“思想道德修养与法律基础”课案例教学法研究

“思想道德修养与法律基础”课案例教学法研究

论文摘要

案例教学是"思想道德修养与法律基础"课行之有效的教学方法。案例的选择是案例教学法实施的关键,选择案例应坚持思想性、典型性、时代性和贴近性原则。实施案例教学要注重丰富案例的呈现方式,同时要注意把握案例教学和理论讲授的关系。

论文目录

  • 一、案例教学法及其在“基础”课教学中的作用
  •   1.案例教学法的内涵
  •   2.案例教学法在“基础”课教学中的作用分析
  • 二、“基础”课案例选取的原则
  •   1.思想性
  •   2.典型性
  •   3.时代性
  •   4.接近性
  • 三、“基础”课实施案例教学法应注意的几个问题
  •   1.注意丰富案例呈现方式
  •   2.不能弱化理论讲授
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李芬

    关键词: 高校,案例教学法,思想道德修养与法律基础

    来源: 大众文艺 2019年24期

    年度: 2019

    分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 铜仁学院马克思主义学院

    基金: 贵州省思想政治教育省级重点支持学科(ZDXK[2016]17)研究成果

    分类号: G641

    页码: 205-206

    总页数: 2

    文件大小: 1525K

    下载量: 88

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