一种数字媒体用悬挂装置论文和设计-武斌

全文摘要

本实用新型属于数字媒体安装技术领域，尤其为一种数字媒体用悬挂装置，包括液压缸，所述液压缸的输出轴上固定安装有第一支撑板，所述第一支撑板的一侧固定安装有第二支撑板，所述第二支撑板远离第一支撑板的一侧固定安装有第三支撑板，所述第三支撑板的底部固定安装有第一伺服电机，所述第一伺服电机的输出轴上固定安装有第四支撑板，所述第四支撑板的底部固定安装有两个第五支撑板，两个第五支撑板的底部固定安装有第六支撑板，所述第六支撑板的顶部固定安装有第二伺服电机，所述第二伺服电机的输出轴上固定套设第一锥形齿轮。本实用新型实用性强，角度调节范围广，使学生可以清楚的看到数字媒体设备，提高教学效果。

主设计要求

1.一种数字媒体用悬挂装置，包括液压缸(1)，其特征在于：所述液压缸(1)的输出轴上固定安装有第一支撑板(2)，所述第一支撑板(2)的一侧固定安装有第二支撑板(3)，所述第二支撑板(3)远离第一支撑板(2)的一侧固定安装有第三支撑板(4)，所述第三支撑板(4)的底部固定安装有第一伺服电机(5)，所述第一伺服电机(5)的输出轴上固定安装有第四支撑板(6)，所述第四支撑板(6)的底部固定安装有两个第五支撑板(7)，两个第五支撑板(7)的底部固定安装有第六支撑板(8)，所述第六支撑板(8)的顶部固定安装有第二伺服电机(9)，所述第二伺服电机(9)的输出轴上固定套设第一锥形齿轮(10)，所述第六支撑板(8)的底部固定安装有立柱(11)，所述立柱(11)的一侧开设有第一凹槽(19)，所述第一凹槽内转动安装有螺纹杆(12)，且螺纹杆(12)的顶端延伸至第一凹槽(19)外，所述螺纹杆(12)上固定套设有第二锥形齿轮(13)，且第二锥形齿轮(13)与第一锥形齿轮(10)相啮合，所述螺纹杆(12)上螺纹安装有滑板(14)，所述滑板(14)上铰接有第一铰接板(15)，所述第一铰接板(15)上铰接有第一安装块(16)，所述第一安装块(16)远离立柱(11)的一侧固定安装有数字媒体框(17)，所述液压缸(1)远离第二支撑板(3)的一侧固定安装有安装板(18)。

设计方案

2.根据权利要求1所述的一种数字媒体用悬挂装置，其特征在于：所述安装板(18)上固定安装有安装架，所述安装架上开设有多个安装孔。

3.根据权利要求1所述的一种数字媒体用悬挂装置，其特征在于：所述第二支撑板(3)远离第一支撑板(2)的一侧固定安装有第七支撑板，所述第七支撑板的顶部开设有第一通孔，所述第一通孔内设有第一轴承，所述第一轴承的外圈与第一通孔的内壁固定连接，所述第一轴承的内圈固定套设在立柱(11)上。

4.根据权利要求1所述的一种数字媒体用悬挂装置，其特征在于：所述立柱(11)远离第二支撑板(3)的一侧固定安装有第二安装块，所述第二安装块上铰接有第二铰接板，所述第二铰接板上铰接有第三安装块，所述第三安装块与数字媒体框(17)固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种数字媒体用悬挂装置，其特征在于：所述螺纹杆(12)上开设有一段外螺纹，所述滑板(14)的顶部开设有第二通孔，所述第二通孔的内壁上开设有内螺纹，所述外螺纹与内螺纹相啮合。

6.根据权利要求1所述的一种数字媒体用悬挂装置，其特征在于：所述第一凹槽(19)的底部开设有第二凹槽，所述第二凹槽内设有第二轴承，所述第二轴承的外圈与第二凹槽的内壁固定连接，所述第二轴承的内圈固定套设在螺纹杆(12)上。

设计说明书

技术领域

本实用新型涉及数字媒体安装技术领域，尤其涉及一种数字媒体用悬挂装置。

背景技术

数字媒体属于工学学科门类，是指以二进制数的形式记录、处理、传播、获取过程的信息载体，这些载体包括数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等感觉媒体，和表示这些感觉媒体的表示媒体(编码)等，通称为逻辑媒体，以及存储、传输、显示逻辑媒体的实物媒体，现有的数字媒体可用于教学等，例如安装在教室的数字媒体设备。

经检索，申请号为CN201721246547.5的一种数字媒体用悬挂装置，属于安装设备领域。其包括安装板和数字媒体安装框架，该数字媒体安装框架通过角度调节机构和高度调节机构连接在安装板上。高度调节机构包支撑板和驱动机构，支撑板固连在安装板上，驱动机构包括固连在支撑板上的支撑杆、套设于支撑杆内的伸缩杆和用于驱动伸缩杆上下移动的第一电机，该伸缩杆下端固连有连接板；角度调节机构与连接板固连，该角度调节机构包括一端设于连接板上的转轴和用于驱动转轴转动的第二电机，该转轴另一端与数字媒体安装框架固连。其安装、调节便利，使用方便，运行平稳可靠，实用性强。

但是，其角度调节范围不足，尤其是数字媒体设备不能够倾斜，而导致反光，学生无法看清楚显示屏幕，导致教学效果不佳，为此，提出一种数字媒体用悬挂装置。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种数字媒体用悬挂装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种数字媒体用悬挂装置，包括液压缸，所述液压缸的输出轴上固定安装有第一支撑板，所述第一支撑板的一侧固定安装有第二支撑板，所述第二支撑板远离第一支撑板的一侧固定安装有第三支撑板，所述第三支撑板的底部固定安装有第一伺服电机，所述第一伺服电机的输出轴上固定安装有第四支撑板，所述第四支撑板的底部固定安装有两个第五支撑板，两个第五支撑板的底部固定安装有第六支撑板，所述第六支撑板的顶部固定安装有第二伺服电机，所述第二伺服电机的输出轴上固定套设第一锥形齿轮，所述第六支撑板的底部固定安装有立柱，所述立柱的一侧开设有第一凹槽，所述第一凹槽内转动安装有螺纹杆，且螺纹杆的顶端延伸至第一凹槽外，所述螺纹杆上固定套设有第二锥形齿轮，且第二锥形齿轮与第一锥形齿轮相啮合，所述螺纹杆上螺纹安装有滑板，所述滑板上铰接有第一铰接板，所述第一铰接板上铰接有第一安装块，所述第一安装块远离立柱的一侧固定安装有数字媒体框，所述液压缸远离第二支撑板的一侧固定安装有安装板。

优选的，所述安装板上固定安装有安装架，所述安装架上开设有多个安装孔，便于安装板的安装。

优选的，所述第二支撑板远离第一支撑板的一侧固定安装有第七支撑板，所述第七支撑板的顶部开设有第一通孔，所述第一通孔内设有第一轴承，所述第一轴承的外圈与第一通孔的内壁固定连接，所述第一轴承的内圈固定套设在立柱上，使得立柱得以支撑固定，使立柱只能进行转动。

优选的，所述立柱远离第二支撑板的一侧固定安装有第二安装块，所述第二安装块上铰接有第二铰接板，所述第二铰接板上铰接有第三安装块，所述第三安装块与数字媒体框固定连接，使得数字媒体框可以角度调节。

优选的，所述螺纹杆上开设有一段外螺纹，所述滑板的顶部开设有第二通孔，所述第二通孔的内壁上开设有内螺纹，所述外螺纹与内螺纹相啮合，使得螺纹杆转动的同时可以驱动滑板滑动。

优选的，所述第一凹槽的底部开设有第二凹槽，所述第二凹槽内设有第二轴承，所述第二轴承的外圈与第二凹槽的内壁固定连接，所述第二轴承的内圈固定套设在螺纹杆上，使得螺纹杆得以支撑固定，使螺纹杆只能进行转动。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：首先，该装置通过液压缸、第一支撑板、第二支撑板、第三支撑板、第一伺服电机、第四支撑板、第五支撑板、第六支撑板、第二伺服电机、第一锥形齿轮、立柱、螺纹杆、第二锥形齿轮、滑板、第一铰接板、第一安装块、数字媒体框、安装板和第一凹槽相配合，使用时，将数字媒体设备安装在数字媒体框内，启动第一倒顺开关，使液压缸被启动，液压缸带动第一支撑板运动，第一支撑板带动第二支撑板运动，第二支撑板带动左侧支撑的机构运动，从而使数字媒体设备进行上下运动，启动第二倒顺开关，使第一伺服电机被启动，第一伺服电机带动第四支撑板转动，第四支撑板带动第四支撑板底部支撑的机构转动，从而带动数字媒体设备转动，进而实现数字媒体设备的角度调节；

通过第二伺服电机、第一锥形齿轮、立柱、螺纹杆、第二锥形齿轮、滑板、第一铰接板、第一安装块、数字媒体框、安装板和第一凹槽相配合，启动第三倒顺开关，使第二伺服电机被启动，第二伺服电机带动第一锥形齿轮转动，第一锥形齿轮带动第二锥形齿轮转动，第二锥形齿轮带动螺纹杆转动，螺纹杆带动滑板进行上下方向的移动，滑板带动第一铰接杆以第一铰接杆与第一安装块为圆心发生转动，从而带动数字媒体框发生转动，数字媒体狂带动数字媒体设备发生转动，从而对数字媒体设备进行多角度的调节，使数字媒体设备发生倾斜；

本实用新型实用性强，角度调节范围广，使学生可以清楚的看到数字媒体设备，提高教学效果。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型中A部分的放大结构示意图；

图3为本实用新型中第一锥形齿轮与第二锥形齿轮的啮合示意图；

图中：1、液压缸；2、第一支撑板；3、第二支撑板；4、第三支撑板；5、第一伺服电机；6、第四支撑板；7、第五支撑板；8、第六支撑板；9、第二伺服电机；10、第一锥形齿轮；11、立柱；12、螺纹杆；13、第二锥形齿轮；14、滑板；15、第一铰接板；16、第一安装块；17、数字媒体框；18、安装板；19、第一凹槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参照图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种数字媒体用悬挂装置，包括液压缸1，液压缸1的输出轴上固定安装有第一支撑板2，第一支撑板2的一侧固定安装有第二支撑板3，第二支撑板3远离第一支撑板2的一侧固定安装有第三支撑板4，第三支撑板4的底部固定安装有第一伺服电机5，第一伺服电机5的输出轴上固定安装有第四支撑板6，第四支撑板6的底部固定安装有两个第五支撑板7，两个第五支撑板7的底部固定安装有第六支撑板8，第六支撑板8的顶部固定安装有第二伺服电机9，第二伺服电机9的输出轴上固定套设第一锥形齿轮10，第六支撑板8的底部固定安装有立柱11，立柱11的一侧开设有第一凹槽19，第一凹槽内转动安装有螺纹杆12，且螺纹杆12的顶端延伸至第一凹槽19外，螺纹杆12上固定套设有第二锥形齿轮13，且第二锥形齿轮13与第一锥形齿轮10相啮合，螺纹杆12上螺纹安装有滑板14，滑板14上铰接有第一铰接板15，第一铰接板15上铰接有第一安装块16，第一安装块16远离立柱11的一侧固定安装有数字媒体框17，液压缸1远离第二支撑板3的一侧固定安装有安装板18；

安装板18上固定安装有安装架，安装架上开设有多个安装孔，便于安装板18的安装，第二支撑板3远离第一支撑板2的一侧固定安装有第七支撑板，第七支撑板的顶部开设有第一通孔，第一通孔内设有第一轴承，第一轴承的外圈与第一通孔的内壁固定连接，第一轴承的内圈固定套设在立柱11上，使得立柱11得以支撑固定，使立柱11只能进行转动，立柱11远离第二支撑板3的一侧固定安装有第二安装块，第二安装块上铰接有第二铰接板，第二铰接板上铰接有第三安装块，第三安装块与数字媒体框17固定连接，使得数字媒体框17可以角度调节，螺纹杆12上开设有一段外螺纹，滑板14的顶部开设有第二通孔，第二通孔的内壁上开设有内螺纹，外螺纹与内螺纹相啮合，使得螺纹杆12转动的同时可以驱动滑板14滑动，第一凹槽19的底部开设有第二凹槽，第二凹槽内设有第二轴承，第二轴承的外圈与第二凹槽的内壁固定连接，第二轴承的内圈固定套设在螺纹杆12上，使得螺纹杆12得以支撑固定，使螺纹杆12只能进行转动，通过液压缸1、第一支撑板2、第二支撑板3、第三支撑板4、第一伺服电机5、第四支撑板6、第五支撑板7、第六支撑板8、第二伺服电机9、第一锥形齿轮10、立柱11、螺纹杆12、第二锥形齿轮13、滑板14、第一铰接板15、第一安装块16、数字媒体框17、安装板18和第一凹槽19相配合，使用时，将数字媒体设备安装在数字媒体框17内，启动第一倒顺开关，使液压缸1被启动，液压缸1带动第一支撑板2运动，第一支撑板2带动第二支撑板3运动，第二支撑板3带动左侧支撑的机构运动，从而使数字媒体设备进行上下运动，启动第二倒顺开关，使第一伺服电机5被启动，第一伺服电机5带动第四支撑板6转动，第四支撑板6带动第四支撑板6底部支撑的机构转动，从而带动数字媒体设备转动，进而实现数字媒体设备的角度调节，通过第二伺服电机9、第一锥形齿轮10、立柱11、螺纹杆12、第二锥形齿轮13、滑板14、第一铰接板15、第一安装块16、数字媒体框17、安装板18和第一凹槽19相配合，启动第三倒顺开关，使第二伺服电机9被启动，第二伺服电机9带动第一锥形齿轮10转动，第一锥形齿轮10带动第二锥形齿轮13转动，第二锥形齿轮13带动螺纹杆12转动，螺纹杆12带动滑板14进行上下方向的移动，滑板14带动第一铰接杆15以第一铰接杆15与第一安装块16为圆心发生转动，从而带动数字媒体框17发生转动，数字媒体狂17带动数字媒体设备发生转动，从而对数字媒体设备进行多角度的调节，使数字媒体设备发生倾斜，本实用新型实用性强，角度调节范围广，使学生可以清楚的看到数字媒体设备，提高教学效果。

工作原理：该装置主要用于教学用的教室，安装该装置的教室设有第一倒顺开关、第二倒顺开关和第三倒顺开关，且它们型号均为KO3，第一倒顺开关、液压缸1与外部电源通过导线依次电性连接构成闭合回路，第二倒顺开关、第一伺服电机5与外部电源通过导线依次电性连接构成闭合回路，第三倒顺开关、第二伺服电机9与外部电源通过导线依次电性连接构成闭合回路，使用时，将数字媒体设备安装在数字媒体框17内，启动第一倒顺开关的正转按钮，使液压缸1被启动，液压缸1带动第一支撑板2向下运动，第一支撑板2带动第二支撑板3向下运动，第二支撑板3带动左侧支撑的机构向下运动，从而使数字媒体设备向下运动，启动第一倒顺开关的反转按钮，则数字媒体设备向上运动，启动第二倒顺开关的正转按钮，使第一伺服电机5被启动，第一伺服电机5带动第四支撑板6顺时针转动，第四支撑板6带动第四支撑板6底部支撑的机构转动，从而带动数字媒体设备顺时针转动，启动第二倒顺开关的反转按钮，则数字媒体设备逆时针转动，启动第三倒顺开关，使第二伺服电机9被启动，第二伺服电机9带动第一锥形齿轮10转动，第一锥形齿轮10带动第二锥形齿轮13转动，第二锥形齿轮13带动螺纹杆12转动，螺纹杆12带动滑板14进行上下方向的移动，滑板14带动第一铰接杆15以第一铰接杆15与第一安装块16为圆心发生转动，从而带动数字媒体框17发生转动，数字媒体狂17带动数字媒体设备发生转动，从而对数字媒体设备进行多角度的调节。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

设计图

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