中小学课外辅导机构的营销策略研究——以欧文教育为例

论文摘要

当前,党和国家对于提高我国素质教育质量是矢志不移的,在此之下为广大中小学课外辅导机构提供了发展机会。众多培训辅导机构喷涌而出,在丰富中小学课外辅导市场的同时,不少机构将会面临较大挑战。因此,本文以欧文教育为例,分析中小学课外辅导机构的营销现状、存在问题,并对如何促进中小学课外辅导机构营销策略发展作出贡献。

论文目录

• 一、中小学课外辅导机构营销策略概述
•   （一）中小学课外辅导行业概述。
•   （二）中小学课外培训机构营销策略概述。
•     1．市场规模较大，营销策略构思空间广泛。
•     2．线上线下营销渠道广泛。
•     3．营销策略注重客户维持。
• 二、欧文教育营销策略的现状及问题
•   （一）欧文教育简介。
•   （二）欧文教育营销策略现状。
•     1．产品体验营销。
•     2．多渠道实施品牌推广。
•     3．实施直盟促销。
•   （三）欧文教育营销策略存在的问题。
• 三、欧文教育营销策略完善的建议
•   （一）多元化营销宣传渠道。
•   （二）优化价格定位体系。
•   （三）强化营销策略综合管理。

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 陈昱,李明武

关键词: 中小学教育,课外辅导,教学机构,营销策略

来源: 产业与科技论坛 2019年24期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 教育理论与教育管理

单位: 长江大学管理学院

分类号: G522.72

页码: 265-266

总页数: 2

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