导读:本文包含了大学新生论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:新生,大学,高校,大学生,专业,辅导员,智能手机。
大学新生论文文献综述
刘洁,陶醉[1]（2019）在《大学新生手机使用现状分析——以南京某高校为例》一文中研究指出我国手机网民规模庞大,大学生群体作为手机网民的重要组成部分,存在手机过度使用现象。本研究以南京某高校的新生为调查对象,通过等距抽样的方式进行问卷调查,研究大学新生的手机使用现状,并尝试探索大学新生手机依赖现象和性别、家庭所在地、高中阶段手机使用情况之间是否存在联系。结果显示:大学新生手机依赖现象较普遍;手机的过度使用影响了学生的学习效率和健康生活;手机依赖和性别、家庭所在地之间有显着关联性,和高中阶段手机使用相关情况并无关联。本研究提出从制度上规范学生课堂手机使用行为,创新教学方式、合理利用手机和学生进行课堂互动等举措,以期能减轻学生的手机依赖程度,促进学生的健康发展。(本文来源于《河南教育(高教)》期刊2019年12期）
黄贤君[2]（2019）在《新媒体视阈下大学新生入学教育问题研究》一文中研究指出大学新生入学教育,被称为大学新生大学生涯的"第一课",必须紧随时代发展,抓住新时代大学新生运用网络新媒体的特点,认清网络新媒体对大学生入学教育的影响,要学会主动占领网络新媒体阵地,因地制宜地制定新生入学教育内容,做到传统和创新有机结合,才能有效地做好大学新生入学教育。(本文来源于《红河学院学报》期刊2019年06期）
[3]（2019）在《大学新生应征入伍》一文中研究指出亲爱的同学:首先,祝贺你收到大学录取通知书,即将成为一名大学生。《中华人民共和国宪法》规定:"依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务"。部队是青年学生成长成才的大学校,是砥砺品格、增强意志的好课堂,是施展才华、成就事业的大舞台。国防和军队现代化建设,迫切需要一大批有责任、敢担当的有志青年携笔从戎、报效祖国。为鼓励大学生应征入伍,国家出台了一系列优惠政策,现寄上,供参考。(本文来源于《中国大学生就业》期刊2019年23期）
宋一[4]（2019）在《大学新生入学教育策略与实践》一文中研究指出对于刚入学的大学新生,开展有效的入学教育引导,是占领思想高地、立德树人的重要途径。大学新生入学教育策略的着力点在于提高新生入学教育的针对性,完善新生入学教育的系统性,把握新生入学教育的时效性。需要通过打造入学教育的品牌工程,发挥网络思政的工作优势、调动新生班级的基层力量等载体开展有效的入学教育实践。(本文来源于《智库时代》期刊2019年48期）
单思明[5]（2019）在《浅探辅导员视角下中外合作办学专业大学新生适应性教育路径——以中国药科大学生命科学与技术学院为例》一文中研究指出初入大学的新生,难免会遇到环境的改变、自我认知的偏差和对前途未来的茫然等诸多问题,若适应不佳容易造成学业预警、心理抑郁等负面情况。本文从中国药科大学生命科学与技术学院中外合作办学的实践经验入手,在充分调研的基础上,总结大一新生的认知偏差,从辅导员的角度提出教育对策,帮助新生尽快适应大学生活。(本文来源于《西部皮革》期刊2019年22期）
吕亚辉,郭忠欣,康慨[6]（2019）在《某大学新生入学体检结果分析及其健康管理的指导意义》一文中研究指出目的通过分析新生入学体检结果,了解新生主要健康问题,从而更好的指导今后学生的健康管理工作。方法分别统计2016年-2018年每年体检学生中,新发现的肺结核、肝功能异常的乙型病毒性肝炎、高血压、甲状腺疾病、脊柱侧弯的人数及患病率(患病人数/总体检人数)。分别对比叁年中以上几种疾病发病率的变化情况。结果叁年中,新生的肺结核患病率较前明显下降,高血压及脊柱侧弯的患病率均较前明显升高,差异均有统计学意义(P<0.05)。肝功能异常并诊断为乙型病毒性肝炎的同学患病率较前无明显变化(P>0.05)。甲状腺疾病的患病率呈上升趋势,但差异无统计学意义(P>0.05)。结论根据体检结果,对新生中的高发疾病,应加强健康教育及健康管理,提高学生身体素质,以更好的身心状态应对今后的学习生活。(本文来源于《智慧健康》期刊2019年33期）
刘伟[7]（2019）在《浅谈大学新生军训工作中的思想政治工作》一文中研究指出军训是高校学生在刚入学时进行思想政治工作教育的重要组成部分,是增强新生的思想政治觉悟与爱国的理念、国防观念、国家主权意识的重要内容,同时也是为大学生们树立起良好的生活习惯和工作纪律性的有效途径。文本就新生军训过程中加强思想政治教育工作的重要性、任务和方法做了浅显的分析。(本文来源于《天津职业院校联合学报》期刊2019年11期）
牛宇翔[8]（2019）在《大学新生入学调查分析及职业规划引导——以南京邮电大学社会与人口学院新生为例》一文中研究指出大学生职业生涯规划是高校实现"促进人的全面发展"教育目标的重要基础。所有高校都已经开始职业规划相关课程,但往往只针对高年级学生的就业指导需求,较少研究新生入学时对学校专业的认知度和对未来发展的规划。为了帮助新生尽早明确个人目标、确定发展方向,通过此调查了解新生入学时对于学校及专业的认知情况,从而针对专业认同感较低、缺乏清晰目标规划提出了分析意见与可行措施。(本文来源于《山西青年》期刊2019年22期）
严亮,彭珍真[9]（2019）在《“00后”大学新生心理素质能力自我评定研究》一文中研究指出文章通过对2016级到2018级大学新生连续开展的入学问卷调查,对"00后"大学生心理素质能力的自我主观评价进行分析,发现近叁年大学新生对自身心理素质能力的评价呈下降趋势,但学生对心理咨询等心理服务的接受度和关注度呈上升趋势。叁项心理能力之间呈正相关关系,心理能力与其情绪体验之间呈负相关关系。(本文来源于《学校党建与思想教育》期刊2019年22期）
罗静,侯昭旭,马红霞[10]（2019）在《大学新生心理健康状况调查研究》一文中研究指出①目的调查研究华北理工大学新生之间的心理健康和人格差异,探讨大学新生心理健康和人格的变化趋势。②方法选取华北理工大学26627名新生进行症状自评量表(SCL—90)、大学生心理健康人格调查问卷(UPI)和艾森克人格问卷(EPQ)测验。③结果 2016年度入学的大学新生在心理健康各因子上得分均高于2012、2013、2014、2015年度入学的大学新生;2015、2013年度入学的高于2012、2014年度入学的;2013年度入学的高于2012年度入学的(F=56.586,134.955,98.685,74.811,83.999,60.812,54.104,63.490,66.044;P<0.01)。在内外向因子上2012年度入学的大学新生得分最高,其次是2014、2013、2015、2016年度;在神经质因子上2016年度入学的大学新生得分最高,其次是2013、2015、2014、2012年度;在精神质因子上2013、2016年度入学的大学新生得分最高。(F=16.444,36.004,79.354,29.229;P<0.01)④结论与早年入学的大学新生相比,2016年度入学的大学新生心理健康水平呈下降趋势;与早年入学的大学新生相比,2016年度入学大学新生性格更趋于内向,情绪更不稳定。(本文来源于《华北理工大学学报(医学版)》期刊2019年06期）
大学新生论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
大学新生入学教育,被称为大学新生大学生涯的"第一课",必须紧随时代发展,抓住新时代大学新生运用网络新媒体的特点,认清网络新媒体对大学生入学教育的影响,要学会主动占领网络新媒体阵地,因地制宜地制定新生入学教育内容,做到传统和创新有机结合,才能有效地做好大学新生入学教育。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
大学新生论文参考文献
[1].刘洁,陶醉.大学新生手机使用现状分析——以南京某高校为例[J].河南教育(高教).2019
[2].黄贤君.新媒体视阈下大学新生入学教育问题研究[J].红河学院学报.2019
[3]..大学新生应征入伍[J].中国大学生就业.2019
[4].宋一.大学新生入学教育策略与实践[J].智库时代.2019
[5].单思明.浅探辅导员视角下中外合作办学专业大学新生适应性教育路径——以中国药科大学生命科学与技术学院为例[J].西部皮革.2019
[6].吕亚辉,郭忠欣,康慨.某大学新生入学体检结果分析及其健康管理的指导意义[J].智慧健康.2019
[7].刘伟.浅谈大学新生军训工作中的思想政治工作[J].天津职业院校联合学报.2019
[8].牛宇翔.大学新生入学调查分析及职业规划引导——以南京邮电大学社会与人口学院新生为例[J].山西青年.2019
[9].严亮,彭珍真.“00后”大学新生心理素质能力自我评定研究[J].学校党建与思想教育.2019
[10].罗静,侯昭旭,马红霞.大学新生心理健康状况调查研究[J].华北理工大学学报(医学版).2019
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