论文摘要
讨论了自然数的等差分拆问题,结合自然数存在等差分拆时分拆的项数特点,分别给出了自然数s=pk,p为不小于3的奇数,■;s=pk,p为不小于4的偶数,k≥p;s=pk,p为不小于2的自然数,k为奇数且k≥2p+1情况下的等差分拆的一般方法及方法数.
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 唐静,赵美利
关键词: 等差数列,整数分拆,整数分拆数
来源: 贵州师范学院学报 2019年03期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学
单位: 滁州城市职业学院
基金: 2018年度高等学校省级质量工程(编号2018mooc156),2017年院级质量工程(项目编号:2017tszy01)
分类号: O122.7
DOI: 10.13391/j.cnki.issn.1674-7798.2019.03.004
页码: 10-12
总页数: 3
文件大小: 97K
下载量: 32
相关论文文献
- [1].求自然数幂和的差分公式法[J]. 高等数学研究 2020(04)
- [2].0真的应该成为自然数吗[J]. 数学通报 2015(02)
- [3].计算自然数幂和公式的分析方法[J]. 喀什大学学报 2017(03)
- [4].自然数幂和公式推导方法拾遗[J]. 玉溪师范学院学报 2017(08)
- [5].谁在意料之外[J]. 小学教学(数学版) 2019(12)
- [6].自然数四位四级分组读写法的教学建议[J]. 中小学数学(小学版) 2020(06)
- [7].自然数的等差分拆类型的探究[J]. 中学教研(数学) 2013(05)
- [8].为什么要把“0”作为一个自然数?[J]. 数学教学通讯 2010(04)
- [9].关于自然数倒数和的一个结论[J]. 中学教研(数学) 2011(10)
- [10].自然数的压缩与分解[J]. 数学学习与研究 2018(10)
- [11].用活教材 教活学生——四年级“认识自然数”教学有感[J]. 小学教学参考 2012(35)
- [12].关于自然数方幂和的拓展[J]. 数学之友 2014(06)
- [13].自然数幂和的一种递推方法[J]. 数学学习与研究 2016(02)
- [14].小学数学概念实质分析——以自然数为例[J]. 新教师 2014(11)
- [15].编者语:自然数中的1和分数中的1[J]. 中小学数学(小学版) 2018(05)
- [16].分卡片的难题[J]. 天天爱学习 2015(26)
- [17].关于自然数各数字之和的一个性质[J]. 科普童话 2016(26)
- [18].灵活计算[J]. 数学大世界(小学三四年级适用) 2014(12)
- [19].正偶数与自然数谁更多[J]. 数学小灵通(5-6年级版) 2015(03)
- [20].趣填数字[J]. 中学生数学 2015(12)
- [21].这个自然数是多少[J]. 数学小灵通(5-6年级版) 2015(09)
- [22].小学数学“教什么”[J]. 课程教材教学研究(小教研究) 2015(Z3)
- [23].分数“单位1”与自然数“1”有什么区别[J]. 中小学数学(小学版) 2013(12)
- [24].“0”是自然数吗?[J]. 黑龙江教育(小学) 2014(05)
- [25].单数之和[J]. 数学小灵通(3-4年级版) 2014(06)
- [26].最小的一位数是几?[J]. 黑龙江教育(小学) 2014(06)
- [27].规定0是自然数的几点说明[J]. 初中生世界 2014(37)
- [28].六个连续的数[J]. 小学生(多元智能大王) 2014(Z2)
- [29].神奇的负号[J]. 小学生必读(高年级版) 2012(Z2)
- [30].神奇的负号[J]. 数学大世界(小学5-6年级版) 2009(03)