论文摘要
能源、环境与可持续发展公选课以"转变内容、转换方式、考核多样"作为改革理念,通过优化教学内容、配伍授课团队、改变传统考核方式的变革,将教学目标与寓教于乐紧密结合,深入接触"互联网+"的移动端技术,使能源环保交叉学科的科普知识得到宽领域、广范围的授课宣教,通过问卷调查表明课程改革得到学生们的大力支持与好评。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李延吉,杨天华,李润东,魏砾宏,栾敬德,李少白,烟征,贺业光
关键词: 通识教育,公选课,非环境专业,教改
来源: 高等工程教育研究 2019年S1期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 环境科学与资源利用,高等教育
单位: 沈阳航空航天大学能源与环境工程学院
分类号: G642;X-4
页码: 84-86
总页数: 3
文件大小: 84K
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