应用型高校经济类线性代数的教学改革探究

应用型高校经济类线性代数的教学改革探究

论文摘要

经济数学的教学改革,应使其教学内容更多体现经济特色,教学目标更多地定位于经济相关问题的数学计算方法的掌握。文章从应用型高校人才培养目标入手,讨论了经济管理类专业线性代数教学改革的必要性。通过改革教学内容、教学模式和考核形式,提高学生学习线性代数的兴趣,提高教学质量,增强应用型人才创新素质培养。

论文目录

  • 一、线性代数课程存在的问题
  •   (一)教学内容
  •   (二)教学模式
  •   (三)师资
  • 二、加强线性代数课程教学内容的改革
  •   (一)教学内容结合实际应用
  •   (二)以问题为背景,引入新观点、新方法,对问题进行分析
  • 三、加强教学方式手段的改革
  •   (一)教学模式
  •   (二)合理采用现代化教学手段
  •   (三)考核方式改革
  • 四、师资队伍的建设
  • 五、课程总结
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 孟楠

    关键词: 应用型高校,线性代数,教学改革

    来源: 文理导航(中旬) 2019年10期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 数学,高等教育

    单位: 郑州商学院

    分类号: G642;O151.2-4

    页码: 15-16

    总页数: 2

    文件大小: 78K

    下载量: 2

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