导读:本文包含了互联网营销论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:互联网,市场营销,农产品,滁州,网络营销,媒体,松鼠。
互联网营销论文文献综述
王正伟,张蓉[1]（2020）在《“互联网+”红色旅游产品营销策略》一文中研究指出随着科学技术的进步,互联网越来越深入人们的日常生活中,人们拥有了互联网思维。在此大背景之下,红色旅游也成为热点话题,互联网与红色旅游的结合成为红色旅游未来发展趋势。而在互联网与红色旅游结合基础上,如何做好互联网红色旅游产品开发成为一个新的研究方向。本文以永顺县塔卧镇为例,对"互联网+"背景下红色旅游产品开发展开讨论,对红色旅游产品与互联网的结合发展建言献策。(本文来源于《合作经济与科技》期刊2020年02期）
高童[2]（2020）在《“互联网+农村电商”面向本地的云平台营销探究——以滁州市“淘鲜达”为例》一文中研究指出农村电子商务因其独特的发展优势呈现出蓬勃发展的局面,极大改善了农产品供需不平衡的局面,切实提高了农村经济效益,实现了精准扶贫。基于互联网营销模式的推广以及巨大的云平台营销优势,针对滁州市当地"淘鲜达"营销基础与契机,提出相关优化建议,具备相应的可行性。(本文来源于《现代商贸工业》期刊2020年02期）
郭子赫[3]（2020）在《基于4C营销理论对互联网食品品牌的营销策略研究——以“叁只松鼠”为例》一文中研究指出基于4C营销理论的视角,从顾客策略、成本策略、便利策略、沟通策略四个维度,对互联网食品企业"叁只松鼠"的一系列营销策略做分析。从营销策略制定的角度探究叁只松鼠取得成功的原因,并期望能给其他互联网食品企业,尤其是中小型企业一些营销策略方面的启示。(本文来源于《现代商贸工业》期刊2020年03期）
石青辉,邢增东[4]（2019）在《基于“互联网+”的市场营销专业课程教学创新研究》一文中研究指出以互联网为平台的高校智慧校园的建设,极大地改变了高校学生的学习方式与学习习惯,也对教学方法和手段提出了课题。如何适应并借力互联网平台,开展教学创新已成为现代高校教学改革的重要内容。文章结合市场营销专业课程的特点,提出市场营销专业课程应以构建"专业课程群"为创新基础,采用"叁通"、"四化"的教学新思路。(本文来源于《高教学刊》期刊2019年25期）
高斯琪[5]（2020）在《“互联网+”背景下自媒体营销的优势及劣势分析》一文中研究指出在当今"互联网+"时代背景下,新的营销方式——自媒体营销进入大众视野。本文从自媒体的角度进行分析,通过阐述自媒体的定义,结合代表性事件分析自媒体营销的优势及劣势,进一步研究自媒体营销过程中出现的问题,同时提出相应的策略,为企业策略制定提供参考依据。(本文来源于《现代营销(经营版)》期刊2020年01期）
张冰洁[6]（2020）在《互联网时代下的新媒体营销途径》一文中研究指出随着我国当前互联网技术的不断发展,互联网给人们的生活和工作带来了翻天覆地的变化,在互联网时代下,传统的营销理念和传统营销方式都发生了重大的改变,一些企业为了使自身可以在互联网时代下得到持续性的发展,就需要利用新媒体的特征来制定全新的营销策略,从而使企业可以在当前时代下获取最大的经济效益。(本文来源于《现代营销(经营版)》期刊2020年01期）
吴荣梅[7]（2019）在《“互联网+农产品”型网络营销效果提升措施研究》一文中研究指出互联网的发展直接促进了我国乃至全球的发展。互联网发展至今,更是与我们日常生活中必不可少的农产品息息相关。因为有了互联网,我们才得以更加方便地将更好更优质的农产品通过网络营销的模式送达消费者手中。由此一来,对国家而言,互联网更加快速地促进了中国农产品的发展;对专注农产品的技术员来说,其加快了农产品的出货速度,使得货品更加新鲜。最重要的是让人民群众的日常生活变得越来越方便,使各企业经济发展日渐提高,国家对此也越发重视。即便如此,此种模式也存在着些许需要改进的问题,为了使其营销效果越来越好,本文将针对这些问题提出以下措施,仅供参考。(本文来源于《电子商务》期刊2019年12期）
庞梦琳,杨帆[8]（2019）在《互联网金融行业网络营销人才培养研究》一文中研究指出本文介绍了互联网金融的概念及特点,分析互联网金融行业的现状,总结出互联网金融营销人才的重要性以及应具备的素质,从企业、高校、个人以及政府4个方面提出建议,希望对于互联网金融复合型网络营销人才培养有一定的启发意义。(本文来源于《电子商务》期刊2019年12期）
赵楠[9]（2019）在《农产品营销对接“互联网+”消费需求的模式创新》一文中研究指出明确农产品营销的开放式、多元化、创新化的定位发展,充分契合"互联网+"消费需求进行同步改革,是推动新时期农业产业化提档升级的可行途径。而营销理念过于滞后、经营和管理机制相对单一以及配套服务不完善等问题的存在,则妨碍了农产品营销与"互联网+"消费需求的深度对接。因此,应全面把握当前"互联网+"消费需求的核心诉求,调整和革新现有的农产品营销运营模式,从而有力助推农业产业化的协调、长效发展。(本文来源于《农业经济》期刊2019年12期）
韩晓丹,张志凌,隋维林[10]（2019）在《互联网+背景下大学生创新创业教育——以市场营销专业为例》一文中研究指出创新创业教育是目前大学生教育的重要内容。文章以市场营销专业为例,对互联网+背景下创新创业教育进行了分析与讨论,并对互联网在创新创业教育中的运用价值进行了相应阐述,目的是要指导大学生创新创业教育。(本文来源于《中外企业家》期刊2019年35期）
互联网营销论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
农村电子商务因其独特的发展优势呈现出蓬勃发展的局面,极大改善了农产品供需不平衡的局面,切实提高了农村经济效益,实现了精准扶贫。基于互联网营销模式的推广以及巨大的云平台营销优势,针对滁州市当地"淘鲜达"营销基础与契机,提出相关优化建议,具备相应的可行性。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
互联网营销论文参考文献
[1].王正伟,张蓉.“互联网+”红色旅游产品营销策略[J].合作经济与科技.2020
[2].高童.“互联网+农村电商”面向本地的云平台营销探究——以滁州市“淘鲜达”为例[J].现代商贸工业.2020
[3].郭子赫.基于4C营销理论对互联网食品品牌的营销策略研究——以“叁只松鼠”为例[J].现代商贸工业.2020
[4].石青辉,邢增东.基于“互联网+”的市场营销专业课程教学创新研究[J].高教学刊.2019
[5].高斯琪.“互联网+”背景下自媒体营销的优势及劣势分析[J].现代营销(经营版).2020
[6].张冰洁.互联网时代下的新媒体营销途径[J].现代营销(经营版).2020
[7].吴荣梅.“互联网+农产品”型网络营销效果提升措施研究[J].电子商务.2019
[8].庞梦琳,杨帆.互联网金融行业网络营销人才培养研究[J].电子商务.2019
[9].赵楠.农产品营销对接“互联网+”消费需求的模式创新[J].农业经济.2019
[10].韩晓丹,张志凌,隋维林.互联网+背景下大学生创新创业教育——以市场营销专业为例[J].中外企业家.2019
论文知识图
