高校绘画基础素描专业交融教学策略探究

论文摘要

为打造"金课",提高教学质量,针对绘画基础素描课程教学现在存在的对形体空间把握薄弱、观察方法单一等问题,通过问题分析、专业交融、循环练习、以展促教与发展评价,所形成的高校绘画基础素描专业交融教学策略,能够有效培养新时代需要的创新型高水平人才。

论文目录

• 一问题分析
• 二专业交融
• 三循环练习
• 四以展促教
• 五发展评价

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 孔庆坚,黄启波

关键词: 绘画基础素描,专业交融,教学策略

来源: 教育现代化 2019年91期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

专业: 美术书法雕塑与摄影,高等教育

单位: 广西师范大学

基金: 2019年广西壮族自治区教育厅-广西师范大学“专业交融--雕塑视觉形式与思考方式引入绘画基础素描课程教学研究与实践（项目编号：2019JGA134）”

分类号: G642;J214-4

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.91.128

页码: 270-271+296

总页数: 3

文件大小: 2036K

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