于儿童的药品监管政策演变 |
| 4.2 中美儿童药品临床试验法律法规对比 |
| 4.2.1 美国儿童药品临床试验的相关法律法规 |
| 4.2.2 我国儿童药品临床试验的相关法律法规 |
| 4.3 对我国的启示 |
| 4.3.1 改革我国儿童药品临床试验监管制度 |
| 4.3.2 建立健全我国儿童药品临床试验监管制度 |
| 第5章 中美儿童非处方药品标签和说明书对比分析 |
| 5.1 中美关于儿童非处方药品标签说明书规定的对比分析 |
| 5.1.1 美国关于儿童药品标签和说明书的规定 |
| 5.1.2 我国关于儿童药品标签和说明书的法律法规 |
| 5.2 实例分析美国儿童非处方药雅维说明书 |
| 5.2.1 药品说明 |
| 5.2.2 活性成分 |
| 5.2.3 目的 |
| 5.2.4 用途 |
| 5.2.5 警告 |
| 5.2.6 用法 |
| 5.2.7 其它信息 |
| 5.2.8 非活性成分 |
| 5.2.9 问答 |
| 5.3 讨论 |
| 5.3.1 段落区分显着,醒目易读 |
| 5.3.2 专业术语通俗化,易于理解 |
| 5.3.3 语体口语化,方便阅读理解 |
| 5.3.4 突出药品的安全性 |
| 5.3.5 突出药用辅料安全性 |
| 5.4 对我国的启示 |
| 5.4.1 避免医药术语,保证普通大众的理解力 |
| 5.4.2 严格儿童非处方药说明书的监管 |
| 5.4.3 严格区分“禁忌”和“注意事项”,突出安全性和有效性 |
| 5.4.4 强化药用辅料的管理,保障药品的安全性 |
| 5.4.5 建立儿童非处方药说明书数据库,接受普遍监督 |
| 5.4.6 加强医药知识的宣传,增强普通大众的认知度 |
| 5.4.7 进一步对儿童非处方药说明书的规范性进行监管 |
| 第6章 结论 |
| 论文的创新与不足之处 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表论文与参加科研情况 |
四、流行性感冒与非处方药（论文参考文献）
- [1]中医药公众养生适宜方法素养专项测评量表条目研制[D]. 杜毅蓉. 北京中医药大学, 2021
- [2]基于GRADE系统方法学的中成药治疗成人支气管哮喘临床应用指南研究[D]. 王建新. 北京中医药大学, 2021(01)
- [3]中药非处方药上市申请相关技术要求的思考[J]. 孙昱,徐敢,汪祺,马双成. 中国实验方剂学杂志, 2021(10)
- [4]抗病毒药物在儿童病毒感染性呼吸道疾病中的合理应用指南[J]. 中国医院协会,国家儿童医学中心(北京),国家感染性疾病医疗质量控制中心,国家呼吸系统疾病临床医学研究中心. 中华实用儿科临床杂志, 2020(19)
- [5]初中生生物学前概念及其转变的实践研究 ——以“健康地生活”教学为例[D]. 张霞. 西北师范大学, 2020(01)
- [6]场景视角下连花清瘟品牌传播研究[D]. 陈全红. 河北经贸大学, 2020(07)
- [7]宿舍通风量与传染性呼吸道疾病空气传播机理的研究[D]. 王攀. 天津大学, 2017(05)
- [8]感冒的自我疗法[J]. 陈杰,彭东. 中国实用医药, 2014(08)
- [9]美国儿童非处方药布洛芬混悬液说明书研究及启示[J]. 刘伟,娄鹏举,刘华,李恒. 中国药学杂志, 2012(10)
- [10]我国与WHO和美国的儿童药物政策对比研究[D]. 娄鹏举. 郑州大学, 2012(10)