1+X证书制度：进展、问题与对策

论文摘要

作为新时代职业教育领域的一项重大创新,1+X证书制度对于构建职业教育国家标准、实现学历教育与职业培训贯通和推进职业教育治理体系现代化均具有重要意义。从试点情况来看,这一制度在证书建设、院校实施和配套制度等方面还面临一些亟待破解的难题。有效推进1+X证书制度的实施,需要以顶层设计指导职业技能等级标准开发,促进试点工作与现有教育教学过程互通互融,完善1+X证书的配套制度体系。

论文目录

• 一、1+X证书制度的背景意义
•   1. 构建职业教育国家标准呼唤制度创新
•   2. 实现学历教育与职业培训贯通需要新的探索
•   3. 职业教育治理体系现代化鼓励多元利益主体深度参与
• 二、1+X证书制度的试点进展
• 三、1+X证书制度的实践难点
•   1. 证书建设层面
•   2. 院校实施层面
•   3. 配套制度层面
• 四、1+X证书制度的推进策略
•   1. 以顶层设计指导职业技能等级标准开发
•   2. 促进试点工作与现有教育教学过程互通互融
•   3. 完善1+X证书的配套制度体系

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 李虔,卢威,尹兴敬

关键词: 职业教育,证书,职业技能等级证书

来源: 国家教育行政学院学报 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 国家教育行政学院,华东师范大学,中国地质大学

基金: 国家社会科学基金教育学青年课题（CIA170268）

分类号: G719.2

页码: 18-25

总页数: 8

文件大小: 238K

下载量: 2018