论文摘要
"学科项目化学习"是基于学科中的关键概念和能力的项目化学习,本文以"校园中的测量"为例,阐述如何在数学学科中实施项目化学习,从而有效提高学生的沟通与合作、问题解决、批判性思维等重要的能力。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 花丽霞,王黎超
关键词: 小学数学,测量,项目学习
来源: 教育 2019年22期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 初等教育
单位: 郑州市金水区文化路第一小学
分类号: G623.5
页码: 15-18
总页数: 4
文件大小: 1460K
下载量: 82
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