批判性思维的人性视角考察及教育启示

批判性思维的人性视角考察及教育启示

论文摘要

批判性思维是一种通过理解、质疑、查证、推理等探究活动判断论证的合理性从而决定应当信什么和做什么的思维。要对批判性思维的教育功能进行合理评估,须对其进行不同视角包括人性视角的考察。人是理性的,批判性思维是理性的集中体现,且有助于人形成和理性有关的美德;人又是不完全理性的,批判性思维有助于克服人认知方面的弱点;理性本身也是"不完全"的,这意味着批判性思维本身具有局限性。批判性思维的培养能促进人的理性,带动人的全面发展;过分强调批判性思维有可能导致某些偏颇,发展批判性思维必须和培养人其他方面的素质协同进行。

论文目录

  • 一、批判性思维代表人的理性
  • 二、批判性思维成全人的美德
  • 三、批判性思维克服人的弱点
  • 四、批判性思维本身存在局限
  • 五、批判性思维的教育启示
  •   1. 批判性思维的培育有助于国民素质的提升
  •   2. 批判性思维可以作为学生思维教育的突破口
  •   3. 批判性思维教育是学校培养创新人才的重要路径
  •   4. 批判性思维教育的根本目的在于师生人格的完善和人性的圆融
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 徐飞

    关键词: 批判性思维,人性,核心素养,不完全理性

    来源: 江苏社会科学 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 教育理论与教育管理

    单位: 南京市中华中学

    基金: 国家社会科学基金“十三五”规划教育学一般项目“普通高中学生批判性思维培养研究”(BHA160148)阶段性成果

    分类号: G420

    DOI: 10.13858/j.cnki.cn32-1312/c.20191121.022

    页码: 146-154

    总页数: 9

    文件大小: 1652K

    下载量: 432

    相关论文文献

    • [1].让物理课堂体现思维的灵光[J]. 中学物理教学参考 2016(21)
    • [2].运用唯物辩证法规律 培养学生批判性思维[J]. 中学政治教学参考 2017(04)
    • [3].基于批判性思维培养的教学理路建构[J]. 中学政治教学参考 2017(08)
    • [4].指向地理高阶思维培养的课堂深度教学[J]. 中学地理教学参考 2017(09)
    • [5].分析求解“万有引力”类高考试题的思维过程[J]. 中学物理教学参考 2017(05)
    • [6].倒过来思考 让思维更流畅——学习《做数学是倒过来的》一文有感[J]. 数学通报 2017(06)
    • [7].一道赛题的新解及其思维过程[J]. 中学生数学 2020(05)
    • [8].关注思维过程,实现教学相长[J]. 教育家 2020(26)
    • [9].进入由景生理的思维过程——“游记写作”教学设计[J]. 中学语文 2020(19)
    • [10].暴露思维过程,发挥教师的主导作用[J]. 数学学习与研究 2020(08)
    • [11].浅谈创新思维对数学的重要性[J]. 青年与社会 2019(01)
    • [12].思维导图在初中道德与法治教学中的运用[J]. 山西教育(教学) 2019(01)
    • [13].浅谈美术教学中培养学生思维品质的方法[J]. 明日风尚 2019(17)
    • [14].一道题目的思维过程展示[J]. 中学生数学 2019(21)
    • [15].以一个问题的“四种解答”谈反省思维的培养[J]. 中国数学教育 2017(Z3)
    • [16].浅谈审辩式思维在初中数学学科中的应用[J]. 数学教学通讯 2019(05)
    • [17].把课堂还给学生——如何提高学生的主动思维[J]. 基础教育论坛 2016(31)
    • [18].实施素质教育教学,培养学生的逻辑思维能力[J]. 基础教育论坛 2017(04)
    • [19].高三数学一轮复习的三个着力点[J]. 数学之友 2016(06)
    • [20].内地与香港有关思维的课程内容比较谈[J]. 中学语文教学参考 2016(35)
    • [21].《让思维飞》教学设计[J]. 江苏教育 2016(56)
    • [22].思维导图在生物教学中的应用[J]. 中学生物教学 2016(16)
    • [23].让数学解题的思维过程更为理性——谈数学理性思维的培养[J]. 福建中学数学 2016(10)
    • [24].谈数学思想和方法的教学在中职数学学习中的意义[J]. 数学学习与研究 2017(03)
    • [25].思维:一种新的语文核心素养[J]. 教育研究与评论(中学教育教学) 2017(03)
    • [26].整体认识自然优化 本质揭示彰显素养[J]. 中学教研(数学) 2017(04)
    • [27].数学思维:从曲折走向自然——以一道高考压轴题探究为例[J]. 数学教学研究 2017(03)
    • [28].数学问题设计与思维品质的培养[J]. 数学学习与研究 2017(06)
    • [29].浅谈数学课堂中提高思维含量的教学[J]. 数学学习与研究 2017(05)
    • [30].拉伸思维过程,提高解题认识[J]. 数学教学通讯 2017(18)

    标签:;  ;  ;  ;  

    批判性思维的人性视角考察及教育启示
    下载Doc文档

    猜你喜欢