论文摘要
在英语学习中,大多数人都会有"中式英语"的学习阶段,这一阶段已成为大多数英语学习的瓶颈期,对英语技能进阶产生了一定阻碍和困扰,本文从写作视角下剖析翻译的学习技巧培养,翻译与写作的协同共生关系出发,启发英语学习者如何从译者的角度去克服中式英语思维,不断向英语思维去转化,拓展英语表达能力。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王慧
关键词: 翻译,写作,协同共生
来源: 国际公关 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学
专业: 外国语言文字
单位: 大连东软信息学院
分类号: H319.3
DOI: 10.16645/j.cnki.cn11-5281/c.2019.12.225
页码: 278
总页数: 1
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