辩论赛式的高中议论文

问：辩论赛立论范文

1. 答：立论文最简单是先抓住主线，然后提出分论点，分论点不需多，三四个就好。
   立论体现在一辩陈词上。一辩要有气势，但也要有风度。。。
   我给格式给你吧，我的经验而已。。。
   谢谢主席
   尊敬的评委、亲爱的同学们：
   大家下午好，很高兴和大家共聚一堂，在此讨论今天的辩题，我方的观点是:改制重组是XX公司可行之路.。。。。。（拉出主线）
   第一个分论点。接下举例子。。。。
   第二个分论点。举例子。。。
   第三个分论点。举例子。。。
   第四个分论点。举例子。。。
   综上所诉，我方坚持认为：改制重组是XX公司可行之路
   打辩论自信，气势很重要，要注意辩风。
   加油！！！
2. 答：理论有几点需要注意的，也是必须要有的。
   1，你方的平台，也就是你们是在怎么样的一个环境下进行辩论的。比如当今社会啊，中国范围啊，大学生范围啊，很多，限定成自己有利的就行了。
   2，你方的主线，也就是你的进攻点，一般都会有3条左右，最好在立论的时候就点出来，这样会显得你们很有条理。
   3，对辩题的定义，就好比这个明确的定义什么是事实，什么是雄辩，什么是胜，这样可以有效的防治对方偷辩题。
   4，最后就需要一点煽情的东西了，这个事自己掌握，别人没办法说。
   最后，祝你好运！

问：辩论赛作文格式及范文分别是？

1. 答：辩论赛作文格式：
   1、辩论稿的格式一般分标题、正文、署名、日期等几部分。 标题可点明辩论稿的中心或标明中心事件或标明中心的论题最好让人看到标题就能了解辩论的内容。 
   2、正文一般分开头、主体、结尾三部分。 开头应接触辩论题目提出辩论稿的主要内容使听众了解你要讲的东西当然也应使开头有点技巧使听众有兴趣听下去。 
   编写必备要求：
   作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作文体（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。
   中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
   以上内容参考：

问：辩论赛的一辩稿怎么写？只求框架

1. 答：一辩的关键在于提出你们比较的标准。
   第一段要写的有，阐释辩题中出现的名词解释比如逆境、人才、人才发展，这个解释很关键，是要为你方观点服务的；
   接着明确提出你方标准，即逆境是利于人才发展的。接下来就要围绕这个标准分条叙述。
   下面二三段要写论据，需要分几个大的方面，比如个人，社会，然后再基于每个方面分条叙述，这部分最好引经据典，比如某某名人说过，某某历史事件证明等等，增强说服力。
   你们的论据也不应暴露过多，以免被对方抓到可以攻击的地方。
   最后一段大致简短总结一下，基于以上观点，我方坚持认为....
2. 答：一辩是开篇立论，首先要对你方的辩题进行解释，也要给对方的辩题进行阐释，然后根据二三辩的攻辩问题提炼出支持你方观点的三个分论点，分三段分别加以阐释最后进行以下总结，也可以稍稍升华一下主旨，如果你高中写过议论文的话，那种三段论的格式就是不错的选择
3. 答：hqawzedwcrwdsaagigyhdgasfjkkjhghggg

问：辩论赛：高中封闭式管理是否有利于我的成长

1. 答：于是你成功让你的对手知道了这个。
2. 答：封闭式教育是对学生天性的一种扼杀，我们每个人都是独立的个体，我们拥有自己独立的人格和思想。太多的束缚只会使我们走向极端。从目前中国的教育来看，我们的人才缺乏创新意识，我们缺乏在学术上有真正造诣的人。这全是教育体制造成的，我们需要属于自己的空间。只有真正能约束自己，管理自己，能利用自身优势是自己更好生存的人，才能成为真正的强者。我们不需要没有实际意义的理论，我们需要的是人生的阅历，以及在日常生活中能从份发挥用处的高尚情操。因此，适当的开放教育对于学生的智力开发有很大作用。我们的手不只是用来握笔的！
3. 答：封闭封闭,顾名思义,就是封闭,失去与外界的联系,新闻,很多面的信息都很少接触,使得我们渐渐与外界脱轨.
   这样久而久之,对事件的处理能力必然下降.
   所以反方的出发点就是抓住"封闭管理"
   而正方就是突破这个"封闭",会提到新闻,报纸.但是放在现实中,这些很难做到.....
   当然还有如果带通讯工具去学校的话势必对学习,对生活产生影响.
   手打
   举个例子,为什么很多老人,或者很多人受骗.而骗人的方法却极其的简单.
   就是因为他们没了解到这些方面的事情,自然顺着骗子的思路想.
   我们学生也是一样,不了解外面发生的事,放假什么时候会发现很多事都不知道.
4. 答：我认为封闭教育不利于学生的成长。
   首先，盲目的封闭教育就像闭关锁国一样，不利于学生接收外面先进的思想教学及技术。
   其次，封闭教育也不利于学生思维的开拓与创新，学生接收到的只是片面的知识。所谓读万卷书不如行万里路，相信大家都明白！
5. 答：我个人意见，不利于我们成长。封闭式管理是有一定道理的，但是对学生们的心里不太好。想喜欢自由点的学生，就喜欢课余时间，出去走走，透透气什么的。 我反对封闭式管理。#44
6. 答：任何辩论没有绝对的定义，任何概念正反方都可以利用，只要会用好，不被对方反利用就行。
   对方漏点主要在于学生娱乐和是否真能成才。 你可以问他什么是高中封闭式管理这个问题。
7. 答：建议最好是以静制动，等对方把他的观点说完以后，你就可以找一些例子推翻对方的观点，这样胜利的机会会大，如果对方抓住你的不足批评的话，你的胜利的机会就不大了。最好不要先处于主动，被动会好一点

问：如何写有关“正与反”的高中议论文

1. 答：如果想写个中规中矩的议论文，正反就是个对比，邪恶与正义等等的排比段应该可以、
   也可以写成类似哲学的 正反是对立的，但又是统一的，前半部分论对立，后半部分论统一，最后总结一下
2. 答：写议论文时首先你要提出论点，然后写出论据，论据要具有说服力。比如：高中生中很常见的现象，有些学生很努力的学习，而有的学生却有着不着边际的观点——进入高中，就有一只脚踏进了大学的大门，从而不学无术，整天随心所欲的做着自己想做的事；有的学生很简朴，而有的学生却把校园当着“比美”的场所......以正面描述和反面描述校园中常见的事物即可。熟悉的东西用心去写才能写出让别人认同的文章......