论网络流行语泛化对当代大学生价值观的影响

论文摘要

网络流行语作为信息时代网络交往的特殊语言符号越来越为青年学生广泛使用和传播,并且深刻影响着当代大学生的价值观。文章着眼于分析网络流行语的内涵、特征、泛化原因以及对大学生产生的双重影响,就如何引导大学生理性看待和使用网络流行语,促使网络流行语成为既具有时代特点又符合青年学生健康成长需要的独特语言文化,提出有效的对策建议。

论文目录

• 一、网络流行语泛化及成因
•   （一）网络流行语泛化的表现
•     1.网络热词日益增多
•     2.演变速度不断加快
•     3.渠道不断拓广
•   （二）网络流行语泛化的原因
•     1.“群体极化”意识推动网络流行语肆意传播
•     2.以文化之名助推网络流行语的不规范性
•     3.逃避现实以及体验快乐和盲目从众等心理驱动
•     4.基础环境的不断改善成为网络流行语泛化的催化剂
•     5.网络流行语自身特点迎合“快餐文化”消费
• 二、网络流行语泛化对当代大学生价值观的影响
•   （一）积极影响
•     1.政治价值观活跃化
•     2.个体价值观多样化
•     3.文化价值观立体化
•   （二）消极影响
•     1.道德价值观解构化
•     2.交际价值观圈层化
•     3.消费价值观物质化
•     4.自我价值观模糊化
• 三、正确应对网络流行语泛化给大学生带来的影响
•   （一）政府方面
•     1.采取强制措施加强语言文字规范的教育并健全网络立法
•     2.发挥共产主义青年团对青年使用网络流行语的规范引导作用
•   （二）社会方面
•     1.加强青年工作者的培训教育以转变青年工作者工作方式
•     2.采取高度的文化包容对待网络流行语并及时关注网络舆情中大学生态度
•     3.发挥名人引领社会主义核心价值观教育的示范作用
•   （三）学校方面
•     1.高校教师要积极融入网络圈群以创新主流话语方式
•     2.加强顶层设计以发挥网络流行语的教育作用
•     3.适时将网络流行语引入大学教育课堂
•   （四）学生自身方面
•     1.警惕“群体极化”
•     2.加强科学文化与传统文化的学习以提高辨别是非的能力
•     3.积极发挥创新意识参与网络流行语的创造和发展
• 四、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 戚明钧,王婷

关键词: 网络时代,流行语,价值观

来源: 杭州电子科技大学学报(社会科学版) 2019年06期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

专业: 中国语言文字,高等教育

单位: 杭州电子科技大学马克思主义学院

基金: 国家自然科学基金青年项目(61503109),浙江省大学生科技创新活动计划(新苗计划)资助项目(2018R407066)

分类号: G641;H136

DOI: 10.13954/j.cnki.hduss.2019.06.010

页码: 58-63

总页数: 6

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