论文摘要
以首都医科大学为例,分析医学信息检索课程现状及发展需求,详细阐述形成性评价体系构建与实施,总结存在的问题并提出对策,指出该体系有助于激发学生学习兴趣,提高自主学习能力,提升信息素养。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 杜建杰
关键词: 医学信息检索,信息素养,形成性评价,自主学习
来源: 医学信息学杂志 2019年12期
年度: 2019
分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育
单位: 首都医科大学图书馆
基金: 首都医科大学2019年教学模式与方法推进项目“《医学文献的获取与利用》课程形成性评价体系的构建”(项目编号:0002-119003)
分类号: R-4;G642
页码: 78-81
总页数: 4
文件大小: 301K
下载量: 78
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