基于案例的《高等数学》课程中乐学数学教学方法的探究

基于案例的《高等数学》课程中乐学数学教学方法的探究

论文摘要

高等数学是国内外高等学校中普遍开设的基础必修课程,它作为公共基础课,是学生知识结构中必不可少的组成部分。该文主要以高等数学中几个典型知识点为例,提出了几种数学知识结合生活故事、历史典故以及多媒体动画的教学方法,让学生在学习高数的过程中带着乐趣去学,调动学生的学习积极性。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张居丽

关键词: 高等数学,乐学数学,教学方法

来源: 智库时代 2019年04期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅰ辑,经济与管理科学,基础科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 数学,高等教育

单位: 上海工程技术大学

分类号: O13-4;G642

页码: 171+185

总页数: 2

文件大小: 2541K

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基于案例的《高等数学》课程中乐学数学教学方法的探究
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