导读:本文包含了表达式论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:表达式,函数,势能,可编程,门阵列,正则表达式,弹性。
表达式论文文献综述
李浩,刘莉,李杰,屠瑶瑶,翟文祥[1]（2019）在《关于(a,b,0)分布类的特征函数统一表达式的若干标记》一文中研究指出文章以非寿险精算学理论中的(a,b,0)分布类为研究对象,利用母函数(或概率生成函数)与特征函数的内在关系,给出了(a,b,0)分布类的特征函数统一表达式.(本文来源于《通化师范学院学报》期刊2019年12期）
高阳阳,徐烈伟,俞剑,许薇[2]（2019）在《一种新型动态可重构的正则表达式匹配引擎设计》一文中研究指出针对大规模数据处理和动态更新规则的网络计算需求,本文提出了一种新型动态可重构的正则表达式匹配(DRR)算法.算法采用参数化一致性表达方法,提高了正则表达式的动态匹配能力;采用专用电路与可重构电路的混合计算框架,设计了正则表达式匹配的并行计算加速引擎.在软硬件协同工作模式下,新型动态可重构的匹配加速引擎不仅可以最大化利用FPGA电路的可编程特性实现表达式匹配规则的动态更新,提高匹配的预处理速度,设计的专用ASIC并行匹配电路更大幅提高了正则表达式的匹配计算速度.本文采用TSMC 28nm CMOS工艺完成芯片的设计和流片,实验结果表明:本文设计实现的动态可重构的匹配加速引擎可以有效地适用于大多数应用场景下的正则表达式匹配,匹配计算的吞吐率达到280Gb/s,相比于同类型基于FPGA的匹配计算引擎实现了5倍以上的匹配速度提升.(本文来源于《复旦学报(自然科学版)》期刊2019年06期）
孙德萍[3]（2019）在《“数形结合”巧定二次函数表达式》一文中研究指出苏科版《数学》教材九年级下册第21、22页有叁个例题:已知二次函数y=ax~2的图像经过点(-2,8),求a的值。已知二次函数y=ax~2+c的图像经过点(-2,8)和(-1,5),求a、c的值。已知二次函数y=ax~2+bx+c的图像经过点(-3,6)、(-2,-1)和(0,-3),求这个二次函数的表达式。(本文来源于《初中生世界》期刊2019年47期）
罗恒洋,张林[4]（2019）在《Java中的正则表达式应用探讨》一文中研究指出随着信息技术的高速发展,计算机面临着大量的数据处理业务。文本字符串处理是一种经常性的业务,正则表达式在复杂字符串处理方面有着得天独厚的优势。文章介绍了Java语言中的正则表达式处理方法,分析了复杂字符串的分割、查找、替换和提取特殊子串的方法,总结了构建正则表达式重要性。(本文来源于《电脑知识与技术》期刊2019年32期）
史红姝,李俊鹏,张利国[5]（2019）在《深度学习背景下“探究弹性势能表达式”教学设计》一文中研究指出在全面深化课程改革的大势之下,"深度学习"教学改进项目应运而生.深度学习是发展核心素养的学习,它指向过程,而非结果;深度学习是理解性学习,它更强调深层次思考且能够将已理解的知识应用于生活.作者尝试将深度学习的理论应用于人教版《物理·必修2》,第七章"机械能守恒定律"第5节"探究弹性势能表达式"的课堂教学实践.(本文来源于《物理通报》期刊2019年11期）
吴峻峰[6]（2019）在《巧用叁角形“四心”的向量表达式解决一类求值问题》一文中研究指出很多叁角形中与向量有关的求值问题都是可以借助叁角形中与四心有关的一般向量表达式解决。学生在解决问题时只要抓住问题的数学结构,联想这些数学结论,就会找到解决问题的方向,对向量形式的多样性和向量运算的灵活性有更深刻的认识。(本文来源于《理科考试研究》期刊2019年21期）
张登虎[7]（2019）在《两类趣味数列前n项和的一般表达式》一文中研究指出求数列{1/n(n+1)}的前n项和Sn是一个常见的问题,是裂项相消法求和的范例,由此容易联想到数列{1/n(n+1)(n+2)}的前n项和能否用裂项相消法求得呢?经过尝试和推广,用裂项相消法成功求得了自然数连乘积的倒数和的一般表达式.本文对形如{n(n+1)(n+2)}的自然数连乘积数列的前n项和也进行(本文来源于《中学生数学》期刊2019年21期）
徐帅,许海[8]（2019）在《正则表达式快速入门》一文中研究指出该文主要介绍正则表达式的最基础的快速入门,以便从未了解过正则表达式的人对它初步了解及简单使用。(本文来源于《电脑知识与技术》期刊2019年29期）
梅宇航[9]（2019）在《“探究弹性势能的表达式”实验仪器的自制与应用》一文中研究指出为弥补中学物理课堂只采用理论方法探究弹性势能而无实验探究的遗憾,可依托平抛原理并利用透明亚克力板材、管子等实验器材自制一款"探究弹性势能的表达式"实验仪器。该实验仪器的一大优点是,可将记录平抛落点的复写纸改为双面胶,增强了实验的直观性和趣味性,省时省力,效果明显,具有推广价值。(本文来源于《实验教学与仪器》期刊2019年10期）
肖舜尧[10]（2019）在《浅析中小学生信息素养的培养策略——以《爱的表达式——制作形状补间动画》为例》一文中研究指出《湖北省义务教育阶段信息技术课程指导意见(试行)》中指出:义务教育阶段信息技术课程旨在全面提升全体学生的信息素养。(本文来源于《读与写(教育教学刊)》期刊2019年10期）
表达式论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
针对大规模数据处理和动态更新规则的网络计算需求,本文提出了一种新型动态可重构的正则表达式匹配(DRR)算法.算法采用参数化一致性表达方法,提高了正则表达式的动态匹配能力;采用专用电路与可重构电路的混合计算框架,设计了正则表达式匹配的并行计算加速引擎.在软硬件协同工作模式下,新型动态可重构的匹配加速引擎不仅可以最大化利用FPGA电路的可编程特性实现表达式匹配规则的动态更新,提高匹配的预处理速度,设计的专用ASIC并行匹配电路更大幅提高了正则表达式的匹配计算速度.本文采用TSMC 28nm CMOS工艺完成芯片的设计和流片,实验结果表明:本文设计实现的动态可重构的匹配加速引擎可以有效地适用于大多数应用场景下的正则表达式匹配,匹配计算的吞吐率达到280Gb/s,相比于同类型基于FPGA的匹配计算引擎实现了5倍以上的匹配速度提升.
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
表达式论文参考文献
[1].李浩,刘莉,李杰,屠瑶瑶,翟文祥.关于(a,b,0)分布类的特征函数统一表达式的若干标记[J].通化师范学院学报.2019
[2].高阳阳,徐烈伟,俞剑,许薇.一种新型动态可重构的正则表达式匹配引擎设计[J].复旦学报(自然科学版).2019
[3].孙德萍.“数形结合”巧定二次函数表达式[J].初中生世界.2019
[4].罗恒洋,张林.Java中的正则表达式应用探讨[J].电脑知识与技术.2019
[5].史红姝,李俊鹏,张利国.深度学习背景下“探究弹性势能表达式”教学设计[J].物理通报.2019
[6].吴峻峰.巧用叁角形“四心”的向量表达式解决一类求值问题[J].理科考试研究.2019
[7].张登虎.两类趣味数列前n项和的一般表达式[J].中学生数学.2019
[8].徐帅,许海.正则表达式快速入门[J].电脑知识与技术.2019
[9].梅宇航.“探究弹性势能的表达式”实验仪器的自制与应用[J].实验教学与仪器.2019
[10].肖舜尧.浅析中小学生信息素养的培养策略——以《爱的表达式——制作形状补间动画》为例[J].读与写(教育教学刊).2019
论文知识图
