航海英语教学的困境与改革

航海英语教学的困境与改革

论文摘要

随着国际公约对航海人员英语要求的进一步提高,中国海员要想在世界航运市场占有优势地位,航海英语就必须要达到具有国际竞争性的水平。航海英语教学要进行更深入的改革,就应该在不断探索英语教学规律的情况下,对航海英语教学目标有新的认识,不断革新航海英语教学内容,明确航海英语教师的定位,提高航海英语教师的教学技能。基于此,本文通过对当前航海英语教学的困境与改革进行简要分析,努力探索一条对航海英语教学行之有效的改革之路。

论文目录

  • 一引言
  • 二航海英语教学的现状困境分析
  •   (一)缺乏对学生航海英语综合能力的培养
  •   (二)航海英语教学内容有缺陷
  •   (三)航海英语教师定位不清晰
  • 三航海英语教学改革探讨
  •   (一)提高对航海英语的认识
  •   (二)革新航海英语教学内容
  •   (三)明确航海英语教师的定位
  • 四结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 杜柏松,朱鹏飞,艾万政,梁民仓

    关键词: 航海英语,综合能力,教学内容,双师型教师,改革

    来源: 教育现代化 2019年94期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学,经济与管理科学

    专业: 外国语言文字,交通运输经济

    单位: 浙江海洋大学港航与交通运输工程学院

    分类号: F550-4;H319.3

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.94.037

    页码: 94-95

    总页数: 2

    文件大小: 1696K

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