以有机化学课程内容为引导，加强课程思政的探索与实践

论文摘要

有机化学是化学化工、材料、制药、食品等多个专业的基础课程,在其教学过程中,教师可以根据课程的内容及特点,分别以有机化学发展中的重大历史事件、有机化物的性质及有机反应为引导,开展学生的思想品德教育,加强课程思政建设。

论文目录

• 1 以有机化学发展中的重大历史事件为引导
•   1.1 以Perkin创建合成染料工厂做引导，教育学生树立远大理想
•   1.2 以“反应停”事件为切入点，培养学生严谨的科学态度
•   1.3 以苯结构式的确立为引导，培养学生实事求是的工作作风
• 2 以有机化合物的性质为引导
• 3 以有机化学反应为引导
• 4 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 来水利

关键词: 课程思政,有机化学发展史,有机物性质,有机反应

来源: 云南化工 2019年07期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 化学,有机化工,高等教育

单位: 陕西科技大学化学与化工学院

分类号: O62-4;G641

页码: 180-181

总页数: 2

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