高离化离子论文_冉贞贵

导读:本文包含了高离化离子论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:电离,离子,截面,波长,高价,效应,激光。

高离化离子论文文献综述

冉贞贵^[1]（2009）在《高离化离子的双电子复合过程的理论研究》一文中研究指出双电子复合(DR)是等离子体中的一种基本的原子过程,对热等离子体中的电荷态分布有重要影响,双电子复合过程中所产生的双电子伴线已成为等离子体温度诊断的重要手段。有关双电子复合截面的精确计算对天体物理和聚变等离子体物理的研究都非常重要。本文利用相对论组态相互作用方法研究了高离化态离子的双激发态能级、自电离几率、和辐射衰变几率,在此基础上计算了双电子复合截面和速率系数,并分析了自电离几率、辐射衰变几率、双电子复合共振强度和双电子复合截面随原子序数的变化。通过计算发现,在内壳层电子完全相同,旁观电子l量子数也相同时,随着旁观电子n量子数的增大,自电离几率减小;在内壳层电子完全相同,旁观电子n量子数也相同时,随着旁观电子l量子数的增大,自电离几率也依次增大。自电离几率随原子序数Z的变化很小,但是,辐射衰变几率随着原子序数Z的增大而急剧增大。对KLL双电子复合截面的计算可知,随着原子序数Z增大,KL12L12,KL12L3以及KL3L3共振范围的谱线逐渐分开,越趋明晰。计算的KLL双电子复合过程的共振强度和DR截面与其它理论和实验符合很好。在低温区域低Z离子的DR系数大,而相反在高温区域高Z离子的DR系数大,且DR系数的共振峰位置随着原子序数增大,向高温区域移动。使用本文得到的有关原子参数,可以获得一定温度、密度的等离子体中双电子复合过程的速率系数,这是建立非局域热动平衡等离子体模型必不可少的物理量。(本文来源于《国防科学技术大学》期刊2009-12-01）

牛冬梅,李海洋,罗晓琳,肖雪^[2]（2007）在《纳秒激光电离分子团簇产生高离化离子的激光波长效应》一文中研究指出利用脉冲分子束-激光电离-飞行时间质谱仪,在109~1012W.cm-2激光功率密度条件下,考察了Nd:YAG激光器输出的1064,532,266 nm波长的激光与苯、氨、硫化氢等团簇的相互作用。发现1064 nm的激光可以电离分子束产生高离化态的C4+,N5+,S6+等离子;波长为532 nm的激光则电离产生价态较低的C3+,C2+,N3+,N2+,S4+,S3+以及S2+等离子;在266 nm波长条件下进行实验,没有产生任何高价离子。提出了一个“多光子电离引发-逆轫致吸收加热-电子碰撞电离”模型来解释高价离子的产生。激光场下电子在团簇内部的逆轫致加热是整个过程的关键步骤,电子被加热的速度正比于激光波长的平方。这可以解释为何长波长的激光有利于更高价态离子的产生。(本文来源于《强激光与粒子束》期刊2007年05期）

谭明亮,朱正和,赵永宽,彭翰生,陈晓峰^[3]（1996）在《高离化离子Bi~（54＋）的能级结构和跃迁参数的理论计算》一文中研究指出根据相对论多组态理论，采用新版“多功能相对论原子结构计算程序”ＧＲＡＳＰ２（１９９２），计算了高离化离子Ｂｉ~（５４＋）的精细结构能级和光谱跃迁参数。计算得到的波长与实验值和Ｓｅｅｌｙ等人的计算结果进行了比较。(本文来源于《原子与分子物理学报》期刊1996年02期）

高离化离子论文开题报告

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

利用脉冲分子束-激光电离-飞行时间质谱仪,在109~1012W.cm-2激光功率密度条件下,考察了Nd:YAG激光器输出的1064,532,266 nm波长的激光与苯、氨、硫化氢等团簇的相互作用。发现1064 nm的激光可以电离分子束产生高离化态的C4+,N5+,S6+等离子;波长为532 nm的激光则电离产生价态较低的C3+,C2+,N3+,N2+,S4+,S3+以及S2+等离子;在266 nm波长条件下进行实验,没有产生任何高价离子。提出了一个“多光子电离引发-逆轫致吸收加热-电子碰撞电离”模型来解释高价离子的产生。激光场下电子在团簇内部的逆轫致加热是整个过程的关键步骤,电子被加热的速度正比于激光波长的平方。这可以解释为何长波长的激光有利于更高价态离子的产生。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。