高职大专英语语法教学策略探究

论文摘要

在大专英语语法教学过程中,如何转变教学思维,脱离"死规则",教授"活思维",培养学生创造性使用英语语言的能力,是摆在众多高职大专英语教师面前的一道难题。本文针对这一问题,从实际出发,对于大专英语语法教学策略进行探讨,旨在改变学生学习语法困难的现状,提高学生的学习效果。

论文目录

• 一、通过英汉对比了解语法特点
• 二、构建语法框架归纳语法内容
• 三、取舍课本内容量体裁衣
• 四、巧设情境初识语法
• 五、结合阅读练习培养语感悟通语法
• 六、以就业为导向，提升学习兴趣
• 七、小结

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 常峥

关键词: 英语语法,活思维,语法教学策略

来源: 智库时代 2019年51期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅰ辑,经济与管理科学,哲学与人文科学

专业: 外国语言文字

单位: 郑州科技学院

分类号: H319.3

页码: 149-150

总页数: 2

文件大小: 996K

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