导读:本文包含了隐性意义论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:校园公共艺术,校园环境,公共艺术品,校园空间
隐性意义论文文献综述
李杨[1]（2015）在《浅析校园公共艺术的“显性”与“隐性”意义》一文中研究指出随着经济的发展和教育水平的提高,我国高校校园建设也得到了迅速的发展,而校园公共艺术是校园环境的重要组成部分。然而,目前高校的公共艺术大多缺乏个性、设计形式雷同、缺乏整体规划。大学校园是一个充满文化气息的公共场所,是一个从事学术研究和科研创新的殿堂。所以要充分利用校园公共艺术来创造出一个舒适、健康、有文化特色的校园环境,以使国家栽培人才的摇篮得到更好的建设与发展。显而易见,校园公共艺术就是对校园空间环境的美(本文来源于《美与时代(城市版)》期刊2015年12期）
郑权[2]（2014）在《从句法结构隐性意义看英汉语言间的文化差异》一文中研究指出语言是人们用来表达对客观事物认识的思维工具。各民族不同的文化、历史、价值观和哲学观通过该民族的语言表现出来。句法结构隐性意义的差别是英汉语言间文化差异的重要体现。深入研究本民族语言与他民族语言的句法结构,揭示句法结构的隐性意义是洞察民族文化差异的重要途径,对准确把握民族文化内涵具有深远意义。(本文来源于《长春师范大学学报》期刊2014年09期）
覃岚[3]（2012）在《新闻与现代神话之间:一种隐性意义的阐释》一文中研究指出新闻的"习惯"似乎使之失去了意义,只有打破新闻给人们造成的"过度自动化"印象,才能寻找新闻与现代神话之间的"隐性"意义:新闻建构现代神话,是现代神话思维影响下的真实事实的认知与呈现;新闻论证现代神话,再现与隐喻的事实,遵循人人平等的规则;新闻扩大现代神话,融合一种集体的神话意识,使群体意识影响下的受众,表现可能夸张。(本文来源于《当代传播》期刊2012年04期）
刘继阳[4]（2011）在《浅析《神曲》主题的隐性意义》一文中研究指出《神曲》是意大利诗人但丁的不朽名篇。依据但丁的理论,长诗的主题被赋予双重意义——一为显性意义,即字面上的意义;一为隐性意义,即"事物的意义"。认知《神曲》的主题,隐性意义才是根本和关键。本文试从文本的某些描述入手,简要分析长诗所表现的隐性意义,进而对其主题做以探讨和理解。(本文来源于《中国西部科技》期刊2011年36期）
杨着清[5]（2010）在《汉日基本颜色词的隐性意义》一文中研究指出颜色词作为语言学中重要的一部分，属于比较特别的词汇，近年来关于颜色词的研究也逐渐增多。本文想探讨生活中中日两国颜色词的使用，即不直接使用颜色词而体现对色彩或颜色的感觉，也就是隐性颜色词造成的心情和生活态度。 1.日本的色彩感觉(本文来源于《山西经济日报》期刊2010-11-21）
唐雪凝[6]（2001）在《古典诗歌中“一”的隐性意义》一文中研究指出古典诗歌中 ,数词的运用是很普遍的。“一”作为最基本的数词 ,在语言运用中的频率远远高于其他数词 ,但是人们注意到的往往是“一”的实指意义。其实作为实指 ,只是“一”在语言运用中的显性现象 ,它在实指的同时也具有丰富多样的感情色彩 ,包容着不同的隐性意义(本文来源于《语文学刊》期刊2001年01期）
徐曼琳[7]（1998）在《高贵的单纯 静穆的伟大——从屠格涅夫塑造丽莎形象的艺术手法看文学作品的隐性意义》一文中研究指出高贵的单纯静穆的伟大———从屠格涅夫塑造丽莎形象的艺术手法看文学作品的隐性意义徐曼琳【提要】文学作品是复杂的语义系统，要揭示它的隐性意义是很困难的，本文以屠格涅夫的小说《贵族之家》为材料，在对众多的描写人物形象的语言材料进行分析的基础上，考查了“屠格...(本文来源于《四川外语学院学报》期刊1998年01期）
纳日碧力戈[8]（1990）在《试论姓名的显性意义与隐性意义——少数民族人名研究中的理论问题之一》一文中研究指出姓名的意义指存在于民族本位文化中的关联内容。少数民族个人的命名行为只有纳入本民族的命名过程和本位文化背景下,才能被深刻理解。或者说,只有根据本族命名规则和本民族的文化才能正确理解少数民族人名。姓名的意义存在于社会和集体中,它是超越个人、不依赖于个人的符号系统,这是因为,人名的基础在于它的交际性,亦即(本文来源于《西藏民族学院学报(社会科学版)》期刊1990年04期）
隐性意义论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
语言是人们用来表达对客观事物认识的思维工具。各民族不同的文化、历史、价值观和哲学观通过该民族的语言表现出来。句法结构隐性意义的差别是英汉语言间文化差异的重要体现。深入研究本民族语言与他民族语言的句法结构,揭示句法结构的隐性意义是洞察民族文化差异的重要途径,对准确把握民族文化内涵具有深远意义。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
隐性意义论文参考文献
[1].李杨.浅析校园公共艺术的“显性”与“隐性”意义[J].美与时代(城市版).2015
[2].郑权.从句法结构隐性意义看英汉语言间的文化差异[J].长春师范大学学报.2014
[3].覃岚.新闻与现代神话之间:一种隐性意义的阐释[J].当代传播.2012
[4].刘继阳.浅析《神曲》主题的隐性意义[J].中国西部科技.2011
[5].杨着清.汉日基本颜色词的隐性意义[N].山西经济日报.2010
[6].唐雪凝.古典诗歌中“一”的隐性意义[J].语文学刊.2001
[7].徐曼琳.高贵的单纯静穆的伟大——从屠格涅夫塑造丽莎形象的艺术手法看文学作品的隐性意义[J].四川外语学院学报.1998
[8].纳日碧力戈.试论姓名的显性意义与隐性意义——少数民族人名研究中的理论问题之一[J].西藏民族学院学报(社会科学版).1990