导读:本文包含了形象类型论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:形象,类型,杂剧,西游记,特征,游客,校本。
形象类型论文文献综述
刘磊,王洪沙[1]（2019）在《职业类型与警察形象构建——宏观环境的调节作用》一文中研究指出基于CGSS2015数据研究不同职业对警察评价的影响。考虑到社会情境对个体评价的重要性,构建多层模型分析不同省份宏观环境下不同职业对警察的评价。可知人们的不同职业对警察评价的影响会随着社会环境的不同而呈现出较大差异。在人均GDP较高的地区,体制内工作人员对警察的评价相对较高;在人均GDP较低的地区,体制外工作人员对警察的评价相对较高。这说明宏观环境对个体评价的影响机制是复杂的。这一研究结果对警察形象的构建具有一定启示意义。(本文来源于《河南警察学院学报》期刊2019年06期）
张曼婕,张兴奇[2]（2019）在《游客涉入与满意度对湿地公园形象影响的研究——基于性别与职业类型的调节效应》一文中研究指出形象提升是湿地公园可持续发展的重要条件。以往研究考察了游客对湿地公园的体验与评价,然而,很少有研究表明涉入程度和满意程度如何影响游客对湿地公园形象的影响。文章根据近400名湿地公园游客的样本资料,构建假设关系模型来考察这些影响。结果表明,游客涉入度和满意度促进了湿地公园形象的形成;游客的涉入度与满意度呈正相关。此外,多组对比方法的结果显示,旅游者的性别和职业类型调节了湿地公园涉入度与湿地公园形象之间的关系。最后讨论了湿地公园的规划管理与游客的体验参与。(本文来源于《林业经济》期刊2019年10期）
王其然[3]（2019）在《当代小说中狼形象类型研究》一文中研究指出"狼"形象一直在文学小说中频繁地被塑造,在文学中具有重要的意义。随着时间的推移,生态环境不容乐观,这种情况下在当代小说中狼文化浪潮开始掀起,作家们赋予狼不同的性格特征。事实上狼文化并不是近几年开始的,在很早之前农耕文明的汉民族都表示出对狼的感情,不过这种感情是厌恶的,狼性本恶这种形象深入人心,直到后来人们对狼全面地了解,重新塑造狼的形象,在今天狼依然是小说中经常出现的动物。该文通过对当代小说中各种类型的"狼"形象分析,深刻反思民族文化和生态文明。(本文来源于《科技资讯》期刊2019年29期）
刘迎迎[4]（2019）在《城市空间下青年亚文化视觉形象的类型及影响》一文中研究指出在苏贾看来,我们正处于一个空间重构的时代,这种重构的一个重要特点是全球、区域与城市叁者的相互缠绕,在这种缠绕中,城市日益成为空间重构中的重要载体。在本研究中,城市空间是一个物理空间,青年亚文化视觉形象正是青年亚文化在这一物理空间上进行社会生产的产物。“符号展演者”和“城市漫游者”是城市空间下青年亚文化进行社会生产,所产生两类视觉形象,二者之间存在递进关系。“符号展演者”是亚文化青年身体的展示与技能的展演,它更多的是指亚文化青年利用城市空间中丰富的符号资源,在改变事物能指的同时,赋予事物以新的亚文化的含义,进而展示在大众面前的视觉形象。它的特点是与城市生活具有极强的相关性、戏谑规则又消解权威、自我张扬又快乐至上。“城市漫游者”是指亚文化青年在城市空间中传播青年亚文化视觉形象、进行视觉形象的空间部署、进而争夺话语权的视觉形象。它的特点是善于利用空间叙事、隐形的谋略家以及追身份的人。同时,本研究采用深度访谈法、问卷调查法分析城市空间下青年亚文化视觉形象的影响。研究发现,城市空间下的青年亚文化视觉形象存在一定的影响,这种影响既有积极的,也有消极的。从积极的方面来看,城市空间下青年亚文化视觉形象是对文化呈现的一种创新意识,而且由于青年亚文化和城市文化息息相关,那么对于一些积极的、健康的青年亚文化视觉形象的传播,会帮助亚文化青年实现自我身份的认同,从而创作、传播更加具有文化认同感的视觉形象。此外,人们合理适度地观看青年亚文化视觉形象,不仅能够使人们放松身心,娱乐人们的生活,还有利于青年的社会化进程。同时,本研究发现,青年亚文化是一个历久弥新的文化表达形式,它和时代的发展紧密结合,在一定程度上促进了文化的创新,丰富了文化形态,为文娱产业的发展做出了一定的贡献。从消极的方面来看,青年亚文化在城市空间中进行社会生产,创作视觉形象的过程中可能会过于追求吸睛,从而导致主体辨别能力减弱。同时,如果人们沉溺于观看青年亚文化视觉形象,那么他极有可能产生严重的心理损耗,对他的正常生活造成一定的影响。此外,一些不健康的青年亚文化视觉形象可能会影响正能量的社会文化的构建。反思城市空间下青年亚文化视觉形象的消极影响,发挥城市空间下青年亚文化视觉形象的积极影响是促进城市空间下青年亚文化视觉形象健康、良性发展的保障。在本研究看来,人们应提高视觉素养水平,亚文化青年应该秉承向美而生的创作态度、应增加与城市空间的互动,同时,媒介报道应包容、有温度,应明确新时代亚文化青年的社会责任和地位。(本文来源于《山东师范大学》期刊2019-06-06）
余小刚[5]（2019）在《鉴赏式诗歌教学的形象鉴赏类型及教学策略》一文中研究指出诗歌教学不宜对诗句进行简单的肢解,而应该将诗歌文本视为艺术品,引领学生进行鉴赏,以发挥诗歌情感教育、审美教育的作用。形象鉴赏则需要根据诗歌文本塑造的形象类别,进行感知形象,产生联想,调动情感,获得审美体验,进而做出价值评判,获得美感,并通过这样的活动,积攒经验,形成一种情趣参与的审美观和审美能力。(本文来源于《四川教育》期刊2019年10期）
赵婷婷[6]（2019）在《内地古装“大女主”电视剧中的“女主”形象类型研究》一文中研究指出纵观最近几年的电视荧屏,从2012年《甄嬛传》一经开播取得不俗的成绩之后,一大批以女性为核心主角的“大女主”电视剧扎堆播出,获得了极高的关注度。本文笔者便围绕当下热播的“大女主”电视剧,将这些剧中的“女主形象”进行分类,然后围绕不同类型的“女主”,从女主形象的演变、审美特征、形象塑造叁个方面进行深入分析。首先在绪论部分,笔者从市场和文化两个角度分析“大女主”电视剧产生的原因及研究的意义。在第一章中,从“女主”形象的界定与“女主”形象的类型两方面展开分析。明确本文研究的“大女主”是狭义层面的,将研究对象限定在内地古装“大女主”电视剧中。并且将“女主”形象分为叁种类型,分别是宫墙内的“争斗后妃”、乱世中的“红颜英雄”以及仙侠界的“奇幻女子”。在第二章中,主要分析宫墙内的“争斗后妃”。在审美特征中,从悲剧性、依附性、反抗性叁个方面展开,形象塑造主要围绕细节刻画、人物造型、音乐音响进行分析。后宫女性的“悲剧性”是本章节重点研究的内容。旨在透过后宫中女性群体的明争暗斗,揭开封建社会专制皇权统治下女性的压迫与无奈。在第叁章中,主要围绕乱世中的“红颜英雄”形象展开分析。在审美特征中,从女主的华丽转变和心系天下的胸怀两个方面进行分析,形象塑造则围绕情境、戏剧冲突、他人衬托叁方面展开。其中,对英雄形象演变过程的分析介绍是本章节的特色。英雄的出场由绝对男性主导到渐渐的红颜引领,电视剧中“女主”身上的英雄特质越来越明显,这既是时代的变化也反映了当下受众的审美期待与想象。在第四章中,主要分析的是仙侠剧中的“奇幻女子”的形象。在审美特征中,从“侠”文化的正义、情感纠葛和离奇身世叁个方面来研究。形象塑造则围绕女性视角、视觉意境、传统文化展开分析。“侠”文化的研究是本章的特色,通过对中国“侠文化”的研究,更好地了解仙侠剧中渗透的“侠气”与正义的价值观。在第五章中,主要针对当下“大女主”电视剧中“女主”形象的塑造方面存在的问题,从反思与构想两个角度进行分析。同时表达自己对当前电视剧市场的期待:希望我国的电视剧市场能够创作出更多精品化、专业化的特色“大女主”电视剧,也期待电视剧的类型更加丰富、题材更加多元、内容更有深度。(本文来源于《辽宁大学》期刊2019-05-01）
杨婉莹[7]（2019）在《乌利茨卡娅创作中的女性形象类型研究（1992-2004年）》一文中研究指出柳·叶·乌利茨卡娅(ЛюдмилаЕвгеньевнаУлицкая)是活跃在当今俄罗斯文坛上的一位颇有成就的女作家,也是当代俄罗斯作家中一位读者最多的作家。20世纪90年代,初经崭露头角的她,凭借出色的作品,几次被俄罗斯布克奖和意大利彭纳奖提名。其中,她的几部着作已经被译成叁十多种语言畅销海外,受到广大读者的深切喜爱和青睐,充分展示了她作为一名作家的天分。乌利茨卡娅是俄罗斯女性文学的一位重要领军人物,她擅长用日常的情节、深刻的笔法、细腻的心理描写、简洁的语言来塑造一系列的俄罗斯女性形象。写出了在以男性话语为主导的俄罗斯社会中,女性地位的低微和她们不幸遭遇的一生。作家用自己的笔替广大俄罗斯女性发出了内心深处渴望被善待的呐喊。在她的作品中展现了俄罗斯经历社会转型之后女性地位的微妙变化。1.选题意义:文学作品就犹如放大镜一样,总会透过现象从而反映出某种社会问题,我们通过品读作家的作品进而可以深入感知她们的思想。女性文学在当代俄罗斯文学中占有重要的位置,作为当代“俄罗斯女性文学前叁杰”的乌利茨卡娅对女性的文学表达有着自己独到的见解,并已形成自己的审美观照,在俄罗斯文学中绽放光芒。对乌利茨卡娅创作女性形象类型的研究,不仅有利于我们拓展女性形象研究的新视角,也有利于丰富俄罗斯当代女性文学研究的新内容。因此,我们通过阅读乌利茨卡娅的作品,一方面,可以清晰地知晓作家在1992年-2004年创作塑造的各类女性形象,进一步了解作家笔下的女性形象与以男性视角下描写的女性形象的差别,洞悉作家本身对问题所持观点及看法。另一方面,从女性形象研究的角度探析作家与俄罗斯二十世纪八、九十年代之前的文学在创作手法、创作主题的区别,进一步感受其创作的艺术特色与魅力。2.选题目的:乌利茨卡娅的作品在某种程度上反映了俄罗斯社会经历转型后,俄罗斯女性对其自身社会地位有意识或无意识地觉醒。通过作者对各类女性形象的塑造,我们发现其笔下诸多女性在很大程度上存在共性,因此可以尝试用类型建构的方法将其分类归纳研究,进一步探析作家作品的女性形象魅力与特质。这样通过对作家笔下女性形象类型的研究,不仅可以俄罗斯女性文学的研究提供新内容,还可以拓展俄罗斯女性文学研究的新视角。3.论文结构如下:论文题目为:《乌利茨卡娅创作中的女性形象类型研究》(1992年-2004年)论文由以下几部分组成:引言、正文、结束语、参考文献、致谢。引言部分阐述论文的选题依据、选题目的、选题任务、文献综述、研究对象、研究内容、研究方法、理论意义、实践意义及理论创新等相关问题。正文部分分为叁章。第一章《乌利茨卡娅与当代俄罗斯女性文学》由两小节构成,是本论文的理论基础。本章介绍了俄罗斯女性作家和女性文学,当今俄罗斯女作家涉猎的创作主题、创作手法,乌利茨卡娅的生平、个人因素对其创作风格的影响以及触及四部作品中具有鲜明特征的女性形象。第二章《乌利茨卡娅作品中女性形象的类型建构》由叁小节构成,是本论文叙述的中心内容。本章以作家1992-2004年的四部比较具有影响力的作品为研究内容,对这一期间乌利茨卡娅塑造的女性形象进行分类,并阐述其产生的历史来源及透过文学的表达。第叁章《乌利茨卡娅作品中女性形象类型归纳的当代意义》由叁小节构成,本章主要讲述当今不同女性群体的生存状况,女性主体意识下的独特思考以及对对应类型男性的否定。结语部分总结全文,并且得出研究的基本结论。4.结论:通过对乌利茨卡娅1992年-2004年极具代表性的四部作品中的女性形象进行类型分析,归纳出每一类型的女性形象的具体特征和独一无二的特质。不难发现,在作家笔下这些女性简单却不平凡,普通却又与众不同,使之不能忽视她们的独立存在。在作家的创作中不仅表达出这些个性鲜明的女性对生活和精神上的追求,同时还可以看出她们对自身的高要求、真信仰。通过对作品的分析,我们发现作家笔下的女性形象的生存状态和内心的真实诉求,也正是当代俄罗斯广大女性的现实写照与缩影。(本文来源于《辽宁大学》期刊2019-04-01）
蔡金霞[8]（2019）在《课堂上的教师类型分析——以《西游记》人物形象为例》一文中研究指出名着《西游记》中蕴含着非常丰富、非常深刻的教育启示。实际上,唐僧师徒四人的人物形象正好是教师作为管理者的形象代表。教师应该善于发现自身的闪光点,勇于正视自身存在的问题,不断完善自己,以更大的教师力量帮助学生成长成才。(本文来源于《年轻人》期刊2019年12期）
刘春,徐子方[9]（2018）在《《脉望馆钞校本古今杂剧》穿关“带饰”类型及其形象考——以明代考古实物和绘画作品为据》一文中研究指出在戏剧舞台上,系腰之带是经过美化和戏剧化了的视觉艺术表现方式,其舞台意义在服饰造型艺术与戏剧表演艺术等方面都得以具体体现,目的在于配合舞台演出,融生活实用性和舞台艺术性于一体,起到烘托脚色性格、身份和塑造脚色形体美感的作用。虽然"带饰"行头较小,但若身着袍服而不扎系腰带,则很难想象"楚楚衣冠"的舞台艺术形象何以塑造。因此,探究舞台(本文来源于《中华戏曲》期刊2018年02期）
吴晓艳[10]（2018）在《现代小说中仆人形象类型呈现形式的探讨》一文中研究指出在中国现代文学史上,出现了众多仆人形象。本文以现代小说中的仆人形象为研究对象,探讨了现代小说中仆人形象呈现的叁种类型:善良质朴的忠仆、逆来顺受的愚仆、自私自利的狡仆,总结了仆人形象的总体特征:卑怯懦弱、孤独无助、盲目顺从。本文的研究具有重要现实意义,这里利用文学特有的方式来了解仆人形象在现代文学作品中塑造、发展和变化的规律,对仆人形象研究进一步拓展领域、变换角度、创新方法起到了很好的借鉴和参考作用,有利于今后借助文学特有的方式来了解仆人形象在现代文学作品中塑造、发展和变化规律。(本文来源于《科教文汇(上旬刊)》期刊2018年10期）
形象类型论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
形象提升是湿地公园可持续发展的重要条件。以往研究考察了游客对湿地公园的体验与评价,然而,很少有研究表明涉入程度和满意程度如何影响游客对湿地公园形象的影响。文章根据近400名湿地公园游客的样本资料,构建假设关系模型来考察这些影响。结果表明,游客涉入度和满意度促进了湿地公园形象的形成;游客的涉入度与满意度呈正相关。此外,多组对比方法的结果显示,旅游者的性别和职业类型调节了湿地公园涉入度与湿地公园形象之间的关系。最后讨论了湿地公园的规划管理与游客的体验参与。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
形象类型论文参考文献
[1].刘磊,王洪沙.职业类型与警察形象构建——宏观环境的调节作用[J].河南警察学院学报.2019
[2].张曼婕,张兴奇.游客涉入与满意度对湿地公园形象影响的研究——基于性别与职业类型的调节效应[J].林业经济.2019
[3].王其然.当代小说中狼形象类型研究[J].科技资讯.2019
[4].刘迎迎.城市空间下青年亚文化视觉形象的类型及影响[D].山东师范大学.2019
[5].余小刚.鉴赏式诗歌教学的形象鉴赏类型及教学策略[J].四川教育.2019
[6].赵婷婷.内地古装“大女主”电视剧中的“女主”形象类型研究[D].辽宁大学.2019
[7].杨婉莹.乌利茨卡娅创作中的女性形象类型研究（1992-2004年）[D].辽宁大学.2019
[8].蔡金霞.课堂上的教师类型分析——以《西游记》人物形象为例[J].年轻人.2019
[9].刘春,徐子方.《脉望馆钞校本古今杂剧》穿关“带饰”类型及其形象考——以明代考古实物和绘画作品为据[J].中华戏曲.2018
[10].吴晓艳.现代小说中仆人形象类型呈现形式的探讨[J].科教文汇(上旬刊).2018
论文知识图
