史密斯帕塞尔效应论文_孟现柱

导读:本文包含了史密斯帕塞尔效应论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:史密斯,谐振,塞尔,效应,光学,自由电子,激光器。

史密斯帕塞尔效应论文文献综述

孟现柱^[1]（2016）在《史密斯-帕塞尔自由电子激光中的电介质效应》一文中研究指出研究了电介质在史密斯-帕塞尔自由电子激光中的作用。将电介质加载于电子注与光栅之间,所加电介质为电容率为4的细玻璃管,电子注在玻璃管内的真空腔中运动,玻璃管外是金属光栅。对加载电介质的史密斯-帕塞尔自由电子激光和不加载电介质的史密斯-帕塞尔自由电子激光分别进行了3维数值模拟,结果发现:如果在电子注与光栅间加载电介质,可以成功模拟出363.37 GHz的相干太赫兹波,如果在电子注与光栅间不加载电介质,只能模拟出191.2 GHz的慢波辐射场。这说明加载电介质可以提高史密斯-帕塞尔受激辐射的增益,强化史密斯-帕塞尔辐射对电子注的调制,使电子有效群聚。(本文来源于《激光与光电子学进展》期刊2016年03期）

陈嘉钰,王明红,杨梓强,兰峰,梁正^[2]（2004）在《新型史密斯-帕塞尔效应可调辐射源研究》一文中研究指出提出采用中等能量的相对论环状电子注激励轴对称叁曲面反射镜、绕射光栅系统,产生毫米波、远红外波段辐射的新型准光学可调辐射源实验方案,这是一种基于史密斯帕塞尔效应的自由电子激光。由于引入新型准光学谐振腔系统,可以改变能量输出方向的角度,从原理上讲,可制造一系列模型,产生可调频率的短毫米波、远红外波段相干辐射。采用环状电子注比带状电子注稳定性高,便于成型和聚焦;采用新腔体后增长了电子注与高频场的互作用范围;新型准光腔具有较小的绕射损耗。新方案的这些特点,进一步提高器件的输出功率,改善了高频特性。介绍这种新辐射源在3mm波段的粒子模拟计算初步结果,其输出功率达数百千瓦以上;同时给出准光学谐振腔高频系统的模拟计算和冷测实验的典型曲线。(本文来源于《中国激光》期刊2004年11期）

甘小勇^[3]（2000）在《史密斯—帕塞尔效应自由电子激光的研究》一文中研究指出史密斯—帕塞尔自由电子激光简称S-P FEL，是自由电子激光的一个重要分支。本文立足于史密斯—帕塞尔自由电子激光的线性理论，对该系统进行了全面的分析。我们首先讨论了准光学谐振腔的衍射理论，导出了场分布的自洽积分方程和解，并设计了数值模拟程序对其场分布进行模拟；然后仔细研究了线性史密斯—帕塞尔FEL理论，分别讨论了史密斯—帕塞尔振荡器（SPO）和史密斯—帕塞尔激放大器（SPA）的特性；作为一种特例，对变参数光栅史密斯—帕塞尔自由电子激光进行了详细的分析，特别是对光栅的空间频率与小信号增益、互作用效率、起振电流和辐射功率的关系作了数值模拟，给出了选取光栅参数的变化的依据，分析表明，通过选择适当的光栅空间频率，是可以设计出满意的史密斯—帕塞尔激光器的。在本文的最后，基于前人的成果和本文的工作，对这类器件的特性、参数进行了详细的讨论，尝试建立设计该类器件的基本原则，以期对后续的研究工作有所帮助。(本文来源于《电子科技大学》期刊2000-06-30）

史密斯帕塞尔效应论文开题报告

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

提出采用中等能量的相对论环状电子注激励轴对称叁曲面反射镜、绕射光栅系统,产生毫米波、远红外波段辐射的新型准光学可调辐射源实验方案,这是一种基于史密斯帕塞尔效应的自由电子激光。由于引入新型准光学谐振腔系统,可以改变能量输出方向的角度,从原理上讲,可制造一系列模型,产生可调频率的短毫米波、远红外波段相干辐射。采用环状电子注比带状电子注稳定性高,便于成型和聚焦;采用新腔体后增长了电子注与高频场的互作用范围;新型准光腔具有较小的绕射损耗。新方案的这些特点,进一步提高器件的输出功率,改善了高频特性。介绍这种新辐射源在3mm波段的粒子模拟计算初步结果,其输出功率达数百千瓦以上;同时给出准光学谐振腔高频系统的模拟计算和冷测实验的典型曲线。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。