社会关系健康的校园公共活动空间设计探索——基于积极老龄化视角

论文摘要

全球老龄化趋势日益严峻,而作为高级知识分子老龄群体的集聚地,我国大学校园老龄化问题更不容忽视。大学校园老年教职工人数逐年增多,而许多校园设计之初并没有考虑这一趋势,校园空间也未做出适老化相关设计。以在成都市三所大学校园进行的实地调研为实证基础和积极老龄视角的"社会关系健康"为理论基础,并充分考虑老年教职工群体生理与心理的特殊性,从交往的全龄化与多元化的需求出发,总结出两类六种校园公共活动空间的适老化设计策略:代际交往类空间,注意把控不同年龄人群的活动空间布置,既融合又分离,相互积极促进;邻里交往类空间,则做到空间类型的多元化与便捷性,丰富老年群体的交往活动。

论文目录

• 一、老龄化研究背景与大学校园老龄现状分析
•   1.老龄化研究背景
•   2.积极老龄化视角下的“社会关系健康”
•     （1）积极老龄化理念。
•     （2）社会关系健康。
•   3.大学校园老龄化现状与分析
•     （1）空间布局缺乏对老年人的关怀。
•     （2）缺乏对校园资源的整合利用。
•     （3）缺少对于大学老年教职工人群特殊性分析。
•     （4）缺少基于“积极老龄化”理念的设计思考。
• 二、研究对象与研究范围
•   1.研究对象
•   2.研究范围
•   3.调研地点选择
• 三、大学老年教职工生理心理的特殊性分析
•   1.老年教职工生理特征的特殊性
•     （1）身体机能衰退的特殊性。
•     （2）低龄且自理能力较强者居多。
•   2.老龄教职工心理特征的特殊性
•     （1）对校园环境的依赖感。
•     （2）对高知群体的归属感。
•     （3）因高空巢现象产生的孤独感。
•     （4）对自我实现的需求感。
•     （5）对获取知识的渴求感。
• 四、构建社会关系健康的校园公共交往活动空间
•   1.促进代际交往的公共活动空间
•     （1）与儿童的代际交往活动空间。
•     （2）与校园青年的公共阅读空间。
•     （3）与中年教师交流的公共活动空间。
•   2.促进邻里交往的公共活动空间
•     （1）促进邻里交往的住区公共绿地空间。
•     （2）促进邻里交往的楼道公共活动空间。
•     （3）促进邻里交往的社区活动中心。
• 五、总结

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 赵婧宇,付飞

关键词: 公共活动空间,积极老龄化,高校,老年教职工,社会关系健康,空巢现象,适老化,代际交往

来源: 西南交通大学学报(社会科学版) 2019年06期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

专业: 建筑科学与工程

单位: 西南交通大学建筑与设计学院

基金: 成都市科学技术局软科学研究项目“基于GIS技术的成都市滨河公共空间康养设施的PLPS评价及优化研究”(2017-RK00-00045-ZF),教育部人文社会科学研究西部和边疆地区青年基金项目“生态导向的川西生态脆弱地区乡村景观演变机制及生态基础设施安全格局研究”(乡村适老化景观)(18XJCZH003)

分类号: TU984.14

页码: 104-116

总页数: 13

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