[摘 要]为了保障我国国有企业的健康稳定发展，需要建设学习型党组织，来推动国有企业科学发展。基于此，本文就推进建设学习型党组织进行了分析，并对其主要做法和获取的成效也进行了研究，同时还对其中存在的不足之处提出了有效建议和意见。
[关键词]建设；学习型党组织；企业发展
2010年2月中共中央办事厅印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行，建设学习型党组织。而对于国有企业的科学发展，需要转变以往的思想和观念，进而有效推动企业各部门工作的部署，并在日常的工作中寻找适当的切入点，从而更好的推动我国学习型党组织建设，以此来促进我国国有企业的可持续发展[1]。
1 如何推进学习型党组织的建设
1.1 完善相关制度，强化学习意识
对于学习而言，需要制定相关的制度来进行约束，而不能将其看作是一项可完成或者不完成的任务来对待。只有用制度来约束学习，那么才能够保障学习任务的落实。在进行党组织建设过程中，要以管理、督察、考核为核心来学习，并对三会一课制度、学习交流会制度以及学习考评制度等进行建立和完善，此外还要让各个级别的领导干部和党员认识到要学习的重点和目标以及要求等，从而更好的建立学习的竞争机制和激励机制以及创新和考核机制，以此来推进学习型党组织建设朝着规范化和制度化以及科学化方向发展。
1.2 基于基础抓关键，强化表率作用
在建设学习型党组织的时候，企业内的相关党组织干部成员要起到一定的表率作用，而表率作用的体现不仅仅是在思想上，还应该充分的反应在行动上，如此，才能更好的带动企业其他成员去积极学习相关知识，从而关注国家和企业的发展，并且通过学习可以了解和纵观整体的利益，进而以最好的状态来服务于企业的发展，以学习型领导团队作为企业的“龙头”，从而带动企业内的全体职员全身心的投入到学习中。其中，不仅要学习党的精神宗旨，还要将学到的理论知识与实践经验相结合，进而更好的把握各项工作所运用到的专业知识和职业技能，此外，还认真反思工作中出现的问题，吸取经验教训，进而促使企业得以良好的发展。
2 在推进学习型党组织建设中取得的成效
2.1 对国有企业党建工作辐射力的有效提升
在国有企业的发展过程中，要将建设学习型党组织和企业的经营工作和服务改革等有效的进行融合，进而不断完善企业内相关工作，促使党建工作可以在核心工作中发挥其最大的作用，从而逐渐增强党建工作对企业的辐射力。
2.2 有效提升企业内党组织及党员的引领作用
在创建大型学习型党组织活动的时候，要突出党组织和党员在企业经营中体现出的能力，并发挥其典型示范的作用，从而影响各个党组织成员坚定对党的思想，进而更加积极主动的工作，同时不断提升工作的效率和质量以及标准。
2.3 有效提升企业职员队伍素质
党员要做“敢担当的勇者”，甘肃建投发展要应对挑战，抵御风险，克服阻力，解决矛盾，党员队伍必须保持坚定的政治定力，需要每一名党员“勇于直面矛盾、善于解决问题、敢于狭路亮剑”，特别是要有鲜明的政治立场，对一些违规违纪现象不能失声、失责。企业的党组织领导干部要积极带动企业职员对党组织思想的学习，并不断强化各级党员干部对党思想学习的意识。在企业内开展一些学习型干部领导、学习型班组活动等，促使党员干部积极主动去学习，并引导全体职员形成学习的意识，为其营造良好的学习氛围，促使其尊重知识和尊重人才，同时崇尚学习。从而有效提升企业职员队伍的整体素质。
对于建设学习型党组织在认识上还存在一定的误区，认为学习的党组织就是学习型党组织，而没有明确学习过程即就是党员思想和组织行为的提升过程。另外，实践上也存在明显的误区，将以往党建思想中对党员的教育培训和现阶段的学习型党组织建设混淆不清，因而没有建立健全的学习型党组织，从而致使企业的部分党员处于被动学习的状态，进而极大的影响了学习的效果。此外，部分党支部对学习内容的安排和实际工作出现脱节，导致学习的理论知识无法运用到实际的工作中。
3 在推进学习型党组织建设过程中遇到的问题和存在的不足之处
3.1 对建设学习型党组织实践的不足和认识上的误区
在世界范围内的原发性闭角型青光眼发病患者中国内大约占据一半比例，预计2020年，原发闭角型青光眼疾病发病患者是1 000～1 200万，且在青光眼中原发性闭角型青光眼中大约占据50%～80%，致盲比例为25%～43%，因此，是对人们健康造成严重威胁的疾病[2]。
于是，类似于复杂系统（SoS）中经常提到的“涌现”现象就出现了——一条沙丁鱼领头狂游，千万条沙丁鱼紧紧跟上，领头的沙丁鱼跑累了或者被大鱼吃掉了，那么另一条沙丁鱼就担负起了领头鱼的职责，但已不是原来那个方向，到底游向何方，谁也说不清楚。
3.2 对建设学习型党组织的形式载体和方法不够新颖
在建设学习型党组织过程中，有些基层单位部门进行理论宣传的方式和方法都不够新颖，进而导致宣传没有达到理想的效果。主要问题体现在学习的理论内容较多而没有较强的感染力，而现阶段党员的学习大都趋于多元化，因此，在理论知识学习中，要对党员进行知识的启迪和文化的熏陶，以此来增强感染力[2]。再者，组织方式过于简单。在实际的学习中，没有依据个人基础和兴趣来进行学习，从而也就无法挖掘个人的潜力，因此就造成了学习方式过于简单，党员也无法进行有效的互动学习。
虽然此类变化对毛利润影响可能只有十几万或几十万元的，但是否从侧面反映出才府玻璃报告编写的随意性，可信度几何？同时，如何在毛利率不一致的情况下，做到总毛利相同呢？
4 对建设学习型党组织的建议和意见
4.1 拓展学习平台
在现阶段，应该加强网络平台的教育，实行全面的网络平台教育和学习。可以创建微信群和微信公众号，或者政工在线的QQ群等，以此来进行全面、多层次的网络学习，从而推进学习型党组织的建设，提升组织学习能力[3]。
4.2 创新组织文化
“企业不仅仅是一个经营性组织，更应该是一个学习型组织，只有这样，企业才能够永远立于不败之地。”因此，针对企业部分党员在学习中积极性不强的问题，首先要加强教育的力度，进而形成符合建设学习型党组织所需要的学习文化，以此来驱动党员更好的进行学习，让各级党组织充分发挥其作用来满足党员之间的相互学习和思想交流，此外，还可以创建一支具有高素质文化素养和马克思主义理论修养的讲师团队，从而为推进学习型党组织建设提供强有力的支持，进而推进企业的科学发展。
5 结语
综上所述，建设学习型党组织是一项艰巨的任务。而对于企业的发展来说，建立学习型党组织是非常有必要的，对企业内职工进行党思想的教育学习，可以有效促使党员对国家和社会以及企业的发展有足够的了解，进而用所学习的党的理论知识更好的服务于企业的发展建设。
参考文献：
[1]苏龙.加强学习型党组织建设推动企业科学发展[J].东方企业文化,2014(03):191.
[2]王燃.建设学习型党组织推动企业科学发展[J].科技资讯,2013(09):173+175.
[3]丁敬强.以学习型党组织建设促进企业科学发展[J].冶金企业文化,2013(04):30-31.
[中图分类号]D261.5
[文献标识码]A
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